2016江苏解放军文职招聘面试《不言代价与回报》试讲·逐字稿
导入:有这样一群人,为了同一个目标,聚到一起。
他们职业不同,年龄各异。
他们既庄重严肃,却又热情洋溢。
他们的名字叫志愿者。
请你思考下面三个问题:
1.南京青奥会志愿者要承担什么责任?
2.承担这种责任,要付出什么代价?
3.承担这种责任,有什么回报?
带着这三个问题,我们来听一段志愿者的感悟:
真高兴,我成了南京青奥会的一名志愿者!原以为,志愿者就是参加这一种活动,可是随着参加的活动越来越多,我也渐渐了解了志愿者所要做的远远还不止这些。如3月6日拉拉队培训;3月12日捐书分发宣传资料;3月15日双塘社区趣味运动会服务;3月20日走进敬老院,为老人洗洗头,敲敲背,还陪老人聊聊天,包饺子, 4月1日清扫革命烈士墓…
晚上拖着疲惫的身子回到住处,躺下就再也不愿起来,真累啊!但是心里却是快乐的。因为我学到了许多课堂上学不到的知识。首先你要掌握很多关于青奥会的知识,更重要的是要用一种大家都接受的方式传达给广大参与者。所以,这个青奥会的志愿者,不但增长了我对青奥会的了解,锻炼了我在人前的组织表达能力,更重要的是它让我接触到了社会上形形色色的人群,我深刻的感受到了社会工作和学校工作的不同,我想这为我以后进入社会也很有帮助吧。
听完这位南京青奥会志愿者的付出与收获,让我们一起走进第一课的第二框
《不言代价与回报》。(约3分钟)
(板书:二、不言代价与回报
(一)什么代价 什么回报
同学们,现在是新学期的开始,马上也要进行班委的改选了,你们有参与班委竞选的吗?老师呢提倡大家自愿参加竞选,担任班委,你会有更多的机会参与班级管理,使你的能力得到锻炼,并且为其他同学提供服务。这对每个人来说都是宝贵的人生体验。我们的同学小柯也想试一试。下面请三位同学分角色扮演一下小柯的朋友、母亲和父亲。(请三位同学朗读屏幕对话)
面对老师、朋友、母亲、父亲的说法,小柯陷入沉思:
*如果承担这个责任,可能须付出什么?
代价它包括①需要付出时间、精力(金钱);②而且意味着需要承担心理压力,可能会因做得不好而受到责备,甚至处罚;③还意味着给自己带来负担,自己会承担更多的忧虑和担心,自己可能要放弃一些爱好或利益。
*如果承担这个责任,会有什么回报帮助?
要说回报,更重要的是无形的财富,如良好的自我感觉(自尊自信等)、使独立性更强,得到他人的赞许或肯定、获得新的知识或能力,在承担责任的过程中一步步走向成熟。
好的,下面我们来看一下总结归纳1,承担责任的回报与代价是什么?大家一起读一下:回报:更重要的是无形的财富,如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识和技能等。代价:会感到沉甸甸的分量,意味着付出时间、精力和金钱,而且还意味着可能因做得不好而受到责备,甚至受到处罚。
这就是承担责任的回报与代价。那接下来呢,小柯所面临以下四个选择:
*让父母为自己作决定。
*听同伴的意见。
*精心准备,全力一搏。
*“管它呢,顺其自然。”
请同学们分小组讨论一下,如果你是小柯,你会如何选择?并且说说可能有的结果,可能付出的代价和得到的回报?(给同学两分钟讨论)
老师想先请一个同学来谈谈他的选择。
下面请选择第一个“让父母为自己做决定”的同学举手,这些同学都很听父母的话哦,让父母为自己做决定它的代价是:丧失了自己作决定的机会,不利于自己自理能力的培养;它的回报是:可以避免难以选择带来的烦恼
请选择第二个“听同伴的意见”的同学举手,这些同学的小伙伴们你们任重而道远哦,听同伴的意见它的代价是:以丧失原则为代价来满足朋友们的要求,可能会因此而降低自己在同学和老师心目中的信任度;它的回报是:可以减轻竞选带来的压力,轻松获胜
请选择第三个“精心准备,全力一搏”的同学举手,这些同学都勇气可嘉, 它的代价是:承担竞选带来的压力,付出大量时间和精力,竞选的结果也必须无条件接受它的回报是:培养决断能力,增加人生体验,在竞争中锻炼能力,走向自尊自信、自立自强,有助于走向成熟请选择第四个“管它呢,顺其自然”的同学举手,这些同学你们已经初步具有道家的思想境界啦,那它的代价是:必须接受竞选带来的结果,可能因失败而情绪低落;它的回报是:避免难以选择带来的烦恼。
总结:每一种选择都可能有相应的代价与回报。[page]
下面我们来看一下对于个人的成长来说承担责任有什么重要意义呢?
对于个人成长来说,承担责任是自尊自信的具体表现,是自立自强的必然选择,是走向成熟的重要标志。
其实,在很多情况下,我们可以去选择自己承担的责任,但必须做出正确的选择。怎样做出正确的选择呢?
首先你要有勇气和信念
其次凭借自己的经验和智慧,对承担责任的代价和回报进行正确的评估,作出最合理的选择。
一旦作出了选择,就应该承担相应的责任!
