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2014年吉林中考化学真题及答案

2020-07-20 15:36
2014 年吉林中考化学真题及答案 一、单项选择题(本大题共 10 小题,每小题 1 分,共 10 分) ) 1.科学饮食,有益健康,下列说法中正确的是( A. B. C. 2.6B 铅笔芯的主要成分是( A.铅 B.石墨 C.焦炭 ) D.活性炭 3.厨房中的下列用品,由合成材料制成的是( A.铁锅 B.塑料盒 D. C.瓷碗 ) D.竹筷子 ) 4.加强对空气质量的监测,有利于保护空气.下列物质中属于空气污染物的是( A.PM2.5 B.氧气 C.氮气 D.稀有气体 4R↑+O2↑+2H2O,则 R 化学式为( 5.浓硝酸分解的化学方程式为 4HNO3 A.NO2 B.N2O C.N2 D.NO 6.下列符号中,既有宏观意义,又有微观意义的是( A.Fe 2+ B.Fe 3+ C.Fe ) D.2Fe 7.下列有关氧气的说法中,正确的是( ) A.通常状况下,氧气极易溶于水 B.把带火星的木条伸入集气瓶中验满 C.氧气具有可燃性,可用作燃料 D.用高锰酸钾制取氧气属于分解反应 8.将化学知识应用于生活,能提高我们的生活质量,下列做法中正确的是( A.用甲醛浸泡水产品,光鲜! B.清理沼气池时,用火把照明,亮堂! C.随意丢弃废旧电池,方便! D.少开私家车,多乘公务车,“低碳”! 9.下列各转化关系中,在一定条件下,存在不能一步实现的是( A. ) B. C. 10.下列叙述中正确的是( D. ) A.分离氯化钠和碳酸钠两种固体,先加适量的稀盐酸,再蒸发 B.用水可以鉴别氯化钠、硝酸铵、碳酸钙、硫酸铜四种固体物质 C.熟石灰与氯化铵混合施用,既可以改良酸性土壤,又可以提高肥效 ) ) D.将二氧化碳分别通入氢氧化钙和氯化钙两种溶液中,都有白色沉淀生成 二、填空题(每空 1 分,共 10 分) 11.(3 分)请根据如图所示在溴(Br)原子的结构示意图,回答下列问题: (1)在溴原子的结构示意图中,X 的值为 (2)溴元素的化学性质主要与 ; 层电子数关系密切; (3)溴化钠中溴元素的化合价为 . 12.(3 分)物质的性质在很大程度上决定物质的用途,请选择正确的是序号填空. ① 一氧化碳 ②酒精 ③碳酸氢钠 (1)与汽油混合,可用作汽车燃料的是 (2)具有还原性,用于冶炼金属的是 ; ; (3)在医疗上,常用于治病胃酸过多症的是 . 13.(4 分)水是人类宝贵的自然资源,请回答下列问题: (1)保持水的化学性质的最小粒子是 ; (2)在雨水、自来水、河水、蒸馏水中,属于纯净物的是 (3)生活中可以降低水硬度的方法是 (4)测定地下水的 pH 最简便的方法是使用 ; ; . 三、简答题(每空 1 分,化学方程式 2 分,共 12 分) 14.(3 分)请根据如图所示的溶解度曲线,回答下列问题: (1)溶解度受温度变化影响很小的物质是 ; (2)若将硝酸钾溶液由 A 点所示状态转化为 B 点所示状态,可采用的方法是 (3)当氯化钠和硝酸钾的溶解度相等时,所处的温度范围是 ; ℃. 15.(5 分)科学地利用燃烧反应,对人类生产和生活是非常重要的. (1)煤的主要成分是碳.请写出碳在空气中充分燃烧的化学方程式 (2)做饭时,锅底出现黑色物质,需要调 分燃烧; ; (填“大”或“小”)炉具或灶具的进风口,使燃料充 (3)请写出成语“釜底抽薪”体现的灭火原理: ; (4)如果发现火险或遭遇火灾,应采取的应急措施是 (写出一条即可). 16.(4 分)金属在生产和生活中应用广泛,请回答下列问题: (1)用铁锅炒菜做饭,可以补充人体所需的铁元素,缺铁会引起 (2)银的导电性比铜的好,但是电线一般用铜制而不用银制的原因是 ; ; (3)铝的金属活动性比铁强,但生活中常在铁制品的表面涂上铝粉,原因是 (4)下列有关保护金属资源的说法中合理的是 ; . A、常用水清洗铁制品表面 B、不顾国家的利益乱采矿 C、铁生锈后没有回收价值 D、用塑料代替金属做水管. 四、实验与探究题(每空 1 分,化学方程式 2 分,共 12 分) 17.(6 分)小山同学发现,上个月做实验用的氢氧化钠溶液忘记了盖瓶盖,对于该溶液是否变质, 同学们提出了如下假设: 假设一:该溶液没有变质; 假设二:该溶液部分变质; 假设三:该溶液全部变质. 为了确定哪种假设成立,同学们设计并完成了如下实验: (1)小玉的方案: 取样,向样品中滴加几滴酚酞溶液,溶液变红.结论:假设一成立.小杰和小喜认为她的结论不正 确,原因是 . (2)小杰的方案: 取样,向样品中加入足量的稀盐酸,观察到有 产生.结论:假设一不成立. (3)小喜的方案: 取样,向样品中加入足量的氢氧化钙溶液,观察到有白色沉淀产生.