西班牙人含泪总结学习外语的5个常犯的错误，你有中招吗？

Saber idiomas, y no sólo el inglés, es una de las competencias más demandada en el mercado laboral. La necesidad de competir en un economía global y de conseguir clientes en diferentes países hace que para las empresas los idiomas sean una estrategia más que un objetivo.

除了英语以外，再会几门语言是劳动力市场上最受欢迎的技能之一。出于全球经济竞争以及争取不同国家的客户的需要，对企业来说，语言已经不止是目标，而更是一种战略手段。

A menudo nos ponemos a ello, aunque pocas veces por el impulso de las empresas. Suele pasar al reanudar el curso, tras las vacaciones del verano, o con el inicio de un nuevo año.

我们经常开始学习一门语言，但很少情况是因为公司的鼓励。这种情况通常发生在暑假后的新学年，或者新年伊始。

Pero en general fallamos. La tasa de abandono es alta. De modo que los españoles reincidimos eternamente en el aprendizaje de otros idiomas, en septiembre o en enero, porque no llegamos a dominarlo. Los errores suelen ser casi siempre los mismos.

但总的来说，我们还是失败了。放弃率居高不下。因此西班牙人永远会在9月或1月重新开始学习其他语言，因为我们从未精通过，而且几乎总是犯相同的错误。

Según Hexagone, consultora de formación de idiomas para empresas, la mayoría de nuestros puntos débiles tienen como denominador común la falta de motivación y de constancia. Aunque, en todo caso, el aprendizaje de una lengua no se puede medir en efectos concretos.

据面向企业的语言培训咨询公司Hexagone的说法，我们大多数弱点在于缺乏动力和毅力。尽管在任何情况下，语言学习都无法以具体成果衡量。

Los expertos de esa consultora identifica los cinco errores que más cometemos (y debemos evitar) al intentar aprender idiomas.

该咨询公司的专家指出了我们在学习语言时最常犯的五个(我们应该避免的)错误。

Falta de tiempo

时间不足

Uno de los primeros problemas que se suelen dar al aprender el idioma es la falta de tiempo, o más bien la capacidad para auto gestionarse y dedicar el tiempo suficiente al aprendizaje del idioma. No saber organizarse en el aprendizaje es uno de los errores típicos que muchos solucionan con una formación presencial o en su defecto por la pandemia con una formación a través de un aula virtual. Según Hexagone, el 87% de los trabajadores prefieren una formación presencial antes que las plataformas de elearning.

在学习语言时通常会遇到的主要问题之一就是没时间，更确切地说是缺少自我管理的能力，没有投入足够的时间在语言学习上。不知道如何自我管理是学习上的典型问题之一，许多人通过面对面的培训来解决问题，或者在新冠大流行的情况下，通过线上虚拟教室的培训方式。根据Hexagone咨询公司数据，87%的员工更喜欢面对面的培训，而不是电子学习平台。

Entender pero no hablar

理解却不会表达

Es un problema que afecta a la forma en la que se está aprendiendo. La práctica es fundamental para el aprendizaje de un idioma. Según datos de la consultora, 6 de cada 10 estudiantes de idiomas aseguran que son capaces de entender el idioma pero no de practicarlo. En línea con este problema habitual existe otro que tiene que ver con el miedo a quedar en ridículo hablando en otro idioma.

这个问题会影响你的学习方式。练习对学习语言来说是非常重要的。从咨询公司的数据来看，每10个语言学习者中有6个确认自己能够理解该语言，却无法练习。除了这个常见的问题，还有另一个问题是害怕使用另一种语言时被嘲笑。

Constancia

恒心

Muchos empiezan con fuerza, sin embargo el auténtico reto se encuentra en la constancia. La pérdida de la motivación hace que casi el 75% de los trabajadores que empiezan un plan de formación lo vayan dejando a los 3 meses. Se ha detectado que la pérdida de constancia es más habitual entre los alumnos con formación a distancia que los que acuden a clases presenciales.

许多人在开始学习时很有动力，但真正的挑战在于坚持不懈。由于缺乏动力，近75%的员工会在开始培训计划3个月后放弃。研究发现，接受远程培训的学生比面对面上课的学生更容易出现缺乏毅力的状况。

Memorizar palabras nuevas

记忆新单词

A nivel más técnico, uno de los problemas más habituales de los alumnos es la memorización de vocabulario. Este problema tan común sólo se puede solventar con práctica continuada. Una de las claves del éxito para aprender un idioma es practicarlo lo máximo posible. El hecho de poder viajar o incluso vivir una temporada en el extranjero acelera el aprendizaje.

从技术层面上讲，学生最常见的问题之一是词汇记忆，而这个常见问题只能通过不断练习解决。学习语言的成功要诀之一就是尽可能多的练习。旅游甚至是在国外定居一段时间都能加快学习进度。

La estructura de las frases

句子结构

Es un error que afecta más a los principiantes que comienzan la formación desde niveles inferiores. Para poder solucionar este tipo de problemas habituales, se necesita la figura de un profesor que sea capaz de identificar estos errores y ofrecer una manera eficaz de corregirlos, algo que sólo es posible con las formaciones presenciales o en su defecto en aulas virtuales.

这个问题更多困扰了那些从初级水平开始接受培训的初学者。为了解决这些常见问题，需要一名老师能够指出问题并提供有效方法纠正它们，这只有在面对面培训或线上虚拟教学中才有可能。