解放军文职招聘考试艺术欣赏模拟试题及答案 2
艺术欣赏模拟试题及答案
单项选择题(每小题1分,共16分。将正确答案的字母序号填入横线上方)
1.画家对色彩有浓厚的兴趣,音乐家对现实中的音响非常敏感,雕塑家对 非常敏感。B.体积和空间
2.中国古老建筑紫禁城午门之前的太庙和社稷坛,显示了 。D.族权和神权对皇权的拱卫
3.“四君子”等寒窗清供之物是传统文人的常用花鸟画题材,而 的画作已不限于此,他是将生活现实中的普通物象,特别是将大量农村生活物象收入画幅。 A. 齐白石
4.我国著名的瓷都是 。D.江西景德镇
5.刚柔、急缓、轻重、提按等是指书法艺术中的 。B.用笔
6.《雀之灵》与《残春》同属于 。 A. 独舞
7.在诸多艺术种类中,既有形可见,又流动持续,这便是 的区别。A. 舞与诗、乐
8.“咬字就如猫抓老鼠,不一下子抓死,既要抓住,又要保存活的。”是对 自己“依字行腔”的形象说明。B.程砚秋
9.在摄影作品中,为表现愉悦的、活跃的审美感受,多用 结构表现。C.曲线
10.下面是 曲式的图示。A. 奏鸣曲
11.在戏剧这一综合体中,居于中心地位和主导地位的是 ,这是戏剧艺术的本体因素。D.演员的表演艺术
12.一部戏剧作品的基本单位是 。C.场面
13.摄影艺术中,用以表现某一个被摄对象的全貌和它所处的环境为目的,一般应用 。A. 全景
14.拍摄人像时,最好使用 。 C. 顺光
15.有“活子龙”和“活武松”之称的是演员 。A. 杨小楼与盖叫天
16.“推、拉、摇、升、降”是电影摄影艺术中的 手段。B. 动向表现
二、多项选择题(每小题2分,共14分。每小题有2个以上正确答案,将正确答案的字母序号填入横线上方,多选、少选、错选均不得分)
1.下列艺术门类中属于造型艺术的有 。 C.建筑 D.雕塑 E.绘画
2.建筑具有双重性是指 。 D.物质性 E. 精神性
3.现代派油画的主要特征是 。A. 画家主要表现内心世界 B.特别注意艺术形式的表现 C.共性的美的标准被个性的美感取代 D.标新立异、流派此起彼落
4.祈年殿是祈求丰收的祭殿,它的十二根檐柱和十二根内柱象征 。B.12时辰 C.12个月
5.在戏剧艺术当中,剧本标注的“沉没”、停顿”、“呆呆地楞在那里”等,这是 。 A.“静止动作” C.内心翻滚着波澜
6.摄影艺术中,俯角拍摄比较适合于表现 。 A. 整体气氛 B.矛盾双方的地位 C.展示人物的地位和阵势
7.电影的艺术语言包括声音和画面,其中画面主要是指 。A. 环境造型 B.人物形象造型 C. 人和空间的关系D.影片整体造型
三、判断题(每小题1分,共10分。正确的划“√”,错误的划“×”)
1.创作者的创作是主动的,欣赏者的审美活动是被动的。(×)
2.罗丹的《思想者》塑造了《地狱之门》这件作品里的核心人物,也概括了作者的主要思想。(√)
3.整体布局就是指书法语言中的结构。(×)
4.对实用美术的欣赏首先要看它的使用功能。(√)
5.戏曲的虚拟完全打破了西方戏剧“三一律”的结构形式。(√)
6.音乐作品中最突出、最富有乐思特征的部分便是它的主题。(√)
7.绘画是在二度平面上创造三度空间的艺术。(√)
8.观众欣赏戏剧是与演员所扮演的角色进行直接交流,而这种交流是以情境为媒介的。(√)
9.色彩的冷暖不是色彩的物理属性,而是人的心理感受。(√)
10.摄影全景主要用以突出人物的神情或者物体细腻的质感。(×)
四、简答题(每小题10分,共20分)
1.简要回答艺术欣赏与艺术批评的关系。