请写出有关反应的化学方程式 ,她得出与小杰相同的结论. (4)小敏的方案: 取样,向样品中加入足量的 溶液,充分反应后,有白色沉淀生成,将反应后的混合物过滤, 向所得滤液中滴加几滴无色酚酞溶液,溶液变红.结论:假设二成立. 反思:氢氧化钠溶液应该 保存,以防变质. 18.(6 分)某化学兴趣小组的同学们,在深入研究气体收集装置时,做如下探究记录.请你在文 中横线上填写适当的内容,跟他们一起完成探究记录. 【知识回顾】 初中常用的气体收集装置有三种,如图 1 中的 A、B、C 所示. (1)用 A 装置收集气体的方法叫做 ; (2)某气体可用 B 装置收集,则该气体具有的物理性质是 . 【探索发现】 A、B、C 三种收集装置,均可用如图 1 中的 D 装置代替.例如:用排水法收集氢气,可先在 D 装 置中装满水,然后将氢气从 D 装置的 口(填“a””或“b””)通入. 【迁移运用】 同学们在研究 D 装置的用途时发现,D 装置不仅能用于收集气体,还可以用于除去某些气体中的杂 质等.例如:在 D 装置中加入足量的氢氧化钠溶液,可以除去氢气中混有的氯化氢气体,其反应原 理可用化学方程式表示为: . 【分析归纳】 D 装置与 A、B、C 三套装置比较,用途更多,能帮助我们完成更多的实验,在使用 D 装置时,要 特别注意导管口在瓶中的位置,分析气体的进出方向. 【拓展应用】 若要除去 CO 气体中混有的 CO2 气体,同时收集到比较纯净的 CO 气体.请仅从如图 2 中选择一套 最佳装置,完成上述实验,你的选择是 (填序号). 五、解答题(共 1 小题,满分 6 分) 19.(6 分)5.6g 铁粉与 100g 某硫酸铜溶液恰好完全反应.求这种硫酸铜溶液中溶质的质量分 数. 参考答案与解析 一、单项选择题(本大题共 10 小题,每小题 1 分,共 10 分) 1.科学饮食,有益健康,下列说法中正确的是( A. B. ) C. 【知识考点】生命活动与六大营养素;均衡营养与健康. D. 【思路分析】此题考查的知识点是合理营养,可以从合理营养的含义、要求方面来解答. 【解答过程】解:合理营养的含义是,由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到 平衡,既不缺乏,也不过多。根据平衡膳食宝塔,均衡的摄取五类食物,注意荤素搭配合理。合理 营养还包括合理的用膳制度和合理的烹调方法,要控制盐的摄入。每天要一日三餐,按时进餐,合 理膳食要求早、中、晚三餐的能量摄入分别占 30%、40%、30%。 A、早吃好晚吃少,符合合理营养,有利于身体健康,故正确。 B、合理营养要根据平衡膳食宝塔,均衡的摄取五类食物,注意荤素搭配合理,故错误。 C、水是生命的源泉,每天必须饮用一定量的白开水,故错误。 D、饮料中含色素等添加剂,不能代替水,其中的添加剂对人体有害,故错误。 故选:A。 【总结归纳】答此类题目的关键是理解合理营养的含义要求. 2.6B 铅笔芯的主要成分是( A.铅 B.石墨 C.焦炭 ) D.活性炭 【知识考点】碳单质的物理性质及用途. 【思路分析】根据已有的知识进行分析,铅笔芯是用石墨和粘土按照一定的比例混合而制成的. 【解答过程】解:铅笔芯的主要成分是石墨,石墨比较软,刻画时容易留下痕迹。 故选:B。 【总结归纳】本题主要考查铅笔芯的成分,解答时应该根据铅笔芯的用途和石墨的性质方面进行分 析、判断,从而得出正确的结论. 3.厨房中的下列用品,由合成材料制成的是( A.铁锅 B.塑料盒 C.瓷碗 ) D.竹筷子 【知识考点】合成材料的使用及其对人和环境的影响. 【思路分析】有机合成材料简称合成材料,要判断是否属于合成材料,可抓住三个特征:有机物、 合成、高分子化合物,据此常见材料的分类进行分析判断. 【解答过程】解:A、铁锅是用铁合金等制成的,属于金属材料,故选项错误。 B、塑料盒是用塑料制成的,塑料属于三大合成材料之一,故选项正确。 C、瓷碗是用泥土烧制而成的,属于无机非金属材料,故选项错误。 D、竹筷子是用竹子制成的,竹子属于天然材料,故选项错误。 故选:B。 【总结归纳】本题难度不大,掌握合成材料的三大特征(有机物、合成、高分子化合物)、分类是 正确解答此类题的关键所在. 4.加强对空气质量的监测,有利于保护空气.下列物质中属于空气污染物的是( A.PM2.5 B.氧气 C.氮气 D.稀有气体 【知识考点】空气的污染及其危害. 【思路分析】A、从 PM2.5 属于空气质量的监测的新增项目去分析解答; B、从氧气是空气的成分之一,不是空气污染物去分析解答; C、从氮气是空气的成分之一,不是空气污染物去分析解答; D、从稀有气体是空气的成分之一,不是空气污染物去分析解答; )
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