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解放军文职招聘考试德绍时期的包豪斯

来源: 2017-11-26 17:49

德绍时期的包豪斯(19254月到19329月)

德绍与魏玛在某些方面十分相似,有良好的艺术基础和宽松的文化环境。它是一个矿业中心,周围有很多现代化的工业企业,是德国的工业中心。包豪斯能在这里充分发挥自己的教学潜力。

进入德绍以后,格罗佩斯立即设计了新的包豪斯校舍(图6—5)。这是一个集教室、工作室、工厂、办公室、学生宿舍、食堂、礼堂、体育馆等于一体的多功能、综合性建筑群。占地28300公顷,造价25万美元。在设计中,格罗佩斯采用了非常单纯的形式和现代化的材料加工方法,高度强调功能化原则。建筑群高低错落,采用非对称结构,全部采用预制件拼装、玻璃幕墙结构,各功能部分以天桥联系,整个建筑无任何装饰。因此,该建筑堪称为20世纪20年代现代主义设计的最佳杰作。

包豪斯迁到德绍以后,于1925年出版了自己的学术刊物《包豪斯》,系统介绍学院的教学和研究成果,使包豪逐渐走向正规的发展历程。1926年,包豪斯又在原有国立包豪斯Des Staatliches Bauhaus)名称的基础上,又加了一个副题——“包豪斯设计学院。同年,格罗佩斯组建建筑系,1927年正式招生,由汉斯·迈耶主持该系工作。

在总结过去几年设计教育实践的基础上,包豪斯进一步充实了师资,在魏玛时期,教师被称为导师,现在改为教授,魏玛时代的形式导师与工作室导师的双轨体制完全放弃。与此同时,调整了教学体系,制订了新的教学计划,把课程明确划分为:必修基础课、辅助基础课、工艺技术基础课、专门课题、理论课和与建筑专业相关的专门工程课程等六大类。

1928年,担任包豪斯校长已有9年的格罗佩斯,由于不再希望自己的宝贵时光浪费在行政管理上,而渴望设计实践,于是,辞去了校长职务,由汉斯·迈耶接任校长。迈耶担任校长是处在非常困难的状况下,学院内对他广泛不满,社会上也颇有微词,因此,他试图通过对教学体制和人员的改革来缓解矛盾和推动学院的发展。然而,由于他极左的政治思想,并把政治问题引进到包豪斯教学中的做法,使学校政治气氛甚浓,不仅引起了一部分教师的不满而离去,而且也得罪了德绍官方。1930年,在政府当局、学校师生的多重压力下,汉斯·迈耶被迫辞去校长职务。

 

19308月,建筑师出身的米斯···罗出任包豪斯第三任校长。米斯···罗接任校长以后,首先着手淡化学校的政治气氛,清除学校的左翼势力,并进行教学体制的改革,把教学重点放在建筑设计上。他认为只有建筑设计才能使设计艺术教育得到健康的发展,也就是以建筑为核心,凝聚其他专业,这种思想一直贯穿在米斯···罗的任期之内,因而建筑设计得到加强。1930年,米斯···罗把家具、金属制品和壁画工作室合并为一个新的系——室内设计系。同年,又对学制进行改革,把原来的九个学期缩短为七个学期,学校分成两部分:建筑设计(建筑外部设计)和室内设计(建筑内部设计)。尽管进行了上述改革,但包豪斯还是进入了最困难的尾声时期,在纳粹法西斯的干扰和封杀下,1932年,包豪斯被迫迁往柏林,学院设在柏林斯提格里茨一个电话公司废弃的建筑里,起名叫包豪斯——独立教育与研究学院1933年,希特勒上台,纳粹把包豪斯当作犹太人和马克思主义者的庇护所,同年4月,包豪斯被迫关闭,结束了它的14年历程。

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