艺术欣赏与艺术批评,既相互区别又相互联系。艺术欣赏是艺术批评的实践基础,艺术批评则是艺术欣赏的理论升华。主要表现是: (1)艺术欣赏始终是一种感性活动过程,而艺术批评则是经过感性活动而达到的理性认识,其结果是一种理论形态。(2)欣赏活动带有显著的个性特点和主观随意性。艺术批评虽然也带有个性,但它应是客观的,具有普遍性的,是一种美与丑的普遍的社会标准。
2.简要回答书法中“神采”与“法度”的关系。
“神采”是指作品所显现的一种精神气韵,是创作者的“心画”,贵有“天趣”,是书法家情感的自然流露,是“既雕既琢,复归于璞”,是一种很高的审美境界。“法度”是不同的艺术表现在创造美的过程所遵循的规律和一定的法则。书法中不同的书体,均有各自的法度,他们都是书法家美的创造的经验总结。艺术美的生命在于创造。书法中的“神采”是凭借布白、结构、用笔等来表现的,也就是说“神采”离不开一定的“法度”,但“法度”不是凝固不变的,须在创作实践中灵活运用,并不断得到丰富和发展。我们可以通过鉴赏书法作品的用笔、结构、布白等方面,更深刻地了解书法家的创造,进而从最能表现情思、意蕴的地方去发现美。
五、分析题(每小题20分,共40分)
1.如何理解艺术欣赏的“再创造”,请举例说明并加以分析。
(1)艺术欣赏“再创造”是指欣赏者由于艺术形象的诱导,结合自身的生活经验,发挥想象,丰富或提炼着艺术形象。(2)艺术形象是欣赏者发挥想象的客观基础,无论欣赏者的“再创造”怎样发挥想象,“再创造”的对象其本质不会发生变化。 (3)欣赏者的审美活动是主动的,不是被动地接受。 欣赏者的“想象”是主动的;欣赏者的生活经历是各异的;欣赏者的爱好兴趣是多样的;丰富或提练的艺术形象是“这一个”
2.对比中国画和西方油画,分析它们的主要区别,谈中国画的民族特点及艺术特征。
主要区别:西方绘画:宗教与世俗,神话与现实。
中国画:山水、花鸟、人物。
技法技巧:西方油画注重形与色,中国画注重线与墨;西方写实,中国写意;西方注重焦点透视,中国崇尚散点透视;西方油画带框,中国画卷轴,且诗书画印合一。
工具材料:西方绘画:油彩、画布
中国画:笔、墨、纸、砚和绢素
中国画的民族特点:横展竖张巧卷轴——中国画的艺术本质,或宏大场面展示,或空白留有延伸余地;线造万象墨生辉——侧重表现与写意,线条的多种表现力,墨色的写意情;诗书画印合一体——中国画的完美意境。
(重点参阅教材36页,41—51页的有关内容)不求回答全面,但求回答准确,阐述清楚。
单项选择题(每小题1分,共16分。将正确答案的字母序号填入横线上方)
1.画家对色彩有浓厚的兴趣,音乐家对现实中的音响非常敏感,雕塑家对 非常敏感。B.体积和空间
2.中国古老建筑紫禁城午门之前的太庙和社稷坛,显示了 。D.族权和神权对皇权的拱卫
3.“四君子”等寒窗清供之物是传统文人的常用花鸟画题材,而 的画作已不限于此,他是将生活现实中的普通物象,特别是将大量农村生活物象收入画幅。 A. 齐白石
4.我国著名的瓷都是 。D.江西景德镇
5.刚柔、急缓、轻重、提按等是指书法艺术中的 。B.用笔
6.《雀之灵》与《残春》同属于 。 A. 独舞
7.在诸多艺术种类中,既有形可见,又流动持续,这便是 的区别。A. 舞与诗、乐
8.“咬字就如猫抓老鼠,不一下子抓死,既要抓住,又要保存活的。”是对 自己“依字行腔”的形象说明。B.程砚秋
9.在摄影作品中,为表现愉悦的、活跃的审美感受,多用 结构表现。C.曲线
10.下面是 曲式的图示。A. 奏鸣曲
11.在戏剧这一综合体中,居于中心地位和主导地位的是 ,这是戏剧艺术的本体因素。D.演员的表演艺术
12.一部戏剧作品的基本单位是 。C.场面
13.摄影艺术中,用以表现某一个被摄对象的全貌和它所处的环境为目的,一般应用 。A. 全景
14.拍摄人像时,最好使用 。 C. 顺光
