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解放军文职招聘考试艺术学类综合基础试卷5

来源: 2017-05-25 21:26
 名词解释
1.艺术直觉 所谓艺术直觉就是在一定的艺术心理定式,不知不觉的导向作用下对客观事物感知后,不经过复杂的智力考虑逻辑过程而直接敏捷的把握事物的思维活动。
2创造风格 艺术家在其一系列艺术作品中表现出来的创造个性,也就是艺术家在其作品的内容和形式的统一中表现出来的有别于其他艺术家的整体特色。
3艺术本质 艺术是人借助于一定的物质材料和工具借助一定的审美能力和技巧在精神与物质材料心灵与审美对象相互作用 相互结合的情况下 充满激情与活力的创造性劳动艺术是人类按照美的规律创造自身的活动
4艺术形象 是艺术家审美创造的产物 它具有审美的属性 是主观和客观两种因素相互作用的结果 是主客观的统一 凡是能够把艺术创造者在与外在世界的相互作用产生的内在审美信息与精神意向 借助一定的取值媒介传达出来从而使人通过直觉技能领悟的感性存在形态。
5艺术想象 艺术家在艺术创作过程中按照创造主旨的需要在头脑的对生活中得来有关的诸多表象进行分解重组连接等加工把实际上并不在一起的事物从观点上把它组合在一起 使之成为新的理想化的艺术想象的创造能力。
6艺术评论 即艺术批评 是在艺术鉴赏基础上的探讨和分析其内涵有广义和狭义之分  广义之的说艺术批评包括对于艺术家 艺术作品 艺术创造过程艺术理论 艺术思潮 等方面进行客观的探讨和分析狭义的艺术理论  是根据一定的标准 对于具体艺术现象价值 和意义 做出一定的判断和评价的科学活动。
7共鸣  在直观感受和深入体验过程中欣赏者的情感被深深地感染 甚至于作品中的情感水乳交融 产生忘我入迷 欢快异常的高峰体验。
8艺术功用  艺术所具有的功能和作用换句话说就是讲艺术对人类社会有什么实际的作用。
9创造流派 在一定的历史时期 一些思想倾向 艺术观点和创造风格相似或相近的艺术家 自觉或不自觉地形成的艺术流派。
10艺术教育作用 主要是审美主体通过对艺术审美活动获得某种有益的教育和启迪从而使思想境界得到某种程度升华。
填空
1艺术作品的内容包括是指构成艺术作品的内在要素 主要包括 题材 情节 主题 意蕴
2现实主义基本特征 注重内向型 张扬非理性 善用隐喻性走向抽象性
3  1895年12月28日卢米埃尔兄弟在巴黎一家咖啡厅营业性公映 宣布电影的诞生
4艺术流派形成的三种类型是 组织性流派 自发性流派 区域性流派
5贯穿整个艺术史发展过程的最主要的创作方法 现实主义创造方法  浪漫主义创作方法                                                 
 6自五四运动以来我国不便采用的是四分法 把文学分作 诗歌 散文 小说表演文学
7艺术鉴赏分为三大层面分别是直观感受  深入体验 领悟升华
8想象的主要特点 聚合时空  集纳美质 补充缺失 灌注生命 转换角色
9艺术评论的常见三种类型  论著性 小品体 笺注体
10艺术作品的形式是作品的内部组织构造和外部表现形态主要包括
11模仿说认为艺术是对于自然和现实的模仿再现这种观点最早流行于古希腊
12艺术是人类文化的组成部分 它起源于原始社会人类以物质生产为中心的社会实践活动
13浪漫主义创造方法特征①强调理想世界的主观现象②注重神奇现象的超常创造③追求情思意绪的个性张扬
14代表元杂剧的最高成就的作品是王实甫的《西厢记》

简答
1影响创造风格形成的因素?
