2019年甘肃省白银平凉中考化学真题

2019 年甘肃省白银平凉中考化学真题及答案 一、选择题（本题包括 10 小题，每小题 2 分，共 20 分．每小题只有一个选项符合题意） 1．（2 分）丝绸之路将我国古代发明与技术传送到了国外。下列我国古代生产工艺中没有发生化学变化 的是（ ） A．烧制瓷器 B．湿法炼铜 C．高粱酿酒 D．纺纱织布 2．（2 分）今年央视 3•15 晚会曝光辣条食品问题后，食品安全再次引起人们的高度关注。下列有关加工 食品的做法合理的是（ ） A．霉变大米蒸煮后食用 B．用纯碱制作花卷 C．用甲醛溶液浸泡海鲜产品 D．用亚硝酸钠腌制蔬菜 3．（2 分）某牛仔裤标签如图所示，下列说法不正确的是（ ） A．棉纤维透气性较好 B．聚酯纤维是合成纤维 C．合成纤维耐磨性较差 D．用灼烧的方法可区分棉纤维与聚酯纤维 4．（2 分）人体中化学元素含量的多少直接影响健康。人体缺乏下列哪种元素易导致贫血症（ A．铁 B．钙 C．锌 5．（2 分）氧化物与 X 的关系可用如图表示，则 X 是（ A．碱 B．单质 C．化合物 ） D．碘 ） D．金属氧化物 6．（2 分）兰州第二水源地建设推进顺利，将于 2019 年 10 月为兰州市民供水。下列关于水的说法不正 确的是（ ） A．活性炭可吸附水中的色素及异味 B．水的硬度与人体健康没有关系 C．生活中常用煮沸的方法降低水的硬度 D．可用肥皂水鉴别硬水与软水 7．（2 分）下列实验操作，符合规范要求的是（ ） A． 读出液体体积 B． 稀释浓硫酸 C． 点燃酒精灯 D． 检查装置气密性 8．（2 分）宏观、微观、符号相结合是化学学科特有的思维方式。工业上常将煤洗选加工后用于制备水 煤气，其主要反应的微观示意图如图： 下列说法不正确的是（ ） A．物质 C 是由碳、氧两种元素组成的 B．该反应前后原子的种类没有发生变化 C．该反应前后各元素化合价都没有变化 D．该反应的化学方程式为 C+H2O CO+H2 9．（2 分）下列选用的除杂试剂和实验操作都正确的是（括号内物质为杂质）（ 选项 物质 除杂试剂（足 ） 操作方法 量） A CO2（CO） 氧化铜 将气体通过灼热的氧化铜 B K2CO3（KCl） 稀盐酸 加入稀盐酸、蒸发、结晶 C FeSO4（CuSO4） 锌粉 加入锌粉、过滤 稀硫酸 加入稀硫酸，过滤 D．D D A．A Zn（Fe） B．B C．C 10．（2 分）以空气等为原料合成尿素[COCO（NH2）2]的流程（部分产物略去）如图所示，下列说法不正 确的是（ ） A．X 是 N2 B．分离空气属于物理变化 C．尿素属于氮肥 D．煤与氧气的反应吸收热量 二、填空与简答题（本题包括 4 小题，共 23 分） 11．（5 分）甘肃优秀学子、华东师范大学姜雪峰教授被国际纯粹与应用化学联合会遴选 为“全球青年化学家元素周期表硫元素代表”。硫元素在元素周期表中的信息如图 1 所示，硫原子的结构 示意图如图 2 所示。 （1）硫元素的相对原子质量是 （2）图 2 中 x 的数值是 。 。 （3）硫元素与钠元素可形成硫化钠，其化学式为 。 （4）用正确的化学用语表示下列加点部分的含义。 ① 构成某硫单质的分子中含有 8 个硫原子 ② 硫原子易得电子形成硫离子 。 。 12．（6 分）铬（Cr）是银白色有光泽的金属，含铬、镍的钢称为不锈钢，具有极强的抗腐蚀性。 （1）纯铁与不锈钢相比较，硬度较大的是 ；铁生锈的实质是铁与 共同作用的结果。 （2）已知铬能与稀盐酸反应生成+2 价铬的化合物，请写出该反应的化学方程式 （3）请写出一条保护金属资源的有效措施 。 。 13．（4 分）如图为 A、B、C 三种固体物质的溶解度曲线，据图回答下列问题。 （1）在 ℃时，A、C 两种物质的溶解度相等。 （2）A、B、C 三种物质，溶解度受温度影响最小的是 。 （3）要使 A 物质的不饱和溶液变为饱和溶液，可采用的方法是 （填“升高”或“降低”）温度。 （4）温度为 t℃时，三种物质的溶解度关系满足“C＜A＜B”的条件，则 t 的取值范围是 。 14．（8 分）甲、乙、丙、丁是初中化学常见的四种物质。已知乙是红棕色固体，丙是熟石灰，甲、丁是 同类物质，丁由两种元素组成且其浓溶液敞口放置在空气中，瓶口会形成白雾。其相互反应及转化关系 如图所示，“一”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示一种物质能转化成另一种物质，部分反应物 、 生成物及反应条件未标出。 （1）甲的化学式为 。 （2）甲转化为丁需要加入的物质是 的基本类型是 （写化学式），丁与丙反应的化学方程式为 ，该反应 。 （3）乙物质转化为其单质的化学方程式为 （4）请列举甲物质的一项用途 。 。 三、实验与探究题（本题包括 2 小题，共 19 分） 15．（11 分）实验室制取气体时需要的一些装置如图所示，请回答下列问题。 （1）写出图中标有序号的仪器的名称：① ；② 。 （2）实验室使用高锰酸钾制取并收集干燥的氧气，反应的化学方程式为 为：A→ → （填装置代号）。该实验中还需对装置 A 进行的改进是 集 O2，导管口气泡放出时，不宜立即收集，应在 ，所选装置的连接顺序 。若用 C 装置收 时，开始收集气体。 （3）某兴趣小组的同学在实验室连接 B、G 装置进行实验。若实验时 G 装置中燃着的蜡烛熄灭，则 B 装置中反应的化学方程式为 。使用 B 装置制取气体的优点是 。 16．（8 分）科学探究很奇妙！在一次实验中，小明不小心把硫酸铜溶液滴加到了盛有 5%过氧化氢的溶 液中，发现立即有大量气泡产生。硫酸铜溶液中有三种不同的粒子（H2O，SO42﹣，Cu2+ ），小明想 知道硫酸铜溶液中的哪种粒子能使双氧水分解的速率加快。请你和小明一起通过如图所示的三个实验完 成这次探究活动，并回答有关问题。 （1）你认为最不可能的是哪一种粒子？ ；理由是 。 （2）要证明另外两种粒子能否加快双氧水分解的速率，还需要进行实验②和③；在实验②中加入稀硫 酸后，无明显变化，说明 催化作用的是 不起催化作用；在实验③中加入 后，会观察到大量气泡，证明起 。 （3）检验实验产生的气体的方法是 。 （4）小明如果要确定硫酸铜是催化剂，还需通过实验确认它在反应前后 。 四、计算题（本题包括 2 小题，共 8 分） 17．（2 分）如图是某化肥的部分信息，请根据该信息计算： （1）硫酸钾中钾、硫、氧三种元素的质量比为 （2）该钾肥中钾元素的质量分数最高为 。 （精确至 0.1%）。 18．（6 分）某兴趣小组用氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气，试管中固体的质量随时间变化的数据见 下表。制取结束后，将剩余固体用适量水充分溶解后，过滤，回收二氧化锰固体，并得到氯化钾溶液 200g。 0 t1 t2 t3 固体质量/ming 请计算： 26.0 23.4 16.4 16.4 （1）共制得氧气 g。 加热时间/minmin （2）所得氯化钾溶液中溶质的质量分数。