15.有“活子龙”和“活武松”之称的是演员 。A. 杨小楼与盖叫天
16.“推、拉、摇、升、降”是电影摄影艺术中的 手段。B. 动向表现
二、多项选择题(每小题2分,共14分。每小题有2个以上正确答案,将正确答案的字母序号填入横线上方,多选、少选、错选均不得分)
1.下列艺术门类中属于造型艺术的有 。 C.建筑 D.雕塑 E.绘画
2.建筑具有双重性是指 。 D.物质性 E. 精神性
3.现代派油画的主要特征是 。A. 画家主要表现内心世界 B.特别注意艺术形式的表现 C.共性的美的标准被个性的美感取代 D.标新立异、流派此起彼落
4.祈年殿是祈求丰收的祭殿,它的十二根檐柱和十二根内柱象征 。B.12时辰 C.12个月
5.在戏剧艺术当中,剧本标注的“沉没”、停顿”、“呆呆地楞在那里”等,这是 。 A.“静止动作” C.内心翻滚着波澜
6.摄影艺术中,俯角拍摄比较适合于表现 。 A. 整体气氛 B.矛盾双方的地位 C.展示人物的地位和阵势
7.电影的艺术语言包括声音和画面,其中画面主要是指 。A. 环境造型 B.人物形象造型 C. 人和空间的关系D.影片整体造型
三、判断题(每小题1分,共10分。正确的划“√”,错误的划“×”)
1.创作者的创作是主动的,欣赏者的审美活动是被动的。(×)
2.罗丹的《思想者》塑造了《地狱之门》这件作品里的核心人物,也概括了作者的主要思想。(√)
3.整体布局就是指书法语言中的结构。(×)
4.对实用美术的欣赏首先要看它的使用功能。(√)
5.戏曲的虚拟完全打破了西方戏剧“三一律”的结构形式。(√)
6.音乐作品中最突出、最富有乐思特征的部分便是它的主题。(√)
7.绘画是在二度平面上创造三度空间的艺术。(√)
8.观众欣赏戏剧是与演员所扮演的角色进行直接交流,而这种交流是以情境为媒介的。(√)
9.色彩的冷暖不是色彩的物理属性,而是人的心理感受。(√)
10.摄影全景主要用以突出人物的神情或者物体细腻的质感。(×)
四、简答题(每小题10分,共20分)
1.简要回答艺术欣赏与艺术批评的关系。
艺术欣赏与艺术批评,既相互区别又相互联系。艺术欣赏是艺术批评的实践基础,艺术批评则是艺术欣赏的理论升华。主要表现是: (1)艺术欣赏始终是一种感性活动过程,而艺术批评则是经过感性活动而达到的理性认识,其结果是一种理论形态。(2)欣赏活动带有显著的个性特点和主观随意性。艺术批评虽然也带有个性,但它应是客观的,具有普遍性的,是一种美与丑的普遍的社会标准。
2.简要回答书法中“神采”与“法度”的关系。
“神采”是指作品所显现的一种精神气韵,是创作者的“心画”,贵有“天趣”,是书法家情感的自然流露,是“既雕既琢,复归于璞”,是一种很高的审美境界。“法度”是不同的艺术表现在创造美的过程所遵循的规律和一定的法则。书法中不同的书体,均有各自的法度,他们都是书法家美的创造的经验总结。艺术美的生命在于创造。书法中的“神采”是凭借布白、结构、用笔等来表现的,也就是说“神采”离不开一定的“法度”,但“法度”不是凝固不变的,须在创作实践中灵活运用,并不断得到丰富和发展。我们可以通过鉴赏书法作品的用笔、结构、布白等方面,更深刻地了解书法家的创造,进而从最能表现情思、意蕴的地方去发现美。
五、分析题(每小题20分,共40分)
1.如何理解艺术欣赏的“再创造”,请举例说明并加以分析。
(1)艺术欣赏“再创造”是指欣赏者由于艺术形象的诱导,结合自身的生活经验,发挥想象,丰富或提炼着艺术形象。(2)艺术形象是欣赏者发挥想象的客观基础,无论欣赏者的“再创造”怎样发挥想象,“再创造”的对象其本质不会发生变化。 (3)欣赏者的审美活动是主动的,不是被动地接受。 欣赏者的“想象”是主动的;欣赏者的生活经历是各异的;欣赏者的爱好兴趣是多样的;丰富或提练的艺术形象是“这一个”
