解放军文职招聘考试思想政治教育的过程和规律

 思想政治品德形成发展过程及规律

18、思想政治品德形成发展过程及规律

（一）思想政治品德及其结构

思想政治品德是指人们在一定社会一定阶级的思想体系指导下，按照一定的言行规范行动时，集中表现在个体身上的相对稳定的心理特点、思想倾向和行为习惯的总和。

思想政治品德系统是一个由心理、思想和行为三个子系统及其多种要素按一定的方式联结起来、具有稳定倾向的三维立体结构。其中，心理是思想政治品德的基础因素（形成的发端、发展的动力、形成的条件）；思想是思想政治品德的核心因素（联结心理和行为的纽带、社会内容、决定性质和方向）；行为是思想政治品德的外显因素（外在标志、直接任务、客观内容）。

（二）思想政治品德形成发展的过程

1）内在矛盾运动转化的过程

是在一定外界环境决定作用的影响的条件下内在的知、情、信、意、行诸心理要素辩证运动、均衡发展的过程。

知是指思想政治品德认识，是形成过程的基本发端。情是指思想政治品德情感，是行为的推动力。信是指思想政治品德信念，是行为的强大动力和精神支柱。意是指思想政治品德意志，对形成发展过程起调节、监督、控制作用。行是指思想政治品德行为，是形成过程的具体目标和一般归宿。

知是情、信、意的基础，是行为先导；情是知、信、意的催化剂，是行的推动力；信是知、情、意的“合金”，是行的强大动力和精神支柱；意是知、情、信的必然体现，是行的杠杆；行是知、情、信、意辩证运动的外在表现和一般结果，是进一步强化、巩固知、情、信念的基础。

2）外部环境影响制约过程

一方面，社会环境荣国社会实践影响制约每个个体，社会环境决定人的思想政治品德面貌；另一方面，个体思想政治品德又通过社会实践活动产生的影响，反作用于社会环境，积极地、能动地改造社会环境。因此，人的思想政治品德形成于发展的外部制约过程，是在社会实践的基础上，由社会环境对人的思想政治品德的决定作用和人对社会环境的主观能动作用所构成的双向互动过程。

总之，人的思想政治品德的形成和发展过程是个体在社会环境的影响下，经过社会实践，是思想政治品德诸要素不断平衡发展和协调适应，知与行从旧质到新质的循环发展，形成符合一定社会发展要求的相对稳定的心理特征、思想倾向和行为习惯的内在转化与外部制约的有机统一的矛盾运动过程。

（三）思想政治品德形成发展的规律

1）思想政治品德的形成与发展是在社会实践基础上主客观因素相互平衡、相互协调的结果

人的思想政治品德是在后天的社会环境影响下形成的，客体因素对人的思想政治品德的形成与发展均具有决定性的影响。影响的大小在于主体因素对客体因素的吸收、筛选、消化、应用状况，在于主体因素与客体因素之间的平衡和协调。

主客体因素的相互平衡、相互协调是在社会实践基础上实现的。客体因素的影响通过社会实践与主体相联系，达到主客体的相互协调与平衡，使主体获得思想政治品德认识，认识又投入到社会实践中，转化为实际的行为。然后在社会实践中通过评价反馈，开始新一轮的住客体因素的平衡协调运动，获得更高的认识，转化为更高水平的行为，实现螺旋式的上升。

2）思想政治品德的形成与发展是主体内在思想矛盾运动转化的结果

一方面，是在社会环境和思想政治教育的影响下，主体内在的知、情、信、意、行诸要素之间，在发展方向上由不一致到一致，在发展水平上由不平衡到平衡，由相互不适应到相互适应的矛盾运动；

另一方面，是主体当前对一定的社会思想政治品德要求的反映，同主体原有的思想政治品德状态之间的矛盾斗争和转化运动。