上海师范大学2006年硕士研究生入学考试试题
专业名称 语言学及应用语言学（050102）
科目名称（代码） 现代汉语（329）
（注意：答案必须写在统一印制的答题纸上，否则不给分）
一、解释题（12分，每题3分）
1、客家方言 参考，现代汉语（齐本） P3
2、“一”的变调 参考，现代汉语（齐本） P88
3、单纯词 参考，现代汉语（齐本） P184
4、笔画的组合关系 参考，现代汉语（齐本） P143
二、选择题（20分，每题1分）
01、元音和辅音的根本区别在于（ B ）。
A、声带是否振动 B、气流是否受到阻碍 C、气流强弱不同 D、共鸣器形状不同
02、辅音声母m和n发音时（ A ）。
A、气流不从口腔通过，从鼻腔通过
B、一部分气流从口腔通过，一部分气流从鼻腔通过
C、发m时气流从鼻腔通过，发n时气流同时从口腔和鼻腔通过
D、发n时气流从鼻腔通过，发m时气流同时从口腔和鼻腔通过
03、下面说法中正确的是（ D ）。
A、普通话声母都是清音
B、普通话声母都是浊音
C、普通话声母m、n、l、r是清音，其他都是浊音
D、普通话声母m、n、l、r是浊音，其他都是清音
04、属于二合后响复韵母的是（ B ）。
A、ai ei ao ou uo B、ia ie ua uo ue C、ia ie ua uo ou D、ao ai ia ie ua
05、音位是某一语音系统中能够区别意义的最小的语音单位。它与（ D ）
A、音素具有一致关系
B、音标具有一致关系
C、字母具有一致关系
D、字母有时具有一致关系，有时无一致关系
06、古代汉字中，“见”和“袋”分别是（ D ）。
A、指事字 形声字 B、会意字 会意字 C、象形字 形声字 D、会意字 形声字
07、选择一组没有错别字的词（ A ）。
A、清晰 粉碎 B、跋涉 案排 C、树稍 对峙 D、题纲 供献
08、在“了、谁、习、员、性、牧、电、可”中属于定位语素的是（ C ）。
A、了、谁、员、性 B、了、习、员、可 C、了、员、性、可 D、了、习、牧、电
09、合成词的构成都是（ D ）。
A、两个汉字 B、两个音节
C、一个词根一个词缀 D、两个或两个以上语素
10、下列句子通顺正确的是（ A ）。
A、我们要耐心教育孩子，不要伤害他们的自尊心。
B、我们要耐心教育孩子，不要损害他们的自尊心。
C、我们要耐心教育孩子，不要危害他们的自尊心。
D、我们要耐心教育孩子，不要毁害他们的自尊心。
11、“光头、船头、石头、想头”中四个“头”是（ B ）。
A、后两个是词根，前两个是词缀
B、前两个是词根，后两个是词缀
C、后三个是词根，前一个是词缀
D、前三个是词根，后一个是词缀
12、下面四个句子中的“谁”实指用法（疑问用法）的是（ A ）。
A、我不知道这把伞是谁放在那儿的。
B、这件事不知是谁告诉过他。
C、我才来的时候谁都不认识。
D、我看你们双方谁也说服不了谁。
13、“立场很坚定”和“坚定了他的信念”中的两个“坚定”，“打了一斤油”和“打这儿
往西”中的两个“打”是词的（ A ）。
A、兼类现象 同音现象
B、同音现象 兼类现象
C、兼类现象 活用现象
D、活用现象 兼类现象
14、把短语分成主谓、述宾、偏正等类别，主要根据是（ C ）。
A、短语的语法功能
B、短语内部的结构层次
C、短语内部的结构关系
D、短语内部成分结合的松紧程度
15、下面五个句子中，属于主谓谓语句的是（ C ）。
①关于这件事他的心里有数。 ②这药的味道真难闻。 ③他考试成绩很好。 ④小王的论文水平很高。 ⑤据说这种颜色的毛衣小张很喜欢。
A、②、④ B、①、③ C、③、⑤ D、④、⑤
16、下面句子中属于双宾句的是（ B ）。