2.对比中国画和西方油画,分析它们的主要区别,谈中国画的民族特点及艺术特征。
主要区别:西方绘画:宗教与世俗,神话与现实。
中国画:山水、花鸟、人物。
技法技巧:西方油画注重形与色,中国画注重线与墨;西方写实,中国写意;西方注重焦点透视,中国崇尚散点透视;西方油画带框,中国画卷轴,且诗书画印合一。
工具材料:西方绘画:油彩、画布
中国画:笔、墨、纸、砚和绢素
中国画的民族特点:横展竖张巧卷轴——中国画的艺术本质,或宏大场面展示,或空白留有延伸余地;线造万象墨生辉——侧重表现与写意,线条的多种表现力,墨色的写意情;诗书画印合一体——中国画的完美意境。
(重点参阅教材36页,41—51页的有关内容)不求回答全面,但求回答准确,阐述清楚。
艺术欣赏模拟试题及答案 2
一、填空:(每空1分,共22分)
1、艺术欣赏是人们以_________为对象的审美活动。 1、艺术形象
2、鲁迅说:“看人生是因作者而不同,看作品又因 _________而不同。” 2、读者
3、绘画区别于雕塑、建筑等其他造型艺术的特征是实体的____________。 3、平面性
4、如果说19世纪___________作品类于无际题音乐,给人以轻松、诗意的愉悦,那么19世纪俄国___________
及一大批描写显示的画家的作品,则以主题深刻、文学性强取胜。 4、印象派 列宾
5、雕塑艺术最主要的语言是物质实体性的形体,及其________________。 5 、空间变化
6、北魏__________第八窟的高浮雕“_____________”体现了印度艺术和中国艺术的融合。 6、云岗石窟 鸠摩罗天
7、《图画展览会》是俄国作曲家_____________,根据他参加展览会的印象写成的异步独特的________。 7、穆索尔斯基; 钢琴套曲
8、德国作曲家_____________集古典音乐精华之大成,被尊为“一代乐圣”。 8、贝多芬
9、舞剧的结构一般分为“__________”与“____________”两大类别。 9、线形结构 块状结构
10、 戏曲的主要艺术特征是_________、_________和____________。 10、综合性 虚拟性
11、静物摄影可分为观赏性的、_________的和__________三类。 11、寓意性 ; 情节性
12、视觉残留的影象的色彩,往往不是原来的色彩,这种色彩的变化叫___________。 12、色幻觉
13、 电影是以银幕上的_____________与__________为媒介,在运动的时间和空间里创造形象的一门艺术。
13画面 声音
14、 __________决定着异步影片内容的取舍、结构和节奏的安排,对于观众来说,它就是电影将故事的一种方式。 14 、蒙太奇
二、选择(每小题2分,共18分
1、苏轼“诗画本一律,天工与清新”的名言表明,美学知识的( )是相对的。 C、特殊性
2、( )的花鸟画题材已不限于传统文人的“四君子”等寒窗清供之物,而是将生活显示
中的普通物象,特别是将大量农村生活物象收入画幅。B、齐白石
3、雕塑艺术大师( ),以接近几何体的构成表达极为概括抽象的思想,开辟了现代雕刻的新路。A、马育
4、自( ;)首次使用“交响诗”这一名词,它便成为许多作曲家颇为喜爱的一种音乐体裁C、李斯基
5、( )以群体的美,整体的流动线条,造成一种特殊的视觉效果。D、群舞
6、“咬字就如猫抓老鼠,不一下抓死,既要抓住,又要保存活的。”是( )对自己“依字行腔”的形象化说明。
