2019湖北省黄石市中考语文真题及答案

2019 湖北省黄石市中考语文真题及答案 注意事项: 1.本试卷分试题卷和答题卡两部分。考试时间为 120 分钟，满分 120 分。 2.考生在答题前请阅读答题卡中的“注意事项”，然后按要求答题。 3.所有答案均须做在答题卡相应区域，做在其他区域无效。 ★祝考试顺利★ 一、积累与运用（共 22 分） 1.下列加点字的注音，全部正确的一项是（ ）（2 分） A.愧怍（zuò） 执拗（ǎo） 濒临（bīn） 矫揉造作（jiāo） B.吞噬（shì） 诡谲（jué） 恪守（kè） 笔耕不辍（chuò） C.盘桓（héng） 炽热（zhì） 宽宥（yòu） 三缄其口（jiān） D.修葺（qì） 豢养（juàn） 伫立（zhù） 屏息凝神（bǐn） 2.下列词语的书写，全部正确的一项是（ ）（2 分） A.安祥 欹斜 鸠占鹊巢 见意思迁 B.诋毁 狡辨 振耳欲聋 海市蜃楼 C.驰骋 要抉 战战兢兢 正经危坐 D 驾驭 斡旋 心无旁骛 不屑置辩 3.下列各句中加点的词语使用正确的一项是（ ）2 分 A.夕阳西下，磁湖湖面光影交织，好一派浮光掠影的景象。 B.李波和王成关系很好，平时总是摩肩接踵，形影不离。 C.美国逆时代潮流，动不动就对他国挥舞制裁大棒，这种做法真是令人叹为观止。 D.纪实类文学作品《红星照耀中国》塑造了许多可歌可泣的英雄人物。 4.下列句子没有语病的一项是（ ）（2 分） A.中国女排在世锦赛的表现，得到了广大球迷的信赖和很多技术专家的肯定。 B.在看了吴敬梓描写范进中举的丑态后，令人捧腹。 C.构建人类命运共同体需要全人类经过漫长奋斗方能实现。 D.磁湖的渔歌，西塞山的鹭影，东方山的钟声，都让我听得如痴如醉。 5.填入文段空格中的句子，衔接最恰当的一项是（ ）（2 分） 在韩国废除汉字几十年后的今天，韩国日本等国又对汉字“敬为上宾”毕竟汉字在语言表现力、思考能 力上的“深思熟虑”高于韩文、日文，汉字的兴盛 ① 。 复旦大学邵毅平认为，汉字的命运不是由汉字本身决定的，而是由国家力量强弱决定的。“现在越来越 多的人学习汉语，或者复兴汉字，根本原因还是 ② 。” A.① 不能只看其经济利益，更应注重发扬其精神文化 ②汉字博大精深 B.① 不能只发扬其精神文化，更应注重其经济利益 ②中国强大了 C.① 不能只看其经济利益，更应注重发扬其精神文化 ②中国强大了 D.① 不能只发扬其精神文化，更应注重其经济利益 ②汉字博大精深 6.综合性学习（4 分） 中国文化崇尚“和”，有关“和”的思想源远流长，丰富多彩。时至今日，在我们身边还会看到许多极富感 召力的宣传标语。下列标语中你最喜欢哪一条？并说明理由（可从内容和形式两方面说明）。 ① 和为贵，善为本，诚为先。 ② 有容乃大，心境宽；以和为贵，万事顺。 ③ 持久的成功建立在和谐的人际关系之上。 我选第 句，理由: 7.古诗文名句默写。（每空 1 分，共 8 分） （1）《行路难》（其一）表现李白奋发振作想要实现远大理想的句子是 ： ， 。 （2）《望洞庭湖赠张丞相》通过“ ， ”两句写出洞庭湖令人震撼的磅礴气势。 （3）在欧阳修的《采桑子·轻舟短棹西湖好》中，写水动鸟飞的句子是: ， （4）美丽的自然风景往往可以净化心灵，正如《与朱元思书》中所说的“鸢飞戾天者，望峰息心； ， 。 二、古诗文阅读（共 16 分） （一）阅读下面的文言文，完成 8-11 题。（共 12 分） 淮阴侯韩信者，淮阴人也。始为布衣时，贫无行，人多厌之者。常数从其下乡南昌亭长寄食，数月， 亭长妻患之乃晨炊蓐食。食时信往，不为具食。信亦知其意，怒，竟绝去。 淮阴屠中少年有侮信者，曰：“若虽长大，好带刀剑，中情怯耳。”众辱之曰：“ 信能死刺我不能死出我 胯下。”于是信孰视之，俯出胯下，蒲伏。一市人皆笑信，以为怯。 及项梁渡淮，信杖剑从之，无所知名。汉王之入蜀，信亡楚归汉，来得知名。 信数与萧何语，何奇之 。 信度何等已数言上，上不我用，即亡。何闻信亡，不及以闻，自追之。