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2015年黑龙江省大庆市中考语文试题及答案

2020-07-20 13:34
2015 年黑龙江省大庆市中考语文试题及答案 一、基础知识积累与运用 1.根据拼音写汉字,要求规范、工整、美观。 北大老师们的肖像也一视同仁地留在了我的写生画册上:有的绅士风度,有的和 (ǎi)可亲,这个怪(可亲,这个怪(pì)可亲,这个怪(,那个潇洒,或于谈笑风生间“樯橹灰飞烟灭”,或于古朴凝重之 中形成另一番风格…… )可亲,这个怪( 2.下列词语中加点字注音全部正确的一项是( A.肖(xiào)可亲,这个怪(像 脸颊(jiá)可亲,这个怪( 诅(zǔ)可亲,这个怪(咒 鲜(xiān)可亲,这个怪(为人知 B.潜(qián)可亲,这个怪(伏 暴露(lù)可亲,这个怪( 辅(fǔ)可亲,这个怪(导 通幽曲(qū)可亲,这个怪(径 C.缩(suō)可亲,这个怪(小 上溯(sù)可亲,这个怪( 歼(qiān)可亲,这个怪(灭 D.臆(yì)可亲,这个怪(断 荒芜(wǘ)可亲,这个怪( 苍劲(jìng)可亲,这个怪( 酣(hān)可亲,这个怪(然入梦 鳞次栉(jié)可亲,这个怪(比 )可亲,这个怪( 3.下列加点成语使用错误的一项是( A.你是学水利的,又不懂园艺,不要总是对园艺师指手画脚。 B.张明对这件事的处理十分妥当,无可厚非。 C.郑恺边开车边学李晨说话,模仿得惟妙惟肖,被戏封为“模仿帝”。 D.保持室内环境卫生,我们班每一位同学都责无旁贷 。 4.下列句子没有语病的一项是( )可亲,这个怪( A.韩国的中东呼吸综合征患者进入中国,吸引了广大民众的高度关注。 B.参加这次活动的,主要以三好学生、优秀干部为主。 C.南昌十中高考替考事件曝光,教育部表示坚决打击高考替考等各类违法行为。 D.两个中学的老师也参加了这次教学基本功竞赛。 5.下列关于文学常识的表述错误的一项是( )可亲,这个怪( A.《儒林外史》是一部章回体长篇讽刺小说,作者是吴敬梓。儒林外史》是一部章回体长篇讽刺小说,作者是吴敬梓。》是一部章回体长篇讽刺小说,作者是吴敬梓。是一部章回体长篇讽刺小说,作者是吴敬梓。 B.《儒林外史》是一部章回体长篇讽刺小说,作者是吴敬梓。 朝 花夕拾》是鲁迅先生的一部回忆散文集,《从百草园到三味书屋》《藤野先 》是一部章回体长篇讽刺小说,作者是吴敬梓。 是 鲁迅先生的一部回忆散文集,《儒林外史》是一部章回体长篇讽刺小说,作者是吴敬梓。 从 百草园到三味书屋》是一部章回体长篇讽刺小说,作者是吴敬梓。 《儒林外史》是一部章回体长篇讽刺小说,作者是吴敬梓。 藤 野先 生》是一部章回体长篇讽刺小说,作者是吴敬梓。《儒林外史》是一部章回体长篇讽刺小说,作者是吴敬梓。雪》是一部章回体长篇讽刺小说,作者是吴敬梓。都是选自这本集子。 C.诗只有题目,词有词牌和题目。《儒林外史》是一部章回体长篇讽刺小说,作者是吴敬梓。沁园春•雪》中“沁园春”是词牌,“雪”是题目。雪》是一部章回体长篇讽刺小说,作者是吴敬梓。中“沁园春”是词牌,“雪”是题目。 D.《儒林外史》是一部章回体长篇讽刺小说,作者是吴敬梓。变色龙》是一部章回体长篇讽刺小说,作者是吴敬梓。的作者是俄国作家契柯夫,他与美国的欧•雪》中“沁园春”是词牌,“雪”是题目。亨利、法国的莫泊桑并称世界 三大短篇小说巨匠。 6.用课文原句填空。 (1)可亲,这个怪( ,不亦君子乎?(《儒林外史》是一部章回体长篇讽刺小说,作者是吴敬梓。论语》是一部章回体长篇讽刺小说,作者是吴敬梓。八则)可亲,这个怪( (2)可亲,这个怪(只辱于奴隶人之手, (3)可亲,这个怪(但愿人长久, (4)可亲,这个怪( (韩愈《儒林外史》是一部章回体长篇讽刺小说,作者是吴敬梓。马说》是一部章回体长篇讽刺小说,作者是吴敬梓。)可亲,这个怪( (苏轼《儒林外史》是一部章回体长篇讽刺小说,作者是吴敬梓。水调歌头》是一部章回体长篇讽刺小说,作者是吴敬梓。)