解放军文职招聘考试关于培养管理人才的思想
关于培养管理人才的思想
当今世界是竞争的世界,管理领域的竞争,实际上是人才的竞争。列宁 曾经指出:任何管理工作都需要有特殊的本领,要管理就要内行,就要有一 定的科学修养。我军各级领导干部都负有领导、指挥、教育、管理部属的责 任。朱德 50 年代就要求全军“学习科学管理”。新的历史时期,国际政治、 经济、军事的新发展和世界科学技术不断进步的新趋势更显示出人才的价 值。邓小平视人才为无价之宝,他指出:靠空讲不能实现现代化,心须有知 识、有人才,尊重知识、尊重人才。要把部队管理好,就要提高管理能力。
1978 年,他在对军队的同志讲述管理工作的重要性时,还特别指出:“这确
实要有专家,要一批一批地把外行变成内行,把半内行变成全内行。”①”十 年树卞,百年树人”,培养我军现代化管理人才,不仅耍着眼当前,还要立 足于下个世纪军队建设的需要,以迎接未来军事领域的挑战,建设现代化正 规化的革命军队,必须大力培养管理人才,切实提高广大干部的管理水平。 这是邓小平向全军提出的宏大而艰巨的战略任号。
新的历史时期,由于兵员构成、干部成分的变化,科学技术的飞速发展, 一方面对干部的管理能力提出厂更高的要求,一方面广大干部缺乏管理经验 和办法,这就形成了明显的反差。集中反映在一些干部不会管理、不善管理 上。正如邓小平所指出的:我们现在有不少干部,不会管理部队。连队干部
① 《邓小平文选》第 2 卷,第 79 页。
② 《邓小平文选》第 2 卷,第 119 页。
③ 《邓小平文选》第 2 卷,第 2 页。
① 《邓小平论国防和军队建设》第 41 页。
不会管连队,团的干部、师的干部中有不少人也不大会管理部队。而管理不 好的主要原因是干部的管理素质不高,管理能力弱。现代化的军队日益成为 知识密集、技术密集、人才密集的武装集团。领导干部特别是高级干部缺乏 管理知识和管理能力,单凭行政命令、个人意志和以往的经验就不能管理现 代化的军队和驾驭现代化的战争。只有造就一批高质量的管理人才,才能掌 握和运用高技术的武器装备,这样的人才是实现高效管理的前提、基础和关 键。管理者应当努力学习,勇于实践,使自己成为懂得科学、善于运筹、精 通管理的行家。
我军以往培养干部,基本上是靠各级领导传帮带,和以实践经验为基础 的传统制式训练。新的历史时期,这种培训方法已远远不能适应部队建设的 需要。作为一支现代化军队的管理者,必须认真学习革命理论,掌握马列主 义、毛泽东军事思想;必须具有现代战争知识,“天上、地下、陆上、水下, 包括通讯联络都要懂得”;必须具有现代管理等多学科知识。管理是一门综 合性很强的学科,军队管理已经成为诸多学科的交叉点,它涉及社会科学、 自然科学、技术科学等很多的学科门类。管理人才是一种复合型人才。我们 提高管理能力,除认真学习和掌握管理科学外,还要学习相关的多学科知讽, 诸如系统科学、领导科学、行为科学、运筹学、心理学等等。必须学习现代 管理方法,掌握现代化管理手段。管理的有效性,有赖于方法的科学性,过 去行之有效的管理方法,要结合实际创造性的应用,尤其要注意学习现代管 理的科学方法,诸如系统工程、矩阵式管理、目标管理等等。军队管理是一 个相对独立的复杂的知识体系,它的这种特点决定了管理人才培养目标要求 高、难度大,因此,必须使培训正规化、制度化、院校化。通过军事院校培 养干部的战略决策。他指出:要办好学校,包括各总部、各军兵种、各级的 学校,都要办好。“从排长起,各级军官都必须经过军官学校的训练。排连 干部要初级步兵学校毕业。毕业后,一般的当排长,好的当连长。营团干部 要进过中级军官学校。从排长、连长里选好的来学,经过一定时间学习才去 当营长、团长。军和师的领导干部也要进过高级军官学校的才能当。这个要 制度化。”①这是一种正规的培训、系统的培训、有计划的培训,从基层军官 到中、高级军官要经历多级别、多层次的培训,这实际上是一种继续教育工 程。在邓小平这一思想理论指导下,我军恢复和新建了一批军事院校,形成 了初、中、高三级院校体系,而且各级院校都开设了现代管理、军队管理以 及与此相关的课程。从院校培养选拔干部已经形成了制度,使我军干部的基 本素质、管理能力有了质的变化,基层指挥军官实现了“院校化”,绝大多 数中高级军官也都经过院校培训,曾经一度困扰部队的“带兵难”的状况有 了很大变化。实践表明,通过院校培养军队管理人才是基本的途径。同时, 我们还要注意引导干部在实践中学习。干部,包括各级领导干部、都要在苦 练中提高指挥能力和管理能力。实践是最好的学校。管理育人,自学成才。 带兵干部在管理实践中自觉学习、刻苦钻研,增强事业心和责任感,解决会 管和善管问题,是提高管理能力的重要方法。
在培养管理人才中,我们还要注意“向国外的先进管理方法学习”。管 理具有社会属性和自然属性。社会属性也可以叫阶级性,而自然属性是没有 国界的。邓小平一贯倡导学习和借鉴国外的管理经验和管理方法。他在南巡
① 《邓小平文选》第 2 卷,第 253 页。
谈话中,又一次指出:社会主义要赢得与资本主义用比较的优势,就必须大 胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果,吸收和借鉴当今世界各国包括 资本主义发达国家的一切反映现代社会化生产规律的光进经营方式、管理方 法。军队管理也要员彻这一重要思想。发达国家学习、研究毛泽东军事思想、 孙子兵法管理思想和我国“鞍钢宪法”两参一改三结合的管理方法,我们为 什么要自己捆住手脚不去研究借鉴国外的管理方法呢。当然,我们学习、研 究国外管理方法,要贯彻以我为主、洋为中用的原则,学习和借鉴其有益的 经验和先进的管理方法、手段,以提高我军科学管理水平。
新时期军队建设的实践,呼唤着高质量、跨世纪的军队管理人才。我们 要通过多渠道、多形式、多层次培养管理人才,努力提高广大干部的带兵艺 术和管理能力,使我军科学管理建立在坚实的基础之上。
邓小平军队管理思想,是我们宝贵的精神财富,对我军当前有今后的管 理工作有着重大而深远的指导意义。在邓小平军队管理思想的指导下,全军 掀起了学习和研究带兵艺术和管理科学的热潮,我军管理工作出现了生机勃 勃的局面。管理已经列入了军事工作的重点,党委统管,机关合力,按级负 责,群管群治的格局已经形成。部队普遍实行管理与思想教育结合。管理与 军事训练结合,经常性管理、正规化管理有了明显加强,依法治军、从严治 军取褐了显著成效。实践表明,邓小平军队管理思想具有强大的生命力,是 我军管理工作必须长期坚持的指导思想。
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