（1）咱们给他几大碗。 （2）学校放他几天假。 （3）我买了他那所房子。 （4）国家要收他的版税。 （5）你喊他一声。
A、（1）、（3） B、（1）、（2） C、（4）、（5） D、（2）、（3）
17、“我不是不喜欢”比“我喜欢”，“没有一人赞成”比“个个都赞成”的口气（ A ）。
A、强调、强调 B、强调、缓和 C、缓和、强调 D、缓和、缓和
18、下面四个句子正确的是（ C ）。
A、我望着欢送的人们向我投的一张张笑脸。
B、我望着欢送的人们投向我的一张张笑脸。
C、我望着欢送的人们投向我的热情目光。
D、我望着欢送的人们投向我的一张张笑脸和热情目光。
19、下面四个句子正确的是（ A ）。
20、A、在大家的积极工作下，工程进度很快。 B、在大家积极工作的情况中，工程进度很快。 C、由于大家积极工作下，工程进度很快。 D、大家积极工作，工程进度很快。
21、“一站站灯光扑来，像流萤飞去；一重重山岭闪过，似浪涛奔涌”中运用的修辞手段
是（ A ）。
A、对偶、比喻、夸张 B、对偶、比喻、比拟 C、比喻、比拟、夸张 D、借代、对偶、比喻
三、判断题（错的划×，并说明理由；对的划√。20分，每题1分）
01、d、t、n、l四个辅音的发音部位是舌面。（ × ）
舌尖前
02、阴平、阳平、上声、去声，是汉语普通话的四种基本调值。（ × ）
调值是 55 ， 35 ，214 ，51
03、发元音时，声带必定振动；发辅音时，声带必定不震动。（ × ）
辅音中的浊音，声带还是震动的。
04、读轻声的音节往往是那些常用的，表达语义信息量较少的虚词。（ √ ）
05、文字和语言同时产生。（ × ）
语言先于文字
06、“肺”一共有八笔，它的右旁不从“市”。（ √ ）
07、“理事”是支配式合成词，“理事会”也是支配式合成词。（ × ）
理事会是偏正结构
08、“段落大意”中的“大意”和“粗心大意”中的“大意”是同音词。（ √ ）
09、“足球”、“马力”是意译词，属于外来词。（ × ）
此些已经属于汉化外来词，不再是外来词。
10、“语无伦次”的内部结构关系是主谓关系。（ √ ）
11、在现代汉语中，名词是不能充当谓语的。（ × ）
鲁迅，浙江人。 这句话就是名词当谓语
12、我们可以说“很舒服”，因为“舒服”是形容词，不可以说“很出发”，因为“出发”
是动词。所以程度副词“很”不能修饰所有的动词。（ × ）
很，可以修饰能愿动词。
13、“这本书的出版很及时”中加粗部分是个谓词性句法结构。（ × ）
是名词性句法结构，偏正式。
14、“这家有姐妹俩，一个在做生意，一个却在读书”中加粗的词是复说语。（ √ ）
15、“王老师看见小张和小王坐在一张板凳上”是主谓短语作宾语的句子，是动词谓语句。
（ √ ）
16、非主谓句是指由词或短语构成的句子。（ × ）
17、“无论谁，都不能动摇我去边疆的决心”是一个单句。（ √ ）
18、“你想吃就吃饱”因为省略了表示假设条件关系的关联词语“如果”，所以是一个省
略句。（ × ）
此句为紧缩句
19、肯定与否定一般是就陈述句说的，所以其他语气的句子没有肯定与否定的说法。（ × ）
还有祈使句。
20、语法体系和语法学体系说的是同一回事，它们是语法学中客观与主观的统一。（ × ）
是不同的。
四、操作题（共26分）
01、列表分析下列声母，在相应的栏目中划上“+”或“-”（7分）：
不送气塞音 舌尖后音 舌根音 清音 送气塞擦音 擦音 鼻音 舌面音
g + + +
r + +
ch + + +
j + +
x + + +
c +
n +
02、列表分析下列音节结构（4分）：
例字 音节 声母 四呼类别 声调 韵头 韵腹 韵尾 单韵母 复韵母 鼻韵母