可亲,这个怪( ,家书抵万金。(杜甫《儒林外史》是一部章回体长篇讽刺小说,作者是吴敬梓。春望》是一部章回体长篇讽刺小说,作者是吴敬梓。)可亲,这个怪( (5)可亲,这个怪(马致远《儒林外史》是一部章回体长篇讽刺小说,作者是吴敬梓。天净沙•雪》中“沁园春”是词牌,“雪”是题目。秋思》是一部章回体长篇讽刺小说,作者是吴敬梓。中,将羁旅漂泊的游子的悲痛表现得淋漓尽致的句子是 , 。 (6)可亲,这个怪(范仲淹在《儒林外史》是一部章回体长篇讽刺小说,作者是吴敬梓。岳阳楼记》是一部章回体长篇讽刺小说,作者是吴敬梓。 中,以洞庭湖为描写对象,写出因早晚时间不同而景物 变化无穷的句子是 , 。 7.结合上下文,在画线处补写句子,使语意连贯通顺。 一张弓的好坏,不单要看它是否射得远,更要看它是否射得准。一张弓虽然有力, 但射出的箭不走正道,也算不上一张好弓。评判人才也是如此,一个人不但要有能力, ,即一个人不但要有才,更要有德。可见, 。 8.口语交际。 自习课上,你的同桌总是和你说话,请你委婉地劝告他,既能制止他说话,又不 伤害同学之间的感情。(不超过 30 个字)可亲,这个怪( 二、阅读理解与分析 (一)可亲,这个怪(阅 读下面的古诗文,完成 9-14 题。 [古诗阅读] 蝉 唐•雪》中“沁园春”是词牌,“雪”是题目。虞世南 垂緌饮清露,流响出疏桐。 居高声自远,非是藉秋风。 9.虞世南的《儒林外史》是一部章回体长篇讽刺小说,作者是吴敬梓。蝉》是一部章回体长篇讽刺小说,作者是吴敬梓。从题材上看是一首 来表现自身的 诗。诗人用蝉栖身高树、只喝清洁的露水 品格,这是典型的 手法。 10.请你说说诗歌后两句揭示了什么道理。 [古诗阅读] (甲)可亲,这个怪( 于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求 于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王 四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。” 王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏; 能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时 而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。 燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 (节选自《儒林外史》是一部章回体长篇讽刺小说,作者是吴敬梓。邹忌讽齐王纳谏》是一部章回体长篇讽刺小说,作者是吴敬梓。)可亲,这个怪( (乙)可亲,这个怪( 淳于髡者,齐之赘婿也。长不满七尺,滑稽多辩,数使诸侯,未尝屈辱。齐威王之时, 喜隐①,好为淫乐长夜之饮,沉湎不治,委政卿大夫。百官荒乱,诸侯并侵,国且危亡, 在于旦暮,左右莫敢谏。淳于髡说之以隐曰:“国中有大鸟,止王之庭,三年不蜚又不鸣, 王知此鸟何也?”王曰:“此鸟不蜚则已,一蜚冲天;不鸣则已,一鸣惊人。”于是乃朝诸县 令长七十二人,赏一人,诛一人,奋兵而出。诸侯振惊,皆还齐侵地。威行三十六年。 (节选自《儒林外史》是一部章回体长篇讽刺小说,作者是吴敬梓。史》是一部章回体长篇讽刺小说,作者是吴敬梓。记•雪》中“沁园春”是词牌,“雪”是题目。滑稽列传》是一部章回体长篇讽刺小说,作者是吴敬梓。)可亲,这个怪( 注释:①隐:隐语,不直接说出本意而借别的词语来暗示的话。 11.解释下列句中加点的实词。 (1)可亲,这个怪(臣之妻私臣 私: (2)可亲,这个怪(能谤讥于市朝 谤: (3)可亲,这个怪(委政卿大夫 委: (4)可亲,这个怪(三年不蜚又不鸣 蜚: 12.选出下列加点虚词含义、用法相同的一项( )可亲,这个怪( A. 