2020中国人民解放军文职人员招聘考试教育学知识:马克思主义教育学

马克思主义教育学

　　马克思和恩格斯，凯洛夫、杨贤江

　　马克思主义教育学的基本观点是：第一，教育是一种社会历史现象，在阶级社会中，教育具有鲜明的阶级性;第二，教育起源于生产劳动;第三，教育的根本目的在于促进人的全面发展;第四，教育与生产劳动相结合是造就全面发展的人的唯一方法;第五，教育既受社会政治、济和文化的制约，又反作用于社会政治经济和文化;第六，马克思主义的唯物辩证法和历史唯物主义是进行教育科学研究的方法论基础。