创造风格是长期的艺术实践中逐渐形成的①艺术家的人生经历和艺术素养等对风格的形成起作用②一定时代的社会的生活 阶级状况民族传统和地域风俗等 会对创造风格的形成发生重大影响
2艺术形象的特点 ①艺术形象是具体可感而富有个性的②艺术形象是高度浓缩而富有概括性的③ 艺术形象是饱含感情而具有精神感染力的
3艺术发展的一般规律 ①艺术随着时代的变化而变化②艺术发展的不平衡性 ③继承与创造、吸收与借鉴、对艺术发展的重要作用
4艺术作品中内容与形式的关系 ①艺术作品的内容与形式作为一对哲学范畴 他们是相互依存相互统一 不可分割的没有形式内容便无从表现 没有内容形式也没有存在的意义 内容与形式的关系不是一定并列的不分主次的关系 一般来说 内容决定形式 形式为表现内容服务,并作用于内容②所谓内容决定形式是指在内容与形式的矛盾中 内容起着主导作用 他首先表现在一定内容要求有相应的形式 为表现该内容服务③内容决定形式还表现在内容的变化必然引起形式的相应变化 反过来说 形式的变化由内容的变化引起的
5艺术与地理环境的影响  ①地理环境对艺术题材,内容对象的影响②地理环境对艺术类型表现、风格、的影响③地理多样性的影响 
6艺术评论的功用  ①反映社会的审美要求,形成对艺术创作的信息反馈,推动艺术创造的发展②艺术评论可以促进欣赏水平的提高③有助于理论的进一步完善
7艺术鉴赏的基本条件  ①艺术品的审美价值和当下的实际环境构成艺术欣赏的客观条件②鉴赏者的艺术素养,知识水平和生活经验构成了艺术欣赏的主观条件。
8艺术功用的特点 ①以审美功能为基础②寓教于乐③艺术的功用在潜移默化中产生
9形象思维的特点  ①形象思维始终伴随着生动具体的形象②形象思维始终结合着丰富活跃的想象 ③形象思维始终渗透着强烈的情感。
10艺术与经济的关系 ①艺术与经济有着密切的关系②生产方式对艺术的影响③艺术生产具有物质生产与精神生产的双重性④艺术产品具有商品属性
11艺术与生活的关系①艺术源于生活,是现实生活的反映。②艺术对生活的反映是能力的而不是被动的艺术高于生活③艺术对生活具有反作用
12艺术创造过程的过程与步骤 (见论述6)1,艺术积累,获得创作素材2,艺术构思,生成创作意向3,艺术表现,生成艺术形象
13革新是艺术发展的必然规律 1,革新是艺术的任务所决定的艺术的任务是反映生活,表现生活的艺术,本性是创新2,革新是艺术的本质所决定的3,革新是欣赏着的审美需求所决定的
14 艺术发展的不平衡性1,艺术发展与社会发展的不平衡性是多方面因素决定的2,艺术发展与社会发展的不平衡性是客观存在的,不是绝对的3,艺术发展的不平衡性还有着地理民族等因素4,艺术发展的不平衡性在艺术内部突出地表现为不同部门发展的不平衡性
15艺术发展中革新的表现 1,从艺术作品来说,革新可以表现为艺术作品内容的革新与艺术作品形成的革新2,从艺术家的角度来看,革新可以表现为对他人超越和对自我的超越3,从革新的程度来说,革新可以区分为同一艺术风格延续中的革新与不同艺术风格转变中的革新
论述
1艺术作品时如何实现再现与表现的统一的?
①艺术作品时客观现实生活在艺术家个个反映的产物, 一方面艺术作品时以艺术的方式 再现了客观现实 另一方面在客观现实的同时 有表现了艺术家主观现实的情感因此 从整体而言 艺术作品是主观与客观的统一体 是表现与再现的统一  由于不同的艺术样式 具有不同的形式特点 所以他们在再现于表现的统一 由于不同的艺术样式具有不同的形式特点所以他们在再现于表现问题上往往有比较明显地侧重 ②再现艺术与表现艺术的区别是只有相对的意义 如果把这看作是绝对的不可逾越的区别 那只会造成创作上的僵化 事实上再现艺术有时也可以成为表现性十分强烈的艺术 同样的道理表现艺术有时也可以成为再现性很强的艺术③在艺术活动中应当有机的辩证处理好再现与表现 主观与矛盾的问题 且不可片面的强调一方 否定另一方 从而把问题推向另一方。
2论述艺术的特征?
①形象性  形象性是艺术的基本特征 没有形象就没有艺术 失掉形象性这一基本特征的作品也不能称为文艺作品艺术形象是感性与理性的统一也是主观与客观的统一②情感性从更广义的意义来说 一切文学艺术都是情感艺术 在艺术创造和艺术欣赏中始终起重要作用的心理因素就是情感它反映着人对客观现实的一种特殊的反映形式 艺术活动的情感色彩首先表现在有成就的艺术家必然是感情极为丰富的人 在实际的艺术创作过程中艺术家更需要充满感情的展开想象 从艺术作品角度来看 他正是艺术家思想情感的结晶  ③审美性   所谓审美就是对美的欣赏 艺术美作为客观存在现实美的反映形态是艺术家创造性地劳动产物 审美问题是贯穿在艺术整个领域中过程中的核心问题 艺术的认识是审美的认识 艺术的创造是审美的创造艺术的欣赏是审美的欣赏 可以说审美是艺术区别于其他社会事务的根本性质   ④创造性  任何门类的艺术生产都必须赋予创造性  创造的意义 在于创新对于艺术家来说意味着他必须不断地超越 艺术家只有不断地创造才能保持艺术的生产力
3.艺术发展的一般规律?
