解放军文职招聘考试新闻传播学

 1 识记

马克思主义哲学研究方法论基本原则

2 领会

系统科学方法论

3 应用

数理统计科学方法论

 

第二章 新闻传播客体论

一 学习目的与要求

通过本章的学习，了解信息的定义与特性，追溯信息的发现和认识，区分信息的种类和功能，体会新闻的信息属性，理解信息与新闻之异同，把握新闻信息概念分析。

二 课程内容

第一节 信息的定义与特性

（一） 信息的定义

信息是事物的存在方式和相互反应的运动过程，以及关于事物存在方式和相互反应的运动过程的陈述。对于接收者来说，它具有消除认识上的不确定性的功能。

（二） 信息的特性

1 信息的依附性

2 信息的再生性

3 信息的可传递性

4 信息的可储存性

5 信息的可浓缩性

6 信息的可共享性（或称为可转让性）

7 信息的可替代性

8 信息的预测性

9 信息的有效性和无效性

第二节 信息的发现和认识

第三节 信息的种类和功能

（一） 信息的种类

1 信息两大种类

黎鸣 从控制论和现代物理学的对比中，认识信息本质，提出：

信息可分为自然信息、文化信息两大类

2 信息三个层次

语法信息、语义信息、语用信息

（二） 信息的功能

1 消息或情报的功能

2 知识的功能

3 价值的功能

4 社会服务的功能

5 决策参谋作用

第四节 新闻的信息属性

（一） 人类认识新闻活动现象是一个不断深化的过程

（二） 新闻定义

新闻是信息中的一种，它是传播（报道）新近变动事实的信息。

1 新闻是一种付诸社会的公开传播的信息

2 新闻是新近变动的信息

3 新闻是事实的信息

第五节 信息与新闻之异同

（一） 信息与新闻异同

1 从新闻的起源来看，信息是新闻之“母”

2 从认识功能来看，信息与新闻的相同之处在于，新闻和某些信息都是对客观事物的反映，具有认识外界事物，改变原有知识结构的作用

3 从时间上看，时间性决定新闻的生命

4 从社会功能上看，新闻通过对事实信息的报道，反映和引导社会舆论，以潜移默化的方式影响人们；而信息则长于社会服务，准确及时的信息往往可以起到立竿见影的效果

5 从传播方式上看，新闻是一种大众的群体传播活动，信息的传播方式比新闻宽泛得多多

（二）立足信息与新闻异同，加深对新闻特征的认识