解放军文职招聘考试УРОК 15 (Пятнадцатый)
УРОК 15 (Пятнадцатый)
ФОНЕТИКА 语音
一些音组的读音
1) тц, дц读作长的[]音,即延长阻塞的时间。例如:
двадцать—лва[ц]ать
у отца—у о[ц]а
2) 带 -ся动词的动词不定式结尾-ться和其第三人称形式的结尾-тся读作[ца]音。例如:
учиться—учи[ца]
учится—учи[ца]
учатся—уча[ца]
СЛОВА 单词
читать [未,I]-ю, -ешь; -ют
прочитать [完,I] 读,阅读
роман (名) 长篇小说,浪漫
мать (名,阴) 母亲
рисовать [未,I]-сую, -суешь; суют
нарисовать [完,I] 画画,绘画
слышать [未,II] –шу, -шишь; -шат
услышать [完,II] 听见,听清
покупать [未,I] –аю, -аешь; -ают
купить [完,II] –плю, -пишь; -пят 买
выполнять [未,I] –яю, -яешь; -яют
выполнить [完,II] –ню, -нишь; -нят 完成
говороить [未,II] –рю, -ришь; -рят
сказать [完,I] скажу, скажешь; скажут 说
вставать [未,I] –таю, -таёшь; -тают
встать [完,I] –ану, -анешь; -анут 起立,起床
служебный (形) 办公的
рассказ (名) 短篇小说,故事
шахматы (名,复数) 国际象棋
ГРАММАТИКА 语法
动词的体:俄语中动词通常都有完成体和未完成体两种形式。
1. 动词体的对应形式:
1) 完成体有前缀
前缀 |
несов. |
сов. |
前缀 |
несов. |
сов. |
по-
|
смотреть любить |
посмотреть полюбить |
у-
|
видеть слышать |
увидеть услышать |
про-
|
читать слушать |
прочитать прослушать |
на-
|
рисовать писать |
нарисовать написать |
с-
|
делать песть |
сделать спеть |
вы- |
учить |
выучить |
2) 后缀不同,或词根中有音的交替。
несов. |
сов. |
несов. |
сов. |
изучать покупать отдыхать |
изучить купить отдохнуть |
объяснять выполнять заниматься |
объяснить выполнить заняться |
3) 词根不同
говорить—сказать, брать—взять
4) 有些动词只有未完成体形式。例如:
стоять, жить, идти
5) 有些动词只有完成体形式。例如:
почитать, пойти
2. 动词体的基本意义:
1) 未完成体动词可以表示正在进行中的行为,而完成体动词不能表示进行中的行为。例如:
Сейчас Анна читает роман «Мать».
Сейчас я иду в библиотеку.
2) 未完成体动词可以表示多次进行或反复进行的行为,而完成体动词则一般表示一次行为。
Я всегда встаю рано.
Сегодня я встал рано.
Я часто смотрю телевизор.
Вчера вечером я посмотрел фильм.
3) 完成体动词可以表示行为的结束、结果,而未完成体动词只表示行为本身,不能指明行为的结果。
—Что ты делал вчера?
—Писал письмо.
—Написал.
—Да.
俄语动词的时态:未完成体3个,完成体2个。列表如下:
体 |
时 |
构成 |
意义 |
未完成体 |
现在时 |
将未完成动词变位 |
① 正在进行的行为 ② 经常,反复进行的行为 ③ 表示人的技能。 |
过去时 |
-л, -ла, -ло; -ли |
① 过去曾经进行过的行为(不强调结果) ② 过去经常进行的行为 |
|
将来时 |
быть的人称形式+未完成体动词不定式 |
① 将要进行的行为 ② 将要经常进行的行为 |
|
完成体 |
过去时 |
-л, -ла, -ло; -ли |
① 已经完成的行为。 |
将来时 |
将完成体动体变位 |
① 将要完成的行为 |
МОДЕЛЬ 句型
—Ты прочитал роман «Мать»? —Нет, не прочитал. (Нет, я сейчас читаю, но ещё не прочитал.) |
—Где ты был вчера вечером?
—Я был дома, читал роман «Мать».
—Ну и как, прочитал?
—Нет, ещё не прочитал.
Для замены: делать (сделать) домашние задания, писать (написать) статью, учиться (научиться) играть в шахаматы
Упражнение 1. 仿示例回答问题。
Образец:
—Александр, почему ты не пишешь сочинение?
—Я уже написал.
—Извините. Я думала, что ты ещё не написал.
1) Почему ты не читаешь газету?
2) Почему вы не учите новые слова?
3) Почему вы не делаете домашние задания?
Упражнение 2. 朗读对话,解释完成体和未完成体动词的意义。
—Аня, ты написала домашние задания?
—Нет, не написала.
—Ты не писала или не написала?
—Я писала, но не написала.
—А я думаю, что ты совсем не писала.
—Почему?
—Ведь ты вчера была в театре.
ДИАЛОГ 对话
1
—Куда ты идёшь?
—В кино.
—А домашние задания ты уже выполнил?
—Конечно, выполнил.
—А какой фильм идёт?
—Русский фильм «Служебный роман». Не хочешь пойти со мной?
—Нет, спасибо. Этот фильм я уже смотрел.
2
—Аня, что ты делала вчера вечером?
—Писала рассказ.
—Рассказ? Ну и как, написала?
—Да, написала. Вот он, прочитай, пожалуйста.
编辑推荐:
温馨提示:因考试政策、内容不断变化与调整,长理培训网站提供的以上信息仅供参考,如有异议,请考生以权威部门公布的内容为准! (责任编辑:长理培训)
点击加载更多评论>>