至拜大将，乃韩信也，一军皆惊。 信拜礼毕，上坐。信曰:“大王之入武关，秋毫无所害，除秦苛法，与秦民约，法三章耳，秦民无不欲 得大王王秦者。于诸侯之约，大王当王关中，关中民咸知之。大王失职入汉中，秦民无不恨者。今大王举 而东，三秦可传檄而定也。”于是汉王大喜，自以为得信晚。遂听信计，部署诸将所击。八月，汉王举兵东 出陈仓，定三秦。汉二年，出关，收魏、河南，韩、殷王皆降。 （节选自《史记·淮阴侯列传》）注:① 蓐食:蓐，早晨未起身，在床席上进餐。②下:即为胯下。③蒲伏:同 “匍”。 8.下列对文中加点词语的相关内容解说，不正确的一项是（ ）（2 分） A.布衣，即为布制衣服，为古代庶人之服，这里借指平民，如“布衣之怒”。 B.拜，在这里表示授予官职，“拜大将”就是“授予大将军”。 C.三秦、河南，古地名。随着时间推移，古今词义所指有的有变化，如“三秦”；有的没有变化，如“河南”。 D.列传，是《史记》中的一种传记的体类，内容是记叙人臣的事迹，以便流传后世。 9.为文中画波浪线的语句断句，正确的一项是（ ）（2 分） A.信能死刺我不能死/出我袴下 B.信能死刺我不能死出我袴下 C.信能死/刺我/不能死/出我袴下 D.信能死刺我不能死出我袴下 10.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（2 分） A.韩信为布衣时，很穷困而且无所事事，经常去亭长家蹭饭，因饭不好，最后大怒而去。 B.萧何听说韩信逃跑了，就亲自把他追回来，后来韩信得到重用，被授予大将军一职。 C.韩信受到汉王重用后，趁机指出要充分利用民心，并献计汉王向东出击，最后让汉王一举平定三秦。 D.本文在人物塑造上很有特色，运用一些典型小故事，把主人公塑造得栩栩如生，如“胯下之辱”。 11.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（每题 3 分，共 6 分） （1）一市人皆笑信，以为怯。 （2）信数与萧何语，何奇之。 （二）阅读下面这首诗，完成 12-13 题。（4 分） 使至塞上 王维 单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。 12.下列对这首诗理解和赏析，不恰当的一项是（ ）（2 分） A.这首五言律诗主要写的是王维出使边塞途中的所见所感。 B.全诗通过“归雁”“大漠”“孤烟”“长河”“落日”“候骑”等自然景物，向我们展示了边塞的神壮丽。 C.颈联运用对偶手法，被王国维赞为“千古奇观”，其中“圆”“直”两字极富神韵。 D.这首诗意境雄浑，与王维晚年写《竹里馆》那种清幽意境形成鲜明的对比。 13.有人说“归雁天”“归雁是作者自比你同意吗？请说明理由。（2 分） 三、现代文阅读（共 24 分） （一）阅读下面的文章，完成 14-17 题。（共 10 分） 猕猴桃的奇异之旅 张慧 历经千年的野生果子 奇异果的第一站从它的发源地一—湖北宜昌市夷陵区开始。谁是尝鲜这种果子的第一人已无从得知， 然而它流传最广的名字却是“猕猴桃”:一说是，这种果子外皮一层绒毛，状似猕猴而得名；而另一种说法则 称是因为生长在山间的果实常被猕猴食用。这名称一直沿用至今。 发源于夷陵山间的猕猴桃，在数千年间缓慢地持续着它的旅程一向北延伸到陕西、甘肃、河南一带； 向西南去往贵州、云南和四川，在长江中下游流域，尤其夷陵区雾渡河最为多见。虽然历史记载源远流长 ， 但我国的猕猴桃却一直都未被驯化栽培。野外的猕猴桃，如果生在深山中，多被猴子们摘去果腹；即使被 少数人家移植到庭院里，猕猴桃也只是用来观赏而非食用。归根结底，直到几十年前，猕猴桃在国内还只 是一种野果。 就这样，猕猴桃默默在山间谷底生长了上千年，就连它最广为流传的名字——“猕猴桃”，也透露着一 种野果的味道。不过 1904 年，命运卷起了这颗果实，给了它一张通往海另一边的船票。 这年，一位来自苏格兰教会的女教师凯特，在原产地湖北宜昌第一次与这种果子相见。