2017年四川省眉山市中考语文真题及答案

2017 年四川省眉山市中考语文真题及答案 A 卷（100 分） 第 I 卷（选择题，共 18 分） 一、语言文字运用与课内古诗词赏析（12 分，每小题 2 分） 1．选出下列加点字注音完全正确的一项 A．执拗（ào） 刹那（chà） 忍俊不禁（jīn） B．匿名（nì） 绮丽（yǐ） 强聒不舍（ɡuō） C．阔绰（chuò） D．藻饰（zǎo） 菜畦（qí） 惩戒（cén） 2．选出下列书写完全正确的一项 A．骸骨 妇儒皆知 B．烦躁 苍海桑田 C．测隐 穷愁潦倒 D．癫狂 张皇失措 3．下列各句中，加点词语使用恰当的一项是 相形见绌（chù） 袅袅烟云（niǎo) 花团锦簇 温声细语 正襟危坐 因地制宜 A．学生成绩优秀，应该归咎于他良好的学习习惯和持之以恒的精神。 B．我的令尊大人已经七十多岁了，他每天坚持去跳广场舞，身体棒棒的。 C．货运飞船，顾名思义就是以货物运载为主的飞船，一次能装载 6 吨多物资。 D．九年级开展了“爱我东坡”活动，同学们那些可歌可泣的事迹感动了老师。 4．下列句子中，没有语病的一项是 A．美国军舰擅自闯入中国海域，我方对其识别查证，并予以警告驱离。 B．钙质可从食物中摄取，只有人们注重食物的合理搭配，就能获得相应的钙质。 C．为了提高传统优秀文化特色，学校举办了“寻找家乡名人名画”的活动。 D．性格懦弱的李娟的母亲，面对突如其来的家庭变故，表现出了异常的坚韧。 5．下列选项中排序恰当的一项是 ①人们已认识到，家风是一辈又一辈先人生活的结晶，所以要向后代传递出正能量。 ②古人撰写在门框上的“忠厚传家久”“持家尊古训”，就是一种传统的家风。 ③俗话说“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”，是对古今家风的一种诠释。 ④家风就是家庭的风气，它是一个家庭的传统和文化。 ⑤而今父母懂规矩，知书达理，有这样良好的文化氛围，后人自会获得很好的熏陶。 A．④①③②⑤ B．④③①②⑤ C．④①②⑤③ D．④②⑤③① 6．有关《天净沙·秋思》和《渔家傲·秋思》两首古诗，下列分析与理解有错的一项是 A．这两首古诗词题目都是“秋思”，写的季节都同为秋天，反映的主题都有“思乡”。 B．两首诗词写法上，均运用了典故，都写了“思乡之切”与“归家不得”的矛盾心理。 C．《天净沙·秋思》语言简约，风格悲凄；《渔家傲·秋思》语言凝练，风格更显悲壮。 D．“断肠人”道出游子的思乡之悲，“征夫泪”道出将士的思乡之愁。 二、课内文言文阅读（6 分，每小题 2 分） 伤仲永（节选） 王安石 金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自 为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之 稍稍宾客其父或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬 州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。” 7．文中画横线的句子，停顿划分正确的一项是 A．邑人奇之 / 稍稍宾客其父 / 或以钱币乞之 B．邑人奇之稍稍 / 宾客其父或以 / 钱币乞之 C．邑人奇之 / 稍稍宾客 / 其父或以钱币乞之 D．邑人 / 奇之稍稍宾客 / 其父或以钱币乞之 8．下面各组加点的词，解释不正确的一项是 A．