皆以美于徐 公 今民生长于齐不盗(《儒林外史》是一部章回体长篇讽刺小说,作者是吴敬梓。晏子使楚》是一部章回体长篇讽刺小说,作者是吴敬梓。)可亲,这个怪( B. 朝廷之臣莫不畏王 悍吏之来吾乡(捕蛇者说)可亲,这个怪([来源:学_科_网 Z_X_X_K]] C. 国且危亡 且壮士不死即 已(《儒林外史》是一部章回体长篇讽刺小说,作者是吴敬梓。陈涉世家》是一部章回体长篇讽刺小说,作者是吴敬梓。)可亲,这个怪( D. 淳于髡说之以隐曰 则以一平板按其面(《儒林外史》是一部章回体长篇讽刺小说,作者是吴敬梓。活板》是一部章回体长篇讽刺小说,作者是吴敬梓。)可亲,这个怪( 13.用现代汉语翻译下列句子。 (1)可亲,这个怪(期年之后,虽欲言,无可进者。 译文: (2)可亲,这个怪(诸侯振惊,皆还齐侵地。 译文: 14.简答。 邹忌和淳于髡均是用什么方法劝谏齐王的?劝谏的效果如何? (二)可亲,这个怪(阅读《儒林外史》是一部章回体长篇讽刺小说,作者是吴敬梓。改造人类》是一部章回体长篇讽刺小说,作者是吴敬梓。一文,完成 15-18 题。 改造人类 ①2014 年年中,世界卫生组织(WHO)可亲,这个怪(公布了《儒林外史》是一部章回体长篇讽刺小说,作者是吴敬梓。2013 年全球气候状况报告》是一部章回体长篇讽刺小说,作者是吴敬梓。。报 告显示,2013 年全球陆地和海洋表面平均温度为 14.5℃,比 1961-1990 年的平均温度 升高 0.5℃。自有温度记录以来,全球 14 个最热年份中有 13 个出现在本世纪,而过去 30 年中每个 10 年都比前十年更热。 ② 厄尔尼诺是发生在热带太平洋上海温异常增暖的气候现象,大范围热带太平洋增暖 会 造成全球气候变 化。进入 20 世纪 70 年代后,全球出现的异常天气,都有范围广、灾 情重、时间长等特点,而在这一系列异常天气的背后,厄尔尼诺暖流都起着重要作用。 ③ 面对越来越严峻的气候危机,科学家设想过各种解决方案。最近纽约大学的科学家提出 了一个标新立异的想法:利用生物科学,改变人类的某些生 物特性,减少人类对环境的 危害。 ④ 要应对气候危机,想方设法保护地球资源是重要的策略之一。研究发现,18%的温 室气体排放量来自畜牧业 。由此可见,如果人类能少吃一点肉,就可以大大减少对环境的 破坏程度。但是面对在烤架上发出滋滋声的多汁牛排时,又有多少人能够抵挡住诱惑呢? 不过在马修教授看来,科学家完全可以通过改变基因的方法,让人类不再喜爱肉食。“我们 可以通过人为刺激免疫系统对牛蛋白的耐受性,让人类对红色肉类(牛肉、羊肉等)可亲,这个怪(产生 厌恶。” ⑤ 据研究人员介绍,一个小小的尼古丁贴片也能让人在看到肉类时感到难受,甚至恶 心。虽然这听起来有些不可思议,但并非不可能。产于美国南部的美洲花蜱(孤星扁虱)可亲,这个怪( 就能起到这种作用,被它咬过的人都会对肉类过敏。这也强行改变了当地人原本喜欢食肉 的饮食习惯,使他们全部变成了素食主义者。 ⑥ 从生物医学的角度考虑,人类有许多部位也能被改造。科学家提出,如果对人类的 眼睛进行改造,让它能适应暗淡的光线让它能适应暗淡的光线,这样,即使在光照不足时 依然能够使视力如初,那不就可以减少照明设施,节省由此带来的能源消耗吗?假如我们 能在皮肤上覆盖一层叶绿素,那么在晒太阳时不就能够自动生产能量吗?倘若人类也可以 像某些动物一样,在冬季休眠,这不又能够节省多少供暖设备的能源消耗呢? ⑦ 尽管这些耐人寻味的离奇想法并不会很快实现,但其实通过生物医学工程改造人类 的实践已经越来越多,整形手术就是一个很好的例证。[来源:学§科§网] ⑧ 马修教授表示:“这些改造人体的理论看起来有些荒谬甚至极端,但总有人愿意选择 接受,并付诸实践。如果我们的后代将要生活在气候无比恶劣的环境里,那么也许他们会 更愿意接受改造人类的想法。相对于试图扭转气候变化,改变自己确实要容易得多。” 15.这篇文章第①段主要运用了列数字和 的说明方法,说明了 16.