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解放军文职招聘考试Niveau

来源: 2017-09-23 20:08

  

Niveau :

Désormais, plus de 50% d’une génération accède à l’enseignement supérieur, et 40% obtiendra un diplôme supérieur. Mais un étudiant sur 5 sortira sans diplôme.

Le % d’une génération obtenant le bac est passé de 21% en 1970, à 62% en 2005. Il ne bouge plus depuis. Mais il faut noter qu’il est bien meilleur pour les filles (68%) que pour les garçons (56%). Le nb de bacheliers varie peu depuis 1995 (500.000 par an, dont 1/3 avec mention), avec un taux de réussite constant à 80%. Le taux de réussite des filles est meilleur (82%) et elles représentent la majorité des mentions bien et très bien.

Mais à l’intérieur des sections le bac géné s’est tassé depuis 95, compensé dans l’effectif par la progression du bac pro 

L’espérance de scolarisation à 5 ans est de 17 ans en France, comme aux USA, alors qu’elle est de 20 ans en GB, à temps partiel, et dans les pays nordiques. Le taux de scolarisation à 20 ans est passé, entre 1985 et 2005, de 20 à 53%. 

Parmi les 720.000 jeunes sortant de formation initiale 40% sont diplômés du supérieur, mais 10% (72.000) sortent chaque année du système scolaire sans le moindre diplôme. En 2006, pour la 1ère fois, le nb d’étudiants diminue (2,2 M) notamment à cause de la baisse des étudiants étrangers. L’effectif se répartit entre l’Université (60%), les filières courtes (20%) et les Grande Ecoles et prépas (10%). Il délivre chaque année 150.000 licences, et l’enseignement supérieur long 3x+ de diplômés qu’il y a 15 ans (230.000 dont 50.000 DESS, 27.000 DEA, 26.000 ingénieurs, 24.000 écoles de commerce, 8.000 Doctorats et 7.000 médecins). On notera au passage que si la France produit 27.000 ingénieurs par an, les USA en produisent 75.000, l’Inde 250.000, et la Chine 400.000. Les étudiantes sont majoritaires depuis 25 ans dans l’enseignement supérieur (56%) surtout dans les IUFM et en veto (70%), les disciplines littéraires (75%), pharmacie (65%), et médecine (56%). Elles ne sont que 25% en Ecoles d’ingénieurs, et 40% à l’ENS. Elles sont majoritaires en licence depuis 30 ans, en matîrise depuis 20 ans et en DESS/Master2 depuis 10 ans. Elles représentent 46% des Doctorants. 

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