世隶（属于）耕 B．其文理（文章的道理）皆有可观者 C．日扳（同“攀”，引）仲永环谒于邑人 D．不能称（相当）前时之闻 9．下面对文意的理解与分析，错误的一项是 A．文中“未尝识书具”与“忽、即、立”三个词，展示了一个天资非凡的神童形象。 B．“不使学”是方仲永“泯然众人”的根本原因，也暗示了他父亲的愚昧无知。 C．文章略写仲永才能初露的情形，详写才能变化的情形，这样安排暗含了文章的主旨。 D．作者王安石写这篇文章，意在以方仲永为反面例子，来说明后天教育的重要性。 第 II 卷（非选择题，共 82 分） 三、文言文语句翻译与古诗文积累（10 分） 10．将下列句子，翻译成现代汉语。（4 分） （1）其诗以养父母、收族为意。 （2）泯然众人矣。 11．根据提示，写出古诗文名句（6 分） （1）海日生残夜， 。（王湾《次北固山下》） （2） ，甲光向日金鳞开。（李贺《雁门太守行》） （3） ，城春草木深。（杜甫《春望》） （4）受任于败军之际， 。（诸葛亮《出师表》） （5）任何事都不可能圆满，人生本来就充满了悲苦与欢乐，正如苏轼在《水调歌头·明月几时有》中所写： “ ， ”。（只写三句中的前两句） 四、现代文阅读（32 分） （一）阅读下面一篇说明文，完成 12—14 题。（8 分） 隐形杀手——甲醛 ①甲醛是一种无色、有强烈刺激性气味的气体。广泛存在于生活之中，尤其是室内装修材料中的甲醛，危 害极大。人们往往谈“醛”色变，这是为什么呢？ ②装修污染问题，早在 20 年前就已经出现，虽然近年来公众的防治意识不断增强，但由于材料污染仍然 存在，且范围极广，污染无法得到根本性解决。家庭中最常见的甲醛污染源，就是板材，尤其是人造板所 含的脲醛胶。市场上几乎 90%的复合地板、密度板等建材，都使用了脲醛胶。人们在装修房屋时，都无 法避免。 ③如果空间相对密闭，甲醛的挥发时间会非常漫长。早在十几年前，有关专家就研究指出，人造板等装修 材料中含有的甲醛，释放时间在 3—15 年左右，那是一个何等漫长的挥发时间啊。 ④甲醛浓度过高，会引起人体不适。当空气中甲醛浓度超过 0.6 毫克/立方米时，人会感到眼睛受刺激、咽 喉疼痛；如果在甲醛浓度超过 10PPM 的空气中停留几分钟，人会泪流不止。 如果长期接触低浓度甲醛， 可能引起慢性呼吸道疾病，新生儿染色体异常，甚至致癌，可见甲醛对人类的健康危害是极大的。1995 年，甲醛被国际癌症研究机构确定为可疑致癌物，而到了 2004 年，世界卫生组织就已经在公告中明确将 甲醛上升为一级致癌物。 ⑤面对人们身边的隐形杀手——甲醛，国家应该制定新标准，把含有脲醛胶的建材，从百姓家中清除出去， 用无甲醛添加的新材料替代，最终才能从源头上消除其危害。 12．说明文分为事物说明文和事理说明文，这是一篇 说明文，说明顺序是 。（2 分） 13．阅读选文，依据示意图，在横线处填写相关内容。（3 分） ①：简介甲醛危害大。 ②：污染范围广 结构 ②—④：谈“醛”色变的原因 ③： （1） ④： （2） ⑤： （3） 14．第④段画横线的句子，主要采用了什么说明方法？有何作用？（3 分） （二）阅读下面一篇文章，完成 15—18 题（16 分） 快手刘 冯骥才 ① 人人在童年，都是时间的富翁。我有时待在家里闷得慌，就不免要到离家很近的那个街口，去看快手刘 变戏法。 ② 快手刘是个摆摊卖糖的大胖汉子。随身背着的绿色小木箱，上面插着一排排廉价的棒糖。他变戏法是为 吸引孩子们来买糖。