匀 yun 撮口呼 第一声 v n +
十 shi sh 齐齿呼 第二声 i +
离 li l 齐齿呼 第二声 i +
回 hui h 合口呼 第二声 u e i +
03、指出下列句子的句型和句式（6分）：
句子 句型 句式
把烟熄了！ 动词性谓语句 “把”字句
他总是躺着看书。 连动谓语句 连动句
你看，床上躺着好多人。
我说，必须请老师来管教你们了！ 兼语谓语句 兼语句
看样子老王是够机灵的了。 形容词谓语句 “是”字句
这张椅子是被他搬出去的？ 主谓谓语句 被字句
04、用层次分析法分析下列短语（如有歧义请作不同分析。共8分。第（1）、（2）题每题2分，第（3）题4分）：
（1）在实现四个现代化的新长征中夺取新的胜利
（2）把自己的一切献给庄严的教育事业
（3）老唐批评老常的意见不正确
05、用划线法分析下列多重复句（3分）：
我们不论认识什么事物，都必须全面地去看，既要看到它的正面，也要看到它的反面，否则，就不能有比较全面和正确的认识。
五、问答题（共70分。第1、4题每题14分，第2、3题每题15分，第5题12分）
01、口语和书面语是一种什么样的关系？
（1）口语和书面语之间的关系的对立统一的。
（2）书面语在口语的基础上产生，是口语的加工形式，所以两者基本上是一致的。
（3）口语是听的，书面语是看的。听和说连在一起，要求快，因而说话是随想随说，甚至是不加思索，脱口而出；看和写连在一起，可以从容推敲，仔细琢磨。这就给口语和书面语带来一些不同的特点，使两者不可能完全一致。
（4）说话的时候，除了联词成句以外，还可以利用整句话的高低快慢的变化、各种特殊的语调，身势等伴随的动作以及说话时的情景。口头交际讲求效率，有这么多的条件可以利用，所以口语的用同范围可以比较窄，句子比较短，结构比较简单，还可以有重复、脱节、颠倒、补说，也有起填空作用的“呃…呃”“这个…那个”之类的废话；写作的情况不同，口语中的各种伴随因素不起作用了，只有标点符号还起一点作用，但也有限。书面语只能用别的手段来弥补不足：扩大用词的范围，使用比较复杂的句子结构，尽量排除废话，讲究篇章结构、连贯照应等。口语和书面语的这些差别是由使用条件决定的，它们是同一种语言的不同的风格变异。
02、普通话的声调音位变体有哪些？
参考，现代汉语（齐本） P86
声调音位变体 即 变调
03、如何辨析副词和助动词的异同？
（1）相同：助动词是动词的一个小类，这类词在句中也经常占据状语的语法位置，做动词、形容词的修饰语，而副词在句子当中的句法功能就是做状语，所以助动词和副词在这一点上是相同的。“我们立刻去”，“立刻”是副词；“我们应该去”，“应该”是助动词。
（2）不同：1、助动词属于动词的一员，所以它具有动词的语法特点，首先一点就是能做谓语，而副词就不行。比如，“我可以、我能”能成句，“我已经、他很”不能成句。2、副词中除了少数的“不”、“也许”以外，都是不能单独回答问题的。“这支笔很贵吗？”不能回答“很”，“你愿不愿意去参加我的生日派对？”可以回答，“愿意。”3、助动词可以用肯定加否定的方法表示疑问，和一般动词相同；而副词则缺乏这种功能。“要不要去”，“应不应该去”等。
04、是不是所有的实词加上语调后在一定的语境下都能成为简单句子呢？
不是的。 具体参考 《现代汉语 教学参考与训练》 张斌 主编 P59
05、词语的选用为什么要注意声音和意义两个方面？
答题要点，抓住现代汉语中的多音字，多义词展开论述。
编辑推荐：
下载Word文档
温馨提示：因考试政策、内容不断变化与调整，长理培训网站提供的以上信息仅供参考，如有异议，请考生以权威部门公布的内容为准！ (责任编辑：长理培训)
点击加载更多评论>>