韩语考试辅导资料之常用词汇(第49篇)
수업목적:1. 한국어 홑받침 "ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ, ㅂ, ㅇ"의 정확한 발음원리를 이해시키고 장악하도록 한다.
2. 어휘와 일상용어의 발음을 정확하게 이해시키고 장악하도록 한다.
수업중점:홑받침 "ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ, ㅂ, ㅇ"의 정확한 발음원리를 이해시키는것.
수업난점:"ㄱ"발음과 "ㅇ"발음을 정확히 이해시키는것
수업도구: 녹음기www.for68.com
시간안배: 2 시간 (100분)
수업방법: 설명을 위주로 따라 읽기. 지명 읽기, 단체 읽기, 그리고 쓰기도 결합. 발음 기관, 부위에 대해 설명함.
수업내용및 절차:
수업절차
수업내용및 교사활동
학생활동
一.이끌기
二.새 지식 전수
三.다지기
五.수업후기
이번 시간에 배울 내용과 관계되는 자음을 복습하면서 "그 자음들이 원인뒤에 왔을때는 무엇으로 발음될까요?" 라는 물음을 가지고 자연스럽게 새 지식에 들어간다.
1. 이론설명
40개 자음중에서 [ㄸ,ㅃ,ㅉ]를 제외하고는 기타 자음들은 모음뒤에서 모두 받침으로 될수있다. 한국어의 받침은 총 27개인게 홑받침과 겹받침으로 나눌수 있는데 실제 발음은 일곱개 (ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ, ㅂ, ㅇ ) 발음이다. 기타 받침들은 문자로 볼때는 위의 일곱개와 다르지만 발음은 같다. 그러니까 이번 시간 수업은 받침부분에서 아주 중요함으로 잘 들어 주기를 바랍니다.
2. 홑받침 "ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ, ㅂ, ㅇ"의 발음원리/방법 설명한다.
1)받침 "ㄱ"의 발음방법
发音时,使舌根贴近软腭,堵住气流不使其爆破而成音。
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