戏法很简单，俗称“小碗扣球”。一块绢子似的黄布铺在地上，两只白瓷小茶碗，四个 滴溜溜的大红玻璃球儿。他两手各拿一只茶碗，你明明看见每只碗下边扣着两个红球儿，你连眼皮都没眨 一下，只见他一边叫天喊地，东指一下手，西吹一口气，嘿！四个球儿竟然全都跑到一只茶碗下边去了。 ③ 有一次，我亲见他手指敏捷灵活地一动，把一个球儿塞在碗下边扣住，便想揭他老底，禁不住大叫： “在右边那个碗底下，我看见了！”“你看见了？”快手刘明亮的大眼珠子朝我惊奇地一闪：“不会吧！你可得 说准了，猜错就得买我的糖。”“行！我说准了！”谁知快手刘突然把右边的茶碗翻过来：“瞧吧，在哪儿 呢？”咦？怎么碗下边什么都没有呢？快手刘又把左边的茶碗掀开，同样也没有。球儿都飞了？只见他将两 只空碗对口合在一起，举在头顶上，口呼一声：“来！”双手一摇茶碗，里面竟然哗哗响。打开碗一看，四 个球儿居然又都出现在碗里面。怪，怪，怪！围看的人发出一阵惊讶不已的唏嘘声。“怎么样？你输了吧！ 不罚你钱，买块糖吃就行了。”我臊得脸皮发烫，在众人的笑声里买了块棒糖，站在围了几圈的人后边去。 从此我只站在后边看了，再不敢挤到前边去多嘴多舌。他的戏法，在我眼里真是神奇无比，那时他是我最 佩服的人。我童年和少年的许多时光，就是在他令人痴想不已的表演中慢慢消磨掉的。 ④ 我上高中是在外地，人一走，留在家乡的童年和少年就像合上的书。快手刘带给我的美好故事，就像鲜 活的花瓣夹在书页里，再翻开都变成了干枯的回忆。 ⑤ 高二暑假回家，一天在离家不远的街口看见十多个孩子围着什么又喊又叫，走近一看，竟然是快手刘！ 他依旧卖糖葫芦和变戏法，但那只木箱，已经破损不堪，再也看不出先前那悦目的绿色。再看他，饱满的 曲线没了，尖尖的骨形突露，眸子没了光彩。这双手尤其使我吃惊，手背上青筋缕缕，污黑的手指头上绕 着一圈圈皱纹，好像吐尽了丝而皱缩下去的老蚕……他抓住两只碰得破破烂烂的茶碗口，缓慢迟钝地翻来 翻去，四个小球一会儿没头没脑地撞在碗边上，一会儿从手里掉下来。 ⑥ 孩子们叫起来：“球在那儿呢！”“在手里哪！”“指头中间夹着呢！”叫声让他慌张不已，手抖抖索索，连他 自己都不知道球在哪儿了，无怪乎周围的看客只是寥寥无几的孩子。 ⑦“在他手心里！绝对没错！”孩子们吵着闹着叫他张开手，他却攥得紧紧的，几乎用请求的口气说：“是在 碗里呢！我手里什么也没有……”可这些稚气的小孩儿偏偏不依不饶，非叫他张开不可！他哪能张开？一张 开，就会漏洞百出。我真不愿意看见他这幅窘相，走到孩子们中间，用手指那木箱说： “球在这箱子上 呢！” ⑧ 孩子们被我这突如其来的话，弄得莫名其妙，都瞅那木箱。就在这时，我瞥见快手刘用一种尽可能快的 速度把手里的小球儿塞在碗下边。“球在哪儿呢？”孩子们问我。 ⑨快手刘笑呵呵地翻开地上的碗说：“瞧，就在这儿哪！怎么样？你们说错了吧？买块糖吧！ ”孩子们给骗 住了，再不喊闹。一两个孩子掏钱买糖，其余的一哄而散。只剩下我和快手刘呆立在那儿，他 灰蒙蒙的眸 子里充满疑问，显然他不明白，我这个陌生的青年何以要帮他解困。 ⑩ 在饱经风霜的岁月里，艺人的高超技艺，却没有人来传承，他晚年竟变得如此凄凉，为什么呢？我陷入 了沉思之中。 15．阅读全文，用文中原词填写下表。（4 分） 时间 快手刘的手 快手刘的演技 观 众 “我”的表现 “我”童年时 敏捷灵活 （2） 围了几圈 揭他老底 “我”高二暑假 （1） 漏洞百出 （3） （4） 16．品析下面的词或句，回答括号内的问题。（4 分） （1）从此我只站在后边看了，再不敢挤到前边去多嘴多舌。