随后，在姐姐 伊莎贝尔来探望她的返程行李中，加上了猕猴桃的种子，伊莎贝尔带着它们漂洋过海到达新西兰，并将其 交给植物学家栽植培育。 温带海洋性气候的新西兰是猕猴桃发展的理想之地。同时猕猴桃很难授粉的问题在新西兰的人工栽培 下也得到了解决。由此，猕猴桃在新西兰被广泛种植。与此同时，也许是“猕猴桃”最初的中国名字给了起 名者灵感，有人觉得这种全身绒毛，暗绿色的鸡蛋形果实和新西兰特有的一种几维鸟（Kiwi bird，kiwi 是毛利语）倒是很像。1966 年左右， Kiwi fruit（奇异果）这个新名字诞生了，随后新西兰奇异果逐渐 成为所有商业化种植猕猴桃的代称，在世界果蔬市场大放异彩。 现如今，猕猴桃的商业化生产不再是新西兰的专属。 2016 年全球猕猴桃产量为 430 万吨，除了新西 兰以外，智利、意大利、法国、日本和中国都是猕猴桃的生产大国。 2008 年 11 月 6 日，在新西兰举办的国际猕猴桃大会上，参会的 200 多位专家一致认定:中国是猕猴 桃的原生中心，在国际上坐实了猕猴桃的原生地。同时基于丰富的品种资源，20 世纪 90 年代以来我国科 研人员从四川湖北野生中华猕猴桃的品种中，培育出含有金色果肉的“黄金猕猴桃”与果心红色的“红心猕猴 桃”，在商业猕猴桃果肉颜色里红绿黄三分天不。世界第一的种植面积世界第一的稳定产量、强劲有力的培 育研发力量与潜力无限的消费市场——从这个意义上来说，历时一百多年，猕猴桃终于回家了。 （选自《新华文摘》2019 年第 2 期，有删改） 14.下列对文章内容的分析，不恰当的一项是（ ）（2 分） A.我国的猕猴桃一直都未被驯化栽培，直到几十年前，猕猴桃在国内还只是一种野果。 B.温带海洋性气候的新西兰拥有适宜猕猴桃种植的有利条件。 C.猕猴桃这种全身绒毛，暗绿色的鸡蛋形果实和新西兰特有的几维鸟很像。 D.中国猕猴桃商业在种植面积、稳定产量、培育研发力量和消费市场等四个方面位居世界第一。 15.土生土长的中国特产猕猴桃，其作为知名水果的历程可谓“奇异”。请根据你的理解，将文章第二、三部 分标题填写完整。每个标题不超过 15 字。（2 分） 标题二 标题三 16.阅读文章的第二部分，简要概括猕猴桃远渡新西兰后获得成功的原因有哪些？（3 分） 17.读完全文，“猕猴桃”和“奇异果”这两种水果名，你更喜欢哪一个？说说你的理由。（3 分） （二）阅读下面的文章，完成 18—21 题。（共 14 分） 穿西装的修车老爹 耶律忆 ① 老宅拆迁，我们这个工薪家庭得到了一大笔钱。加上父母多年攒下的积蓄，我们买下了一套带车库 的复式洋房。入住之后，我才知道自己的邻居不是“金领”就是“海归”。这让我多少有些自卑。 ② 可父亲却做起了更丢面子的事——在家里车库前摆起了自行车摊。这是父亲的老本行。在老宅的院 子里，他已经摆了十几年。街坊邻里都知道陈老头修车既便宜又牢靠，隔着几条弄堂都会来找他修车。 ③ 我劝了父亲好几次，别修车了。可他的态度非常强硬:“不管有没有人来修，摊我一定得摆。你们要 是嫌脏，我就天天打扫；要是嫌我穿这工作服丢脸，我就穿得体面点儿。”父亲说到做到，第二天就把我淘 汰的西服、衬衫和领带翻出来，洗熨妥当穿上了。车库前的地面打扫得一尘不染，工具也擦得锃光瓦亮。 ④ 小区里的人路过都会好奇地看看，不少人还会说上几句风凉话:“都住这么好的小区了，竟然摆摊修 车？这老头脑子肯定有毛病了…”可这丝毫没让父亲动摇，他每天依旧准时出来摆摊。眼看着一个多月过去 没有一个人光顾父亲的车摊，我也着急起来，可父亲总是笑，不说话。 ⑤“大爷，孩子的自行车坏了，能帮忙看看吗？”这天，一个中年人领着小孩站在车摊前，他们的到来 让父亲顿时来了精神。他脱下西服，把领带折起来，系上干净的围留下。看着孩子骑羊远去的背影，他笑 着说雅说我漫生？”点机油的痕迹都没裙，戴上袖套，忙活起来…修完之后，他用抹布擦干净轴，一点机油 的痕迹都没⑥自那以后，来找父亲修车的人多了，而且多是孩们的车空闲时，他用狗尾巴草编织小玩偶挂 在孩们的车少。