那同学们请你们把书翻到第十四页,填一填自己的行动宣言书。
填好的同学看一看第十五页下方关于苏珊的故事并且思考屏幕上的问题。
(板书(二)我承担,我无悔
相信大家都填好了行动宣言书,自愿选择了自己应当承担的责任,但有些该做的事情,并不是我们自愿选择的,那么,还应该对此负责任吗?
下面我想请一个同学回答一下“面对不是自愿选择做的事情,苏珊是怎么做的呢?”
学生答:她学得很认真
我只能把手头的工作做好
“这是我应尽的职责,必须认真对待。不管喜欢不喜欢,那都是一定要面对的,没有理由草草应付。那是对工作负责,也是对自己负责。”
和苏珊一样她们的成功靠的到底是什么呢?
几年前,美国著名心理学博士艾尔森对世界100名各领域的杰出人士做了项问卷调查,结果让他十分惊讶——其中61%的人承认,他们所从事的职业,并非他们最喜欢的,至少不是最理想的。一个人竟然能够在自己不太理想的领域里,取得那样辉煌的业绩,除了聪颖和勤奋,靠的还有什么呢?艾尔森博士又走访了多位商界英才,终于找到了一个满意的答案。 责任感可以创造奇迹!
所以说为什么我们要主动承担那些不可推卸的责任?
有些该做的事情,并不是我们自愿选择的,但我们仍然要为它们承担责任!如果我们采取抱怨、懈怠等消极态度,同样是缺乏责任心的表现。有时候我们虽然无法改变自己在工作和生活中的位置,但可以改变我们对待自己应该做的事情的态度。只要我们把它们当做一种不可推卸的责任担在肩头,全身心地投入,同样能够把事情做得很出色。
下面请同学们阅读第16页上关于弗兰克的小故事,并且思考上面的三个问题。
弗兰克经过多年的艰苦奋斗开办了一家小银行。一次,他的银行遭到抢劫,他因此破产,他的储户也失去了存款。当他准备为偿还那笔天文数字的巨额存款而一切从头开始的时候,人们劝他:“这件事你是没有责任的。”可是他不这样认为。经过39年的努力,在寄出最后一笔“债款”时,他说:“现在我终于无债一身轻了。”
1、在你看来,弗兰克应该偿还储户的存款吗?
应该。面对责任不言代价与回报,是那些最富有责任心的人共有的情感。弗兰克是一个这样的人,应对自己负责,做一个有高度责任感的人。
2、如果弗兰克决定不偿还储户的存款,会有什么后果?这样的后果会对哪些人产生影响?产生什么影响?
会给储户带来损失和灾难。会使自己失去信誉,失去做人的基本准则。
3、弗兰克为了他的决定付出了什么样的代价?如果他知道负责任的代价,他还会作出这样的决定吗?
39年的心血。他是一个不计较得失,面对责任,不言代价与回报 ,具有高度社会责任感和奉献精神的人。
在我们的社会中,面对责任的三种表现(态度):
第一种人千方百计逃避自己的责任,这是一种低境界。
第二种人会努力做好自己分内的工作,付出自己该付出的,得到自己该得到的,这是大多数人的境界
第三种人从来不计较个人的得失,尽心尽力地承担着社会责任,这是我们所追求的高境界。(13分钟)其实在我们周围呢,有许许多多这样高境界的人:下面我们来看一小段视频。(50秒)
大家还记得感动中国的丛 飞吗,从看到失学儿童的第一眼到被死神眷顾之前,他把所有的时间都给了那些需要帮助的孩子,没有丝毫保留,甚至不惜向生命借贷,他曾经用舞台构筑课堂,用歌声点亮希望。今天他的歌喉也许不如往昔嘹亮,却赢得了最饱含敬意的喝彩。
还有青藏铁路的建设者们,每当汽笛声穿过唐古拉山口的时候,高原上的雪山、冻土、冰河,成群的藏羚羊,都会想念他们,想念那些有力的大手和坚强的笑容。他们能驱动钢铁,也会呵护生命。他们,是地球之巅的勇者,他们,缔造了世界上最伟大的铁路!
1、你听了这些故事,最大感受是什么?这些人共有的情感是什么?
2、这些人的行为,对我们的社会有什么积极意义?
正因为有他们在不言代价与回报地履行责任,我们的生活才更加安全,更加多彩,更加温暖,更加充满希望。他们这种奉献精神是社会责任感的集中体现。
我们应感激、崇敬那些不言代价与回报而认真履行责任的人
下面我们来做几道课堂练习,检验一下学习的成果。
1.八年级学生小强迷上网络游戏,晚上经常打网游至深夜1~2点钟,早上经常迟到,受到老师批评,但他不接受教育,发展到白天旷课去网吧,受到学校警告处分。以下对责任与代价关系理解错误的是A.有些该做的事情,并不是我们自愿选择的,但我们仍要承担其责任。B. 小强没有承担按时上学的责任,受到处罚是其不承担责任所造成的后果。C. 不承担责任意味着一定要受到处罚。D. 承担责任需要付出代价。
2.认真看左边的图画,可以得出的正确观点是A.承担责任伴随获得回报的权利B.承担责任可获得社会尊重
C.承担责任一定会获得客观公正的评价D.承担责任必然可获得经济利益
在生活中,有些是该做的事,但并不是我们自愿选择的,我们仍然要为它们承担责任。以下哪些是我们必须承担的责任A.接受九年义务教育B.捐赠希望工程C.见义勇为D.拾金不昧
同学们都很棒!最后送一句歌德的名言给大家,责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。
请大家带着这份爱,去塑造自己的美好人生。
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