面对越来越严峻的气候危机,科学家设想过各种解决方案。阅读④⑤段、⑦⑧段 的内容,概括出科学家的两个设想。(每条不超过 15 个字)可亲,这个怪( 设想 1 设想 2 17.关于文章内容,下列说法与原文不符的一项是( )可亲,这个怪( A.厄尔尼诺是发生在热带太平洋上海温异常增暖的气候现象,地球上出现的许多异常 天气都与其有关。 B.研究人员发现,人类如果被美国南部的美洲花蜱咬过,就会对肉类过敏。 C.通过生物医学工程改造人类的实践已经越来越多,比如在皮肤上覆盖一层叶绿素。 D.改造人体的想法虽然有些荒谬,但却为我们解决气候危机提供了新的方向。 18.除了文中提到的设想外,你还有改造人类以减少对环境危害的方法吗?请你充分 发挥想象,提出一种设想,并说明理由。(3 分)可亲,这个怪( (三)可亲,这个怪(阅读《儒林外史》是一部章回体长篇讽刺小说,作者是吴敬梓。我是吴宓教授》是一部章回体长篇讽刺小说,作者是吴敬梓。,完成 19-22 题 。(16 分)可亲,这个怪( 我是吴宓教授 ① 每天早上七点半,《儒林外史》是一部章回体长篇讽刺小说,作者是吴敬梓。欧洲文学史》是一部章回体长篇讽刺小说,作者是吴敬梓。》是一部章回体长篇讽刺小说,作者是吴敬梓。教授吴宓准时来到教室,开始在黑板上书写。很 快,讲义写了满满一黑板,详细列出参考书、著作、出版社、出版年代等。学生上前偷看 发现他所写的,竟全凭记忆。[来源:Zxxk.Com]] ② 课堂上的吴教授,常穿一袭灰布长袍,一手拎布包袱,一手拄手杖,戴一顶土棉纱 睡帽就走上讲台。打扮虽然古板,讲的却是纯英文诗歌。而且开讲时,笔记或纸片看都不 看一眼,所有内容均脱口而出,讲到得意时,还要拿起手杖,随着诗的节律,一轻一重地 敲着地面。 ③ 课堂上这番潇洒,是吴宓花了苦功夫才换来的。半夜时分,别人都睡下了,室友经 常看见他埋头备课。第二天一早,别人还没醒,他已经在“室外晨曦微露中”反复诵读。 ④ 当他任教东南大学时,清华大学四年级学生梁实秋曾旁听他的课,回校后半是羡慕 半是嫉妒地抱怨:内容丰富,井井有条,学校未能罗致,“宁非憾事哉”。 ⑤ 他就像是一座钟。他给学生批改作业,字 迹工整,写下的外文字母及数字,笔画粗 细好像印刷的一样整齐。一次,有个青年教师不小心把上课用的教科书丢了,吴宓要求他 上课前必须找到。当晚,宿舍熄灯睡觉,吴先生前来敲门,高声问: “教科书找到没有?” 这名不耐烦的教师只好骗他:“找到了,吴先生,请放心吧。”这才过关。 ⑥ 这位老师,给学生们留下的印象是“认真、负责、一丝不苟”,“上课像划船的奴隶那 样卖劲”。这些学生中,许多人后来大名鼎鼎:钱钟书、曹禺、吕叔湘……与他们相比,老 师吴宓一度不那么出名。 ⑦ 比起教学上的严谨,学生们更爱回忆吴宓课下的关爱。一次,他和学生们一起走在 街上,对面开来一辆汽车,他连忙举起手杖,一面挡住车,一面催着女学生们一字排站在 人行道上,这才让开道路。 ⑧ 类似的故事口耳相传,让古板的吴教授在 后人记忆里鲜活起来。在他曾任教的清华 大学学生 BBS 上,一个女学生曾略带艳羡地提到,当年在清华课堂上,看见有女生站着听 课,吴先生总是会跑出去替她们找来凳子坐。又有人追忆起吴先生点名,点到“金丽珠”这 个名字,情不自禁地说:“这个名字多美。”全班大笑。 ⑨ 这位教授经济并不宽裕,他身上的长衫年岁太久,磨损得布纽扣都要掉了,也舍不 得换。但他却很舍得请学生吃饭。每次在小馆子里坐下,他都神情严肃地拿过菜单,用正 楷在小纸片上写下要点的菜及价格,一笔一笔算清楚,估量口袋里的钱够用,这才交给跑 堂的。 ⑩ 学生李延先最难以忘怀 的,是与老师“月下湖畔、吟咏啸傲”的往事。而钱钟书也把 老师课堂上的风采学了几分。正如学者江弱水所言,除了老师这个身份,怎么来描画吴宓 其实都不到位。从东南大学到西南师院,数也数不清的讲堂上,作为 “老师”的吴宓 “划过
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