到了夏天，父亲会在车摊周围摆上花，放上几把躺椅，再沏上一壶清茶。修车的人可以坐 下来，歇歇脚；老人们则可以来聊聊天，下下棋。⑦陈老头修车摊渐渐在小区里出了名，有时甚至需要“排 队挂号”。我家车库前的空地，也成了小区老人打发时光的好地方。几年下来，父亲的修车生意越来越好， 我也替父亲高兴。 ⑧ 一天，父亲把我叫到跟前，将一个存折小心翼翼地递给我。打开一看，我傻了眼，存折上竟然有 20 万。父亲说:“我知道你们买这房子，没剩下什么钱。孩子还小，用钱的地方也多，我能帮你们搭把手， 日子可以过得宽裕点儿，不要为了钱活得太辛苦”父亲说着，我连忙转过身，不想让他看到湿润的眼睛。 ⑨ 不由想起小时候和父亲一起挤火车回老家。站台上挤满了人，他会嘱咐母亲看好我，然后冲进拥挤 的人群。等安顿好座位，他又忙着给我们打开水泡面，一路忙前忙后。 ⑩ 现在，我长大了，应该多多照顾父亲才是。可每次看着在职场拼搏的我，父亲总是说:“你们照顾好 自己就行，我和你妈养老不用你们操心。”如今，我终于明白他为什么总是熬到晚上 9 点多才收摊，总是顶 着火辣的太阳骑 3 个小时车去城西最便宜的店进货，总是一年半载也不为自己添件新衣裳… ⑾ 当我想买这套洋房时，父亲二话没说，把多年的积蓄都给了我。当我嫌弃他摆车摊时，他又西装革 履，把车摊装饰成为“花园”，把修车的活计演绎成生活的艺术。 ⑿ 这么多年过去，父亲就是这样为我们活着。 （选自《意林》2019 年第 5 期，有删改） 18.请根据小说情节，在下面表格的空白处填写相关内容。（2 分） 小说情节 “我”的心理感受 老宅拆迁搬入复式洋房 自卑 （1） 嫌弃 初期父亲车摊无人光顾 着急 父亲修车生意越来越好 高兴 父亲送“我”存折缓解压力 （2） 19.文章第①段写到父亲“把修车的活计演绎成生活的艺术”，根据你的理解，找出文中两处表现父亲这一 “生活的艺术”的细节。（4 分） 20.请结合小说，简要概括并分析“修车老爹”的人物形象。（4 分） 21.文章第段写到“这么多年过去，父亲就是这样为我们活着”，请问“这样”是怎样？你认同父亲“这样”吗？ 谈谈你的看法。（4 分） 四、名著阅读（8 分） 阅读下面名著的选段，完成 22—24 题。（共 8 分） 我们婚后的头两年，罗切斯特先生的眼睛一直是瞎的也许正因为这样，我们才如此亲近——才结合得 如此紧密。因为那时我就是他的眼睛，正如现在依然还是他的右手一样。说实在的，我（像他常叫我的那 样）就是他的眼珠。他通过我看大自然，看书。我也从来不知厌倦地替他好细察看语言野木、城镇、河流 、 云彩、阳光——描摹我们面前的景色。周围的天气——还用声音向他的耳朵传达了光线已无法向他的眼睛 传达的印象。我永不厌倦地念书给他听，领他到他想去的地方，替他做他想做的事。在这种效劳中，我尽 管感到有点儿悲哀，但却获得一种最为充分、最为强烈的乐趣——因为他要求我为他做事时，并没有感到 痛苦羞惭，也没有感到沮丧屈辱。他是如此真心地爱我，因为他知道，在接受我的照料时，根本用不着勉 强。他也感到我是如此深情地爱着他，我这样照料他就是满足我自己最愉快的愿望。 22.上面的选段出自哪一部名著？该名著的作者是谁？（2 分） 23.上文选段的心理描写运用了第几人称？请简述这一人称的表达效果。（3 分） 24.这部小说至今有一百七十多年了，在世界文坛上一直闪耀着独特的光芒。请结合你的阅读体验，谈谈 小说中哪一点“独特的光芒”使你获取了成长的力量。（3 分） 五、作文（50 分） 25.根据下面材料的提示，按要求作文。（50 分） 在成长路上，我们总还有一本想读未读的书一堂想听未听的课、一次想去未去的旅行、一位想交未交 的朋友、一些想说未说的话、一份想还未还的人情……回望过往，立足当下，这些想做未做的事情，是会 成为你人生中的遗憾，还是成为你奋勇前行的动力呢？ 阅读上面的文字，你有怎样的感受或思考？请以“遗憾，从未缺席”为题，写一篇不少于 600 字的文章。 不得套作，不得抄袭，文中不得出现含有个人信息的地名、校名、人名等。