①艺术虽时代的变化而变化  艺术是艺术家的思想情感理想 愿望在具体物质材料上的体现 每一时代的艺术都以其特殊的材料方式记录下该时代的人们的思想感情  理想和愿望  在不同时代的艺术所表现出来的风格差异是不同的时代精神的意志表现不同的时代有不同的艺术② 艺术发展的不平衡性 艺术发展与社会历史发展的不平衡性是艺术发展的不平衡性是艺术发展的另一个规律它主要表现在物质生产发展与艺术生产发展的不平衡性③ 继承与创新 吸收与借鉴 对艺术发展的重要作用  艺术发展除了与时代和社会经济基础和上层建筑等因素有关外 还有其自身继承与创新 吸收与借鉴等内部原因
4艺术鉴赏的心理活动过程?
艺术鉴赏是主体对艺术品的感受和理解不断深入的心理过程这一过程伴随着及其复杂的审美心理因素其中包含审美注意 感觉知觉 联想想象 情感共鸣 领悟理解  等基本要素 这些心理要素  互相影响相互渗透相互作用保持一种微妙复杂的影响关系从而共同构成了艺术鉴赏的特殊审美心理  ①审美主义  是主体的心理机制集中到对美的客体 或客体之中美的方面的高度关注  在审美注意情况下  事物的非审美属性被排除在注意之外处在注意前景的是事物的审美属性②联想想象 联想是由于当下所感知的表象进而回忆起与之相似或相关的事物或现象  想象是在主体的头脑中将记忆的表象进行补充引申丰富 并创造出新的形象 联想和想象的心理活动在艺术创造和艺术鉴赏活动中都具有极为重要的作用③感觉知觉  真正艺术鉴赏活动时以对艺术品的感知为起点的  感知和知觉往往交织在一起的共同发生的作用 ④情感共鸣  是文学艺术区别于非文学艺术的根本特征 鉴赏需要动情 如果不动情 便不会有真正的艺术鉴赏 鉴赏者在感知想象理解艺术的时候与作者的情感世界产生联系这时便会产生情感共鸣 从美的享受中获得精神的满足和逾越⑤领悟理解 理解是人对事物的联系关系甚至本质规律的认识在艺术鉴赏中在充分感知的基础上还需要对对象深刻的理解 鉴赏主体 在感受体验艺术形象和意境同时也不在自觉地运用生活经验文化知识和艺术修养 从而获得对作品本身的深刻把握。
5艺术欣赏的方法:
①涵咏玩味:艺术鉴赏的过程实际上是一个由表及里,由浅入深的过程,面对任何一件艺术品,都需要下一番功夫,从而达到顿悟的目的。涵咏玩味的方法,要求鉴赏主题排除一切外在和内在的干扰超越理智的范畴,而使自己的精神活动完全专注与艺术品本身。深入到作品内在无限宽广生动的艺术情境当中,达到对艺术形象和意境的充分理解,并获得愉快的艺术体验。
②入后之处:真正的欣赏活动,是既能深入其中又善于跳出其外,这便需要在强调情感投入的同时,更要强调主体和作品之间应该建立适当的心理距离,以获得艺术的审美体验。
③以意逆志和知人论世:以意逆志是说鉴赏评论应该真的作者本人的用心,知人论世就是正确的把握作者创作的本意,需要先了解艺术家的为人,了解他生活的时代,任何作品都和作者本人的创作意图和他所处的时代密切相关,了解作者的创作意图和所处的时代氛围就会对作品产生更为深刻的认识,有利于对艺术作品进一步的审美把握。
6论述艺术创作的过程与步骤?
过程:直观感受层面 深入体验层面 领悟升华层面
步骤:①艺术积累,获取创作素材;艺术积累是艺术创作得以发生的前提,艺术家要展示栩栩如生的生活画面,表现真挚深沉的情感,必须掌握丰富的生活矿藏,没有生活材料就没法进行艺术创作,社会生活是艺术创作的逻辑起点,艺术家要进行艺术创作,第一步就是要深入生活,广泛积累生活素材。
②艺术构思,生成创作意象:艺术构思是艺术创作的中心环节和关键步骤,是艺术家在观察和体验生活、获取生活素材的基础上,在创作动机和创作目的的推动指引下,在头脑中对生活素材进行分析、概括、构想出完整的艺术意象的心理过程,在艺术构思中最重要的是确定题材和主题。
③艺术表现,化成艺术形象:艺术表现是艺术构思的定性和艺术创作的完成,艺术表现必须遵循形式服从内容和形式美的双重原则脱离内容的形式是没有艺术价值的,仅有内容而缺乏完美的形式,不成其为艺术,艺术表现仅是艺术构思的实现过程,也是艺术构思的深化、充实、修正和提高的连续过程。

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