B、程砚秋
7、( )以黑白两极调子来表现现代建筑的美,在我国当代摄影者中独树一帜。B、杨晓利
8、( )是不允许虚构的。D、新闻记录影片
9、在各种艺术中,就其文学因素而论,( )对情感的表现是比较间接的。B、写实性绘画与雕塑
三、判断(每小题1分,共10分。)
1、熟知的美学知识不能替代心领神会的审美感受,但前者可能增强而不是妨碍审美能力的提高。√
2、山西应县释迦塔和上海龙华塔都是楼阁式木塔。×
3、中国画是中国传统绘画和中国油画的统称。×
4 、罗丹的《思想者》塑造了《地狱之门》这件作品里的核心人物,也概括了作者的主要思想。.√
5、旋律是最主要的音乐语言。√
6、欣赏舞蹈,不仅要有艺术的“眼光”,还要有艺术的“心灵”。 √
7、高腔腔系剧种的主奏乐器为不同形制的板胡。×
8 、全景主要用以突出任务的神情或物体细腻的质感。.×
9、徐悲鸿所书《八十七神仙卷跋》,自由地以汉隶入行书,把感情写得淋漓尽致。.√
10、 1990年以后,电影由于有了自己独特的语言而成为一门独立的艺术。.×
四、简答题(每小题5分,共10分)
1、简述建筑精神属性的层级性。
建筑的精神属性可分为三个层次,最低的层次与物质功能紧密相关,体现为安全感和舒适感;中间层次体现为美观,重在“ 悦目”;最高层次则要求创造出某种情绪氛围,表现出一种有倾向性的情绪,富有表情和感染力,以陶冶和震撼人的心灵,重在“赏心”。所有这三个层次,都可以纳入广义的“建筑艺术”范畴,但对不同的建筑来说,有的只具有第一层次,更多的上升到第二个层次,只有为数甚少的建筑才同时拥有这三个层次的意义。(教材P15)
2、简述书法中“神采”与“法度”的关系。
“神采”指书法作品所显现的一种精神气韵,它贵在“天趣”,即能自然流露出书法家的情感,“既雕既琢,复归于璞”,达到一种很高的审美境界。但书法中的“神采”表现离不开一定的“法度”。各种不同的书体均有各自的法度,它们都是书法家美的创造的经验总结。我们可以通过赏析书法作品的用笔、结构、布白诸方面,更深刻交接书法家的创造,进而以最能表现情思、意蕴的地方去发现作品之美。
五、分析与论述(每小题20分,共40分)
1、举例说明装饰艺术的特点及其欣赏方法。
说明:1)、参见教材P68、75,及音像教材的有关内容。
和实用美术相比,装饰美术更具有艺术意味,主要是以完美的艺术形式来“供人们欣赏”。其艺术效果和创作过程,要通过材料性能和技术条件来完成,并且往往高度地表现了技术,将工艺相互融会成统一的整体。对装饰美术的欣赏,应根据不同的种类采取不同的方法。但总结起来说,是看其是否发挥不同材料的性能,通过高超的技术处理,将工与艺有机地结合起来,创造出一种既富有情趣,又具有鲜明形式感的艺术形象。
3)、如举例恰当,分析中肯,或有所发现又言之有理,可酌情给予高分。
2、完成一部电影的欣赏。
2、说明:1)、参见教材P154~159,及音像教材的有关内容。
作为“综合艺术”的戏剧,属于中心地位和主导地位的是演员的表演艺术。因此,戏剧艺术的表现手段,主要便是指演员的表现手段。而演员塑造舞台形象手段则是“动作”——具有双重本性的“动作”:既能摹仿和再现动作,又能揭示行动主体的心理活动内容。演员正是藉助“动作”将一个个有血有肉的艺术形象活脱脱的呈现在观众面前。首先是“形体动作”,亦即外部动作,指有具体、丰富的心理内涵的人的形体活动;观众正是通过一个个形体动作深入主体的内心世界,洞察其心灵的隐秘。其次是“言语动作”,亦即“台词”,包括对话、独白、旁白等。它们对揭示人物内心的隐秘起着重要作用,其中“对话”除蕴涵着丰富的潜台词外,作为任务之间交往的一种方式,还要求每个人的对话对对方须有一定的影响力和冲击力。再其次是“静止动作”,即在演出过程中,根据剧本有意安排人物沉默不语、静止不动的一瞬间,但其内心却往往翻腾着思想、感情的浪涛,可谓“此时无声胜有声”,使观众自然想象到此时比语言的直接表达还多的心理活动内容。
