2013年河北省中考化学真题及答案

2013 年河北省中考化学真题及答案 本试卷分卷 I 和卷 II 两部分；卷 I 为选择题，卷 II 为非选择题。 本试卷满分为 120 分，考试时间为 120 分钟。 卷Ⅰ（选择题）选择题） 注意事项：1．答卷Ⅰ前，考生务必将自己的姓名、准考证号、科目填涂在答题卡上。考 试结束，监考人员将试卷和答题卡一并收回。 2．每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。答在 试卷上无 效。 一、选择题（选择题）在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意） 1．在图 1 所示的标志中，加油站必须张贴的是 03 A B C D 图1 －2 2．下列化学符号表示 2 个氧原子的是 A．2O B．O2 C．MgO D．H2O2 3．下列化学方程式书写正确的是 △ A．S + O2 ＝ SO2 B．Cu + O2 CuO 点燃 C．2Al + O2 点燃 2AlO D．4P + 5O2 2P2O5 4．下列关于实验操作或实验现象的描述错误的是 A．实验剩余的药品不能放回原瓶 B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射 C．将 pH 试纸放入待测液中，测定溶液的 pH D．将带火星的木条放在集气瓶口，检验氧气是否集满 5．某物质发生化学反应的示意图如下， “ ”表示碳原子，“ ”表示氧原子，“ ”表示氢原子。生成物甲的化学式为 + A．H2 点燃 B．H2O C．CO 甲 + D．CO2 6．20 ℃时，取甲、乙、丙、丁四种纯净物各 20 g，分别加入到四个各盛有 50 g 水的烧 杯中，充分溶解，其溶解情况如下表： 物质 甲 乙 丙 丁 未溶解固体的质量 /gg 4.2 2 0 9.2 下列说法正确的是 A．所得四杯溶液都是饱和溶液 B．丁溶液的溶质质量分数最大 C．20 ℃时四种物质溶解度的关系为：丙＞乙＞甲＞丁 D．四杯溶液中溶剂的质量大小为：丙溶液＞乙溶液＞甲溶液＞丁溶液 7．把等质量的 X、Y、Z、M 四种金属分别加入到同体积、同浓度的足量稀盐酸中。再把 X 加入到 Z (NO3)2 溶液中，M 加入到 YNO3 溶液中。反应关系如图 2 所示。据此判断四 种金属的活动性顺序为 生 成 气 体 质 量 Z X g 0 Y M 时间 /ss 生 成 Z 质 量 生 成 Y 质 量 g g 0 时间 /ss 0 时间 /ss 图2 A．Z＞X＞M＞Y B．X＞Z＞M＞Y C．X＞Z＞Y＞M D．Y＞M＞Z＞X 8．2013 年世界环境日中国主题为“同呼吸，共奋斗”。下列做法不符合这一主题的是 A．植树造林，绿化家园 B．露天焚烧秸秆和垃圾 C．工业“三废”达标后排放 D．推广使用太阳能、风能 9．用托盘天平测量物体的质量，测量过程中向右移动游码的作用相当于 A．往右盘增加砝码 B．从右盘减少砝码 C．向左调节平衡螺母 D．向右调节平衡螺母 10．下列物质的用途主要由物理性质决定的是 A．镁粉用于制作照明弹 B．钨用于制作白炽灯丝 C．小苏打用于治疗胃酸过多 D．氮气用作焊接金属时的保护气 11．登山时喝空的矿泉水瓶，拧紧瓶盖。下山后瓶子变瘪，瓶内的气体分子 A．个数减少 B．质量减小 C．间隔减小 D．体积减小 质 物 甲 例如：海水 乙 单质 例如：丙 化合物 质 物 导体 例如：丁 绝缘体 体 固 晶体 非晶体 例如：戊 12．下列有关分类和举例错误的是 A．甲：纯净物 B．丙：氦气 C．丁：铜 D．戊：沥青 13．下列四个探究实例：①探究影响电阻大小的因素 ②探究空气中氧气的含量 ③探究电 流与电压的关系 ④探究铁的锈蚀条件。其中主要研究方法相同的是 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 卷Ⅱ（选择题）非选择题） 可能用到的相对原子质量：H－1 O－16 Na－2 3 S－32 二、填空及简答题。 14．酒精（选择题）C2H5OH）是一种清洁能源，它属于 （选择题）选填“可再生”或“不可再生”） 能源。酒精燃烧的化学方程式为 。已知酒精的热值为 3.0×107 J/gkg，2 kg 酒精完全燃烧放出的热量为 J。 15．小明设计的探究燃烧条件的实验如图 3 所示。请回答下列 红磷 A 图3 B 问题。 （选择题）1）凸透镜对光有 作用。 （选择题）2）A 处红磷燃烧，B 处红磷不燃烧，由此得出的燃烧条件是 。 （选择题）3）熄灭 A 处火焰，可采用的方法是（选择题）写出一种即可）： 。 