电话:0731-83595998
导航

解放军文职招聘考试古典技术与现代技术的差异

来源: 2017-11-26 19:43

古典技术与现代技术的差异

1,古典技术受制于自然提供的物质和可能性,而现代技术已经从自然中分离出来

2,古典技术的材料是自然所提供的,其造物的形式总与自然中的形式相联系,现代技术中,人们选择材料,形式上尽量脱离自然形式

3,在“能量“这种技术形式中,技术的早期主要是由动物和人力完成,在现代技术中,除了自然力外,还有间接的原子能和太阳能等

4,古典技术的“形式赋予”是由人类所使用的工具的技能决定的,在现代,人的技能被融入机器中,导致了技术的决定性更新

5,手工业时代,产品的生产制作基本上由一个人完成,制造者又是消费者,所谓自做自用,而现代技术必须由各个劳动者之间的合作,在设计方面,古典技术时设计和制作是一体的,边设计边制作,在现代技术中,设计作为一个独立的过程而存在。

科学与技术的关系

1,科学是在技术的基础上发生和成长起来的

2,科学的目的是在于推进知识的进展,而技术的目的则是改选特定的实在,科学旨在获得关于实在的新信息,而技术则在于将信息注入,两者的区别是明显的亦是不能互相取代的

3,与科学结合,成为现代技术的根本特征之一,技术的科学化是技术发展方向,与是未来技术的主体。

4,科学同样得益于技术的发展,亦向着科学技术化的方向发展

5,科学技术对社会和人生活的贡献和影响是通过产品设计和产品形式实现的。

人体工学是现代设计中的新兴学科,也是现代设计艺术进一步科学化的标志。

如何理解艺术设计是知识创新体系的一部分:

1,在设计创新的内涵和过程中,新知识具有重要地位,可以说设计是基于新知识的设计,设计是新知识的载体和表现形式,

2,艺术设计中的新知识,既来自科学技术,又与艺术的创造联系在一起,从本质上看,艺术性的创造亦是一种新知识的创构,

3,艺术设计是知识创新的一个重要组成部分,它是科学技术与艺术结合的产物,是艺术设计工作者艺术智慧的集中体现。

 

计算机对于艺术设计的影响:

首先,是为大多数设计师所认识到的“工具变换”所谓“换笔”,它带来了便捷与高效率,

第二,是在电脑所建构的信息空间中,设计师与设计对象、设计之物与非物质设计,功能性与物质性、表现与再现、真实空间与信息空间的诸多关系发生了变化,即产生的了一种全新的关系和设计观念。

艺术与科学整合意义:

1艺术与科学整合具有必然性,是艺术与科学两方面的内在要求

2,在艺术存在的意义上,艺术与科学技术的整合,使艺术的存在具有了一咱新质和动力学的内容

3,从科学技术存在的意义上看,与世界一任何事物存在的两而性,矛盾性一样,科学技术也具有两面性,一方面给人类造福,使人类的生存状况得到了重要的改变,另一方面,它又不可避免地存在着负面的影响。

方法是为解决问题或达到某一目的而采取的手段的总和。广义上可以指人的一种行为方法,狭义上可说是解决某一具体问题完成某一工作的程序或办法。

科学方法论的四个时期1萌芽时期/ 2归纳——试验、分析为主的方法论时期/ 319世纪初到20世纪中叶分析与综合并重的方法论时期/ 4 20世纪中叶以来的综合、交叉方法论时期

设计方法是在设计实践中产生和发展起来的,同时,它又是在与其他学科方法的交流学习中发展和变化的,设计方法及其范畴在许多层面上即使自然科学和人文社会科学的方法和范畴。》》

1:突变论方法:突变论方法是现代设计的基石和关键

2:信息论方法:信息是设计的前提,信息论方法是具有高度的综合性。

3:系统论方法:系统论方法是以系统整体分析及系统观点为基础的科学法学。

4:智能论方法:这是一种运用智能理论,发挥智能载体的潜力从事设计的方法。 5:控制论方法:以动态作为分析基点的科学方法,重点研究动态的信息与控制及反馈过程,研究输入信号与输出功能之间的定性定量关系。

6:优化论方法:优化是现代设计的目标之一,常采用数学的方法搜索各种优化值,寻求最佳效果。

  设计的第一要义是功能,各种功能价值是设计追求的第一目标。在设计中所运用的功能论方法。

功能论的方法的内容包含功能定义、功能整理、功能定量分析等方面。

功能论在设计中的优点

1.它一直以产品的功能作为设计的核心,设计构思以功能系统为主;

2.克服单一思维模式的桎梏,是一种推陈出新的创新设计方法;

3.在功能分析中能有效的排除不必要的功能,从而降低功能成本,高效的实现产品价值;

4.以功能为中心的设计方法,最大限度地保障产品的实用性和可靠性;

5.功能困融合了系统的思想,将功能分析与造型要素的构造结合,为产品设计提供了新的设计思路.

 系统论是方法是现代设计方法论中的一个从整体、全局的、互为的角度来分析研究设计对象和相关问题的思想工具和方法。

设计程序是设计实施的一个过程,每一个设计都有自己的过程即程序,一般而言,设计程序包含建模—对策—决策三阶段,即目标—管理—设计—实现四大步骤。在计算机作为辅助设计手段后,设计的程序的五个阶段: 

 1:获取信息阶段:通过预测技术、信息分析、科学类比、系统分析、逻辑分析诸多方法,取得设计对象的雏形或概念。  

2:创造性设计阶段:通过联想法、逆向法、变突法、群体机智法等。  

3:参数决策阶段:首先按照自己已有的成就参数,进行相试式标准化设计。  

4:显示、记录设计对象阶段:通过计算机绘图、制图表、规划与修改、记录最终设计对象。  

 

5:综合评价:根据确定性指标与模糊性指标,综合评价所有设计对象,优化筛选,反馈论证。

编辑推荐:

下载Word文档

温馨提示:因考试政策、内容不断变化与调整,长理培训网站提供的以上信息仅供参考,如有异议,请考生以权威部门公布的内容为准! (责任编辑:长理培训)

网络课程 新人注册送三重礼

已有 22658 名学员学习以下课程通过考试

网友评论(共0条评论)

请自觉遵守互联网相关政策法规,评论内容只代表网友观点!

最新评论

点击加载更多评论>>

精品课程

更多
10781人学习

免费试听更多

相关推荐
图书更多+
  • 电网书籍
  • 财会书籍
  • 其它工学书籍
拼团课程更多+
  • 电气拼团课程
  • 财会拼团课程
  • 其它工学拼团
热门排行

长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握

去 App Store 免费下载 iOS 客户端