3)、学生的回答如在某一方面有独到见解且言之成理,可酌情给予高分,亦可打破上述评分比例的规定。
一、填空:(每空1分,共22分)
1、艺术欣赏是人们以_________为对象的审美活动。 1、艺术形象
2、鲁迅说:“看人生是因作者而不同,看作品又因 _________而不同。” 2、读者
3、绘画区别于雕塑、建筑等其他造型艺术的特征是实体的____________。 3、平面性
4、如果说19世纪___________作品类于无际题音乐,给人以轻松、诗意的愉悦,那么19世纪俄国___________
及一大批描写显示的画家的作品,则以主题深刻、文学性强取胜。 4、印象派 列宾
5、雕塑艺术最主要的语言是物质实体性的形体,及其________________。 5 、空间变化
6、北魏__________第八窟的高浮雕“_____________”体现了印度艺术和中国艺术的融合。 6、云岗石窟 鸠摩罗天
7、《图画展览会》是俄国作曲家_____________,根据他参加展览会的印象写成的异步独特的________。 7、穆索尔斯基; 钢琴套曲
8、德国作曲家_____________集古典音乐精华之大成,被尊为“一代乐圣”。 8、贝多芬
9、舞剧的结构一般分为“__________”与“____________”两大类别。 9、线形结构 块状结构
10、 戏曲的主要艺术特征是_________、_________和____________。 10、综合性 虚拟性
11、静物摄影可分为观赏性的、_________的和__________三类。 11、寓意性 ; 情节性
12、视觉残留的影象的色彩,往往不是原来的色彩,这种色彩的变化叫___________。 12、色幻觉
13、 电影是以银幕上的_____________与__________为媒介,在运动的时间和空间里创造形象的一门艺术。
13画面 声音
14、 __________决定着异步影片内容的取舍、结构和节奏的安排,对于观众来说,它就是电影将故事的一种方式。 14 、蒙太奇
二、选择(每小题2分,共18分
1、苏轼“诗画本一律,天工与清新”的名言表明,美学知识的( )是相对的。 C、特殊性
2、( )的花鸟画题材已不限于传统文人的“四君子”等寒窗清供之物,而是将生活显示
中的普通物象,特别是将大量农村生活物象收入画幅。B、齐白石
3、雕塑艺术大师( ),以接近几何体的构成表达极为概括抽象的思想,开辟了现代雕刻的新路。A、马育
4、自( ;)首次使用“交响诗”这一名词,它便成为许多作曲家颇为喜爱的一种音乐体裁C、李斯基
5、( )以群体的美,整体的流动线条,造成一种特殊的视觉效果。D、群舞
6、“咬字就如猫抓老鼠,不一下抓死,既要抓住,又要保存活的。”是( )对自己“依字行腔”的形象化说明。
B、程砚秋
7、( )以黑白两极调子来表现现代建筑的美,在我国当代摄影者中独树一帜。B、杨晓利
8、( )是不允许虚构的。D、新闻记录影片
9、在各种艺术中,就其文学因素而论,( )对情感的表现是比较间接的。B、写实性绘画与雕塑
三、判断(每小题1分,共10分。)
1、熟知的美学知识不能替代心领神会的审美感受,但前者可能增强而不是妨碍审美能力的提高。√
2、山西应县释迦塔和上海龙华塔都是楼阁式木塔。×
3、中国画是中国传统绘画和中国油画的统称。×