16．化学源于生活，生活中蕴含着许多化学知识。 （选择题）1）生活用水在净化过程中常用 吸附色素和异味。一般可以通过 的 方法降低水的硬度。 （选择题）2）用洗洁精清洗油污，是利用了洗洁精的 作用。 （选择题）3）大枣含有蛋白质、糖类及维生素等营养素，其中起到调节人体新陈代谢、预防疾病 作用的是 。 （选择题）4）青少年处于生长发育期，为了补充人体需要的 元素，可以多吃奶制品、虾 皮等食物。 17．某化学兴趣小组的同学做粗盐（选择题）含有难溶性杂质）提纯实验，并用所得的精盐配制 50 g 5%的氯化钠溶液。 实验一：图 4 是同学们做粗盐提纯实验的操作示意图。 粗盐 粗盐 ① ② ③ ④ ⑤ 图4 ⑥ 请回答下列问题： （选择题）1）操作③中用玻璃棒搅拌的作用是 。 （选择题）2）操作⑥中的错误是 。 （选择题）3）粗盐提纯实验的操作顺序为（选择题）填操作序号） 、称量精盐并计算产率。 （选择题）4）操作④中，当观察到 时，停止加热。 实验二：用提纯得到的精盐配制了 50 g 5%的氯化钠溶液。经检测，溶质质量分数偏小， 其原因可能有 （选择题）填序号）。 ① 氯化钠固体仍然不纯 ② 称量时砝码端忘垫质量相同的纸片 ③ 量取水时，仰视读数 ④ 装瓶时，有少量溶液洒出 18．A～J 是初中化学常见的物质，它们的相互转化关系如图 5 所示。其中 A 是一种常见 的化肥，不能与碱性物质混合使用；H 和 D 的组成元素相同。 G 点燃 H D B 高温 ③ E △ 通电 ④ A C I J ① ② F D 图5 请回答下列问题： （选择题）1）反应①的基本反应类型为 。 （选择题）2）B 的化学式为 。 （选择题）3）反应③的化学方程式为 （选择题）4）反应④的实际应用为 。 。 三、实验探究题。 19．乙炔（选择题）C2H2）气体和氧气反应能产生高温火焰，工人师傅常用氧炔焰切割或焊接金 属。乙炔由碳化钙（选择题）块状固体，化学式为 CaC2）与水反应生成，同时生成一种白色固体。 【提出问题】白色固体是什么物质？ 【做出猜想】小明经过思考认为有以下几种可能： 猜想一：CaO；猜想二： ；猜想三：Ca(OH)2。 他的依据是 。 【交流反思】经过同学 们交流讨论，认为猜想一不成立。否定猜想一的理由是： 。 【进行实验】 （选择题）一）取少量白色固体放入试管中，滴加稀盐酸，没有观察到 ，证明猜想二不 成立。 （选择题）二）取少量白色固体加入到水中，取上层清液， ，有白色沉淀出现，证明猜想 三成立。该反应的化学方程式为： 。 结论：白色固体是 Ca(OH)2。 【拓展应用】已知碳化钙与水反应非常剧烈，乙炔的密度比空气略小。实验室欲制取并 收 集纯净的乙炔，要求做到节约、安全、随时发生、随时停止，你选择的装置是 （选择题）选填图 6 中装置序号）。 A B C D E F 图6 四、计算应用题. 20．造纸厂会产生含氢氧化钠的废水，需经处理呈中性后排放。为测定此废水中氢氧化钠 的质量分数，小明取 40 g 废水样品加入到锥形瓶中，逐滴加入 10%的稀硫酸，至恰好完 全反应时，消耗稀硫酸 49 g。计算废水中氢氧化钠的质量分数。 参考答案： 一、选择题 1~5：BADCD 6~10：CBBAB 11~13：CAC 二、填空及简答题 14．可再生 C2H5OH + 3O2点燃 2CO2 + 3H2O 6.0×107 15．（选择题）1）会聚 （选择题）2）温度达到可燃物着火点 （选择题）3）盖湿抹布 16．（选择题）1）活性炭 煮沸 （选择题）2）乳化 （选择题）3）维生素 （选择题）4）钙（选择题）或 Ca） 17．实验一（选择题）1）加速溶解 （选择题）2）未用玻璃棒引流 （选择题）3）①⑤②③⑥④ （选择题）4）出现较多固体 实验二：①②③ 点燃 18.（选择题）1）分解反应 （选择题）2）NH3 （选择题）3）2C + O2 2CO （选择题）4）冶炼金属 三、实验探究题 19．【做出猜想】CaCO3 化学变化过程中元素不变 【交流反思】CaO 能与水反应 【进行实验】 （选择题）一）气泡放出 （选择题）二）通入二氧化碳气体 Ca(O H)2 + CO2 = CaCO3↓ + H2O ［或滴加碳酸钠溶液 Ca(OH)2 + Na2CO3 = CaCO3↓ + 2NaOH］ 【拓展应用】C、F 四、计算应用题 20．解：反应消耗硫酸的质量为：49 g×10％＝4.9 g 设废水样品中氢氧化钠的质量为 x。 2NaOH + H2SO4 = Na2SO4 + 2H2O 80 98 x 4.9 g 废水中氢氧化钠的质量分数为 答：废水中氢氧化钠的质量分数为 10%。