2020年解放军文职招聘行测备考资料整理：慧眼识病句

一、辨析方法之提取主干法

提取主干法就是对于一个句子通过语法分析后确定句子的主语、谓语和宾语，除去其他的修饰性成分找到句子的主干进而辨析病句的类型。找准句子的主干非常重要，大家可以根据这个口诀来寻找句子成分“主谓宾定状补，主干枝叶分清楚，主要成分主谓宾，附加成分定状补。定语必居主宾前，谓前为状谓后补。的定地状得后补，宾语只受谓支配”。例如：英俊的(定语)我(主语)深切地(状语)爱上(谓语)漂亮的(定语)你(宾语)无法自拔(补语)。

二、常见病句类型

1.搭配不当

词在句中充当相关成分时会出现不能互相搭配的情形，在考试中最常见的是主谓搭配不当、动宾搭配不当、主宾搭配不当、两面对一面的问题。

例1.春风一阵阵吹来，树枝摇曳着，月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的声响。

在这句话中提取主语是“树枝、月光、树影”，谓语是：“晃动、发出”。主语“月光和树影”与谓语“发出”搭配不当，这就是常说的主谓搭配不当。

例2.被告人因为殴打警察，接受了法院的刑法。

在这句话中主语“被告人”谓语“接受”宾语“刑法”。“接受刑法”谓语和宾语搭配不当应该还是“接受刑罚”才正确。这就是通常所说的谓语宾语搭配不当。

例3.天山的夏天是一个美丽的大花园

在这句话中主语是“夏天”、谓语是“是”、宾语是“花园”。很明显出现了主语和宾语的搭配不当。

例4.有无正确的学习态度，是我们能取得进步的重要条件。

这句话中前半句话是“有无”两面的说法，后半句话是“能”是一面的说法，出现了两面对一面的错误，应该改为“是我们能否取得进步的重要条件”就正确了。

2.表意不明

有的时候句子虽然在语法上没有错误，但是一句话可以有多重解释，这样就造成句子在意思上表述不清楚，让人拿不准。这就是表意不明的错误类型。

例1.山上的水很宝贵，我们把它留给晚上来的人喝。

这句话可以表示两种意思一种是“把水留给夜晚上来的人喝”，还可以理解为“把水留给迟上来的人喝”这样就导致句子意思表示不清楚。

例2.门没有锁。

这句话可以理解为“门没有上锁”，也可以理解为“门上面没有锁”由于“锁”

可以当名词也可以做动词就导致了这种表意不明的错误形式。

例3.刚出门就看到小明和小强的爸爸。

在这句话可以理解为“看到小明还有小强爸爸”也可以理解为看到“小明、小强两人的爸爸”

当然病句类型远远不止这两种，但是通过主干分析都能很好的找到句子的问题所在。想要在考试中能够在病句辨析处不失去分数。一方面需要掌握方法，另一方面还是希望我们能多做一些题目，提高对病句的敏感度。这样我们在备考过程中会取得事半功倍的效果。