解放军文职招聘考试 第十一章 叙事性作品内容 叙事界定

 第十一章 叙事性作品内容

第一节叙事界定
一,叙事理论与叙事学

二,叙事的涵义与特征
叙事的涵义：用话语虚构社会生活事件过程
特征：(一)叙事的内容是社会生活事件过程,即人的社会行为及其结果.   不同于表意性作品
      (二)叙事是话语的虚构.   《西游记》

三,叙事的意识形态本质
(一)从叙事的内容来看,任何叙事都是对现实世界的某种的解释.    神话，史诗，英雄传奇
(二)从叙事方式来看,一定的叙事写作方式形成一定的写作风格,而种种风格背后的制约要素之一就是意识形态.   写实主义主张客观和真实，体现了19世纪西方资本主义文化的意识形态特征

四,叙事的构成
  叙述内容+语言组织+叙述行为

第二节 叙述内容
一,故事
(一)事件.
1 推动故事情节发展
2 塑造生动形象
举例: 西厢记
(二)情节
按照因果联系组织起来的一系列事件
表现人物行为矛盾冲突，揭示命运变化过程.
(三)人物.
叙事作品中人物自身的二重性特点：行动元——推动故事情节发展的行动要素（情节的动因）
                                角色（形象的基础）

(四)场景.

二,结构
(一)表层结构.——历时性向度（句子之间，事件之间的关系）
叙述句
 序列——叙述句之间的结构关系
(二)深层结构.——共时性向度（各要素与故事之外背景之间的关系）

三,行动
行动逻辑基本形式： 可能性 变为现实 取得结果

典型的行动序列复合形式：首尾连续式（武侠小说） 中间包含式（大故事中有小故事） 左右并列式（两条线索平行发展）

 

第三节 叙述话语

一,本文时间与故事时间
文本时间：“讲”故事的过程
故事时间:“故事”内容发展的过程
两者关系表现在:时序，（顺逆插）顺序对照
时距，（变快，变慢）长度比较
频率   《老人与海》同一动作有节奏地重复显示，提示出一种恒定的意义，或某种强烈的象征意蕴

二,视角
(一)第三人称叙述.——无焦点叙述
(二)第一人称叙述.——内在式焦点叙述
(三)叙述视角——对故事内容进行观察和讲述的角度
和人称的变换.

第四节 叙述动作
一,叙述者与作者
二,叙述者与声音
三,叙述者与接受者

复习要点
[基本概念]
叙事学
 情节——按照因果联系组织起来的一系列事件
表层结构——历时性向度
深层结构 ——共时性向度
行动元——推动故事情节向前发展的行动要素，情节的动因
角色——形象的基础
 本文时间——讲故事的过程
故事时间——故事内容发展的过程
 叙述频率 ——一个事件在故事中出现的次数及该事件在文本中的叙述的次数
视角——对故事内容进行观察和叙述的角度
 叙述者的声音——叙述中使用的口气和态度
[思考问题]
1,如何理解叙述事的特征
2,情节与事件的关系如何
3,试分析一篇叙事作品的行动序列.
4,试述叙事节奏与时间的关系.
5,叙述角度的变换对于阅读有何意义
6,试分析一篇叙事作品中叙述者声音的特点.