解放军文职招聘考试新增长理论的基本理论意义

 新增长理论的基本理论意义

（1）一国经济长期增长的最终源泉可以归结为人力资本和知识的生产和积累。各国经济增长率的差异和收入水平的差异源自各国对知识和人力资本积累的不同刺激，以及向他人学习的能力。如果一个国家要追赶世界先进水平，最重要的、具有决定意义的是知识、人力资本及向其他国家学习的能力。一个国家运用教育和研究开发，进行直接激励的政策对经济增长最为有效，所以一国政策重点应当放在教育和研究开发上。

（2）新增长理论模型有助于解释国际资本流动是怎样加剧了发达和发展中国家财富上的不均衡状况的。发展中国家虽然由于资本—劳动比率较低，因而投资所能提供的回报率可能较高，但是发展中国家由于人力资本、教育以及研究开发（R&D）或基础设施上的投资不足，潜在的较高的投资回报率不能实现，所以穷国投资的收益低于其他资本支出所能带来的收益，由此引起发达国家和发展中国家财富和收入上越来越大的差距。

（3）新增长理论关于内生技术进步和收益递增的理论分析对经济增长理论、国际贸易理论作出了开创性的发展和贡献，有助于我们更深入地分析经济增长过程，探寻经济增长的机理、动力和影响因素，主张政府介入经济增长，从而更有效地推动经济增长和发展。

6、新增长理论的不足之处  P21

（1）新增长理论过分强调外部效应和收益递增的重要性，缺乏对技术进步过程中制度性因素（经济结构）、劳动和自然资源的重要性分析，加之大量的数学方程运用，从而使其应用于经济发展研究的适宜性受到影响。

（2）新增长理论非常强调技术因素，也注意到了制度因素，并且也认为制度安排和技术进步在长期中是互动的，是经济持续增长的不可或缺因素。不过，对制度进行内生化处理及经验性研究显然是不成熟的。另外，新增长理论在技术和制度的共性方面缺乏研究。事实上，技术和制度都是人类所创造的“知识”，而对知识的深入研究和理解必是一项非常重要的基础性工作。