4 、罗丹的《思想者》塑造了《地狱之门》这件作品里的核心人物,也概括了作者的主要思想。.√
5、旋律是最主要的音乐语言。√
6、欣赏舞蹈,不仅要有艺术的“眼光”,还要有艺术的“心灵”。 √
7、高腔腔系剧种的主奏乐器为不同形制的板胡。×
8 、全景主要用以突出任务的神情或物体细腻的质感。.×
9、徐悲鸿所书《八十七神仙卷跋》,自由地以汉隶入行书,把感情写得淋漓尽致。.√
10、 1990年以后,电影由于有了自己独特的语言而成为一门独立的艺术。.×
四、简答题(每小题5分,共10分)
1、简述建筑精神属性的层级性。
建筑的精神属性可分为三个层次,最低的层次与物质功能紧密相关,体现为安全感和舒适感;中间层次体现为美观,重在“ 悦目”;最高层次则要求创造出某种情绪氛围,表现出一种有倾向性的情绪,富有表情和感染力,以陶冶和震撼人的心灵,重在“赏心”。所有这三个层次,都可以纳入广义的“建筑艺术”范畴,但对不同的建筑来说,有的只具有第一层次,更多的上升到第二个层次,只有为数甚少的建筑才同时拥有这三个层次的意义。(教材P15)
2、简述书法中“神采”与“法度”的关系。
“神采”指书法作品所显现的一种精神气韵,它贵在“天趣”,即能自然流露出书法家的情感,“既雕既琢,复归于璞”,达到一种很高的审美境界。但书法中的“神采”表现离不开一定的“法度”。各种不同的书体均有各自的法度,它们都是书法家美的创造的经验总结。我们可以通过赏析书法作品的用笔、结构、布白诸方面,更深刻交接书法家的创造,进而以最能表现情思、意蕴的地方去发现作品之美。
五、分析与论述(每小题20分,共40分)
1、举例说明装饰艺术的特点及其欣赏方法。
说明:1)、参见教材P68、75,及音像教材的有关内容。
和实用美术相比,装饰美术更具有艺术意味,主要是以完美的艺术形式来“供人们欣赏”。其艺术效果和创作过程,要通过材料性能和技术条件来完成,并且往往高度地表现了技术,将工艺相互融会成统一的整体。对装饰美术的欣赏,应根据不同的种类采取不同的方法。但总结起来说,是看其是否发挥不同材料的性能,通过高超的技术处理,将工与艺有机地结合起来,创造出一种既富有情趣,又具有鲜明形式感的艺术形象。
3)、如举例恰当,分析中肯,或有所发现又言之有理,可酌情给予高分。
2、完成一部电影的欣赏。
2、说明:1)、参见教材P154~159,及音像教材的有关内容。
作为“综合艺术”的戏剧,属于中心地位和主导地位的是演员的表演艺术。因此,戏剧艺术的表现手段,主要便是指演员的表现手段。而演员塑造舞台形象手段则是“动作”——具有双重本性的“动作”:既能摹仿和再现动作,又能揭示行动主体的心理活动内容。演员正是藉助“动作”将一个个有血有肉的艺术形象活脱脱的呈现在观众面前。首先是“形体动作”,亦即外部动作,指有具体、丰富的心理内涵的人的形体活动;观众正是通过一个个形体动作深入主体的内心世界,洞察其心灵的隐秘。其次是“言语动作”,亦即“台词”,包括对话、独白、旁白等。它们对揭示人物内心的隐秘起着重要作用,其中“对话”除蕴涵着丰富的潜台词外,作为任务之间交往的一种方式,还要求每个人的对话对对方须有一定的影响力和冲击力。再其次是“静止动作”,即在演出过程中,根据剧本有意安排人物沉默不语、静止不动的一瞬间,但其内心却往往翻腾着思想、感情的浪涛,可谓“此时无声胜有声”,使观众自然想象到此时比语言的直接表达还多的心理活动内容。
3)、学生的回答如在某一方面有独到见解且言之成理,可酌情给予高分,亦可打破上述评分比例的规定。
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