5个关键词解码文职人员队伍“精气神”(4)
勤奋
海军航空工程学院文职教员徐晓娟、任苗苗——
奋斗的青春最美
徐晓娟(左)与任苗苗交流教学心得。张 超摄
就读于同一所大学,师从同一位导师,工作在同一个单位……对于海军航空工程学院文职教员徐晓娟、任苗苗而言,这对“姐妹花”有太多的共同点,就连她们的人生信条都如出一辙——“天道酬勤”。
“拼搏,就是我不断登高向上攀爬的阶梯。”从初来乍到的青涩懵懂,到教学授课屡获好评,回首成长历程,徐晓娟这样感叹。
2014年,全国高等院校英语精品课大赛拉开帷幕,徐晓娟主动请缨报名参赛。试讲时,她邀请老教员把关,自认为无懈可击,却没想到暴露出诸多问题——“案例不贴近部队实际”“教学设计逻辑还存在漏洞”……
然而,她并没有被困难吓倒,反而越挫越勇:课堂设计不严密,她就查漏补缺力争“严丝合缝”;例子与实战脱节,她就请教执行过重大军事任务的教员,强化“军味”……
就这样,练习、试讲、修改,再练、再讲、再改,一个月的备赛中,仅课件她就修改了几十次。决赛那天,不管是授课方法、课堂组织,还是仪态动作、互动技巧等,她的发挥都堪称完美。最终,徐晓娟成功摘得金牌,荣获全国一等奖。
“当发现比你优秀的人还比你努力时,还有什么理由不拼搏?”谈到既是校友又是战友的徐晓娟时,任苗苗这样告诫自己。
2016年硕士毕业后,任苗苗来到学院成为一名文职教员。在同批入职的战友中,她算是出类拔萃:在校期间荣获山东省优秀毕业生、山东大学优秀学生干部等多项荣誉。可在她看来,这些成绩仅代表过去,走上新的岗位必须靠拼搏闯出一片天。
今年2月,学院举行青年教员教学审定。为取得好成绩,任苗苗甘当旁听生,跟着不同教员学习授课方法,主动放弃休息时间,一遍遍打磨讲义、课件。凭着不懈奋斗,任苗苗在此次教学审定中收获金牌,被评定为一等奖。
“奋斗的青春最美丽!”徐晓娟、任苗苗两人心中早已认准这个理儿:唯有拼搏才能让自己的梦想之路开满绚烂的花。
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