（“挤”字有何表达效果？2 分） （2）“球在那儿呢！”“在手里哪！”“指头中间夹着呢！”（连用三个感叹号，有何作用，2 分） 17．从结构和内容上，说说第④段在全文中的作用。（3 分） ①结构上： ②内容上： 18．标题为“快手刘”，文章却用大量笔墨写他表演“不灵”，这样写有何目的？请结合文意分点简说，至少 说 4 点。（5 分） （三）阅读下面两则非连续性文本，完成 19—21 题（8 分） 【材料一】2017 年 5 月 14 日，一带一路国际高峰论坛在北京举行，有 50 多个国家明确表示愿意加入“一 带一路”战略，这次论坛在全世界产生了巨大的影响。会议围绕三个方面达成共识，一是扩大国际合作共识， 二是推进重点领域务实合作，三是规划长远合作愿景。会议将推动经济全球发展，将在文化品牌、生态旅 游、交通运输、电子商务、工业产品等方面进行合作，形成双赢局面，互惠沿线各国。 【材料二】两位热心网友，针对手机中的三条信息（如图），进行了“眉山与一带一路”的主题探讨。 甲：眉山是一带一路上的重要节点城市，交通占有优势，真不错。 乙：是啊，除了交通外，今年我们又建成了 5 个百亿产业，3 个百亿园 区，这是哪方面的优势呢？ 甲：【20 题】 。 乙：你概括得对，说得也真好啊。但我市还有一些牌子没有打好，让眉 山人担忧呢。 甲：【21 题（1）】 、 ，这两方面的牌子没有打好，我们该 怎么办呢？ 乙：我建议：【21 题（2）】 。 19．依据【材料一】，请分别用 3 个四字短语，概括出“高峰论坛”的主 要信息。（3 分） 20．根据【材料二】，完成情境对话。（2 分） 21．结合两则材料，完成【材料二】中甲乙相应的对话。（3 分） 五、写作（40 分） 22．阅读下面的文字，根据要求作文。 董卿在《朗读者》第二期开场白中说，在我们每一个人的生命里，会遇到各种各样的陪伴。朋友的陪伴， 让时光多了一份友爱；父母的陪伴，让生命多了一份温暖；好书的陪伴，让头脑多了一份智慧；《朗读 者》的陪伴，让心灵多了一份震撼……请以“陪伴，让岁月多了一份 ”为题目写一篇文章，请先补充完 题目，再作文。 要求：1．字数在 600 字以上；2．诗歌除外，文体不限；3．文章不能套用，更不能抄袭，力求真情实感； 4．文中不得出现真实的人名、地名、校名。 B 卷（共 20 分） 六、课外古诗词赏析（4 分） 宴 词① 王之涣 ② 长堤春水绿悠悠，畎 入漳河一道流。莫听声声催去棹③，桃溪浅处不胜舟。 注释：①宴词：宴会上所作。②畎（quǎn）：田间小沟。③催去棹（zhào）：催促船儿离开。棹，长的 船桨。 23．这是一首写“离愁”的送别诗，诗中一个“绿”字点明春水特色，“悠悠”一个词则暗示了诗人一片 的深情。（1 分） 24．如何理解”桃溪浅处不胜舟”？结合写法作简要赏析。（3 分） 七、课外文言文阅读（10 分） 商於子论治国 商於子 ，商国之布衣也，家贫，无犊以耕，乃牵一大豕②驾之而东。商君，商国之君也，微访乡野，过而 责之曰：“子过矣！耕当以牛，以其力之巨能起块也，蹄之坚能陷淖 ③也。豕纵大，安能耕耶？”商於子不说， 弗应。 商君曰：“今子以之代耕，不亦颠乎？”商於子曰：“子以予颠之，予亦以子颠之。吾岂不知服田 ④必以牛， 亦犹牧⑤吾民者必以贤。不以牛，虽不得田，其害小；不以贤，则天下受祸，其害大。子何不以责我者责 牧民者耶？” 商君立有间，面有惭色，顾谓左右从者曰：“尔辈以此究物理。耕者，能善晓天下之治，而治者乃愚也。论 ①