解放军文职招聘考试新闻学的研究对象

 新闻学的研究对象和学科结构

1、新闻学的研究对象：

新闻学的研究对象是：人类社会的新闻传播现象和新闻传播活动。

新闻传播现象就是新闻传播行为的存在形态（包括产品形态和产业形态），也就是通常所说的新闻和新闻事业。

新闻传播活动就是新闻传播行为的运行过程，包括新闻传媒对新闻信息的采写编播过程，受众对新闻信息的接受和反馈过程，新闻事业与社会环境的相互作用过程，乃至新闻学术研究和新闻人才培养的过程。

2、新闻学的学科结构

在我国新闻学术界，一般把新闻学划为理论新闻学、历史新闻学和实用新闻学三个层次，也有人主张加上管理新闻学作为第四个层次。

理论新闻学研究新闻传播活动和新闻事业的一般规律和基本原理，以原理、原则和方法论为主要内涵。主干课程：新闻学概论。

历史新闻学运用历史的方法，通过研究新闻传播历史发展的自然进程，揭示新闻现象的本质和新闻事业发展的规律。主干课程：中国新闻事业史、外国新闻事业史、中外名记者研究。

实用新闻学既含应用理论，也含应用技术，它所研究的是新闻传播业务过程的操作方法和一般规律。主干课程：新闻采访、新闻写作、新闻评论、新闻编辑、新闻摄影（像）、广播电视节目制作与编排等。属于新闻实务范畴。

管理新闻学，是经过长期积累而形成的专门学科。主干课程：媒介管理学。它是研究媒介经营管理（广告、发行等）的策略、方法与技巧的一门学科。

3、新闻学的学习方法

新闻学是一门实践性很强的学科。要想学好新闻学，唯一有效的方法就是，大力实施“手”、“脑”工程。即既要学好新闻的十八般武艺，又要勤于动手多写多练，边学习边实践，手脑并用。我校在培养学生的动手能力上，院内有院报、院台，中文系除了拥有新闻实验设备（电脑、照相机、摄像机、电脑排版系统等）外，还专门创办了一报（《教院生活导报》）一刊（《晨钟》）。此外，鼓励大家课余时间积极向各媒体投稿，利用假期到媒体实习。前几届学生中，出现了一大批佼佼者。同时，还要努力学习文史哲以及现代学科的相关边缘知识。