解放军文职招聘考试植物生理学模拟试题8
植物生理学模拟试题
一、名词解释(本大题共10小题,每小题2分,共20分)
1.共质体
2.水分代谢
3.灰分元素
4.量子需要量
5.呼吸链
6.韧皮部装载
7.植物激素
8.细胞的全能性
9.光周期现象
10.活性氧
一、名词解释(本大题共10小题,每小题2分,共20分)
1.共质体
2.水分代谢
3.灰分元素
4.量子需要量
5.呼吸链
6.韧皮部装载
7.植物激素
8.细胞的全能性
9.光周期现象
10.活性氧
二、解释符号(本大题共10个符号,每个符号1分,共10分)
1.RER 2.SPAC 3.NR 4.Pmf 5.PSⅠ
6.EC 7.SE-CC 8.ABA 9.SDP 10.MGU
1.RER 2.SPAC 3.NR 4.Pmf 5.PSⅠ
6.EC 7.SE-CC 8.ABA 9.SDP 10.MGU
三、填空题(本大题共10小题,40个空格,每空格0.5分,共20分)
1.植物细胞的胞间连丝的主要生理功能有 和 两方面。
2.具有液泡的细胞的水势Ψw= 。干种子细胞的水势ΨW= 。
3.矿质元素中植物必需的大量元素包括 、 、 、 、 、 。
4.反应中心色素分子是一种特殊性质的 分子,它不仅能捕获光能,还具有光化学活性,能将 能转换成 能。其余的叶绿素分子和辅助色素分子一起称为 色素或 色素。
5.线粒体中呼吸链从NADH开始至氧化成水,可形成 分子的ATP,即P/O比是 。如从琥珀酸脱氢生成的FADH2通过泛醌进入呼吸链,则形成 分子的ATP,即P/O比是 。
6.同化物分配的总规律是由 到 ,并具有以下的特点:(1)优先供应 ,(2)就近 ,(3)同侧 。
7.促进小麦、燕麦胚芽鞘切段伸长的植物激素是 ;促进菠菜、白菜提早抽苔的是 ;破坏茎的负向地性的是 。
8.生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸和乙烯的合成前体分别是 、甲瓦龙酸(甲羟戊酸)、 、 和 。
9.组织培养的基本步骤大体可分以下4步:(1) 准备,(2) 制备,(3) 与 ,(4) 移栽。
10.短日植物南种北引,则生育期 ,若要引种成功,应引用 品种,长日植物南种北引,则生育期 ,应引用 品种。
1.植物细胞的胞间连丝的主要生理功能有 和 两方面。
2.具有液泡的细胞的水势Ψw= 。干种子细胞的水势ΨW= 。
3.矿质元素中植物必需的大量元素包括 、 、 、 、 、 。
4.反应中心色素分子是一种特殊性质的 分子,它不仅能捕获光能,还具有光化学活性,能将 能转换成 能。其余的叶绿素分子和辅助色素分子一起称为 色素或 色素。
5.线粒体中呼吸链从NADH开始至氧化成水,可形成 分子的ATP,即P/O比是 。如从琥珀酸脱氢生成的FADH2通过泛醌进入呼吸链,则形成 分子的ATP,即P/O比是 。
6.同化物分配的总规律是由 到 ,并具有以下的特点:(1)优先供应 ,(2)就近 ,(3)同侧 。
7.促进小麦、燕麦胚芽鞘切段伸长的植物激素是 ;促进菠菜、白菜提早抽苔的是 ;破坏茎的负向地性的是 。
8.生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸和乙烯的合成前体分别是 、甲瓦龙酸(甲羟戊酸)、 、 和 。
9.组织培养的基本步骤大体可分以下4步:(1) 准备,(2) 制备,(3) 与 ,(4) 移栽。
10.短日植物南种北引,则生育期 ,若要引种成功,应引用 品种,长日植物南种北引,则生育期 ,应引用 品种。
四、选择题(本大题共15小题,每小题1分,共15分)
1.伸展蛋白是细胞壁中的一种富含 的糖蛋白。
A.亮氨酸 B.组氨酸 C.羟脯氨酸 D.精氨酸
2.被称为细胞的自杀性武器的是 。
A.微体 B.溶酶体 C.内质网 D.高尔基体
3.当植物细胞溶质势与压力势绝对值相等时,这时细胞在纯水中: 。
A.吸水加快 B.吸水减慢 C.不再吸水 D.开始失水
4.大豆种子开始萌芽时的吸水属于 。
A.吸胀吸水 B.代谢性吸水 C.渗透性吸水 D.降压吸水
5.水分临界期是指植物 的时期。
A.消耗水最多 B.水分利用效率最高
C.对缺水最敏感最易受害 D.不大需要水分
6.施肥促使增产的原因 作用。
A.完全是直接的 B.完全是间接的 C.主要是直接的 D.主要是间接的
7.植物缺锌时,下列 的合成能力下降,进而引起吲哚乙酸合成减少。
A.丙氨酸 B.谷氨酸 C.赖氨酸 D.色氨酸
8.与能量转换密切有关的细胞器是 。
A.高尔基体与中心体 B.中心体与叶绿体 C.内质网和线粒体 D.线粒体和叶绿体
9.光合链中数量最多,能同时传递电子、质子的电子传递体是 。
A.Fd B.PQ C.PC D.Cytb
10.在其他条件适宜而温度偏低的情况下,如果提高温度,光合作用的CO2补偿点、光补偿点和光饱和点 。
A.均上升 B.均下降 C.不变化 D.变化无规律
11.在正常生长情况下,植物细胞里葡萄糖降解主要是通过 途径。
A.EMP-TCAC B.PPP C.GAC
12.呼吸跃变型果实在成熟过程中,抗氰呼吸增强,与下列物质密切相关 。
A.酚类化合物 B.糖类化合物 C.乙烯 D.ABA
13.以葡萄糖作为呼吸底物,其呼吸商 。
A.RQ=1 B.RQ>1 C.RQ<1 D.RQ=0
14.叶绿体中输出的糖类主要是 。
A.磷酸丙糖 B.葡萄糖 C.果糖 D.蔗糖
15.摘去植物的繁殖器官后,其营养器官的寿命 。
A.延长 B.缩短 C.变化不显 D.无一定变化规律
1.伸展蛋白是细胞壁中的一种富含 的糖蛋白。
A.亮氨酸 B.组氨酸 C.羟脯氨酸 D.精氨酸
2.被称为细胞的自杀性武器的是 。
A.微体 B.溶酶体 C.内质网 D.高尔基体
3.当植物细胞溶质势与压力势绝对值相等时,这时细胞在纯水中: 。
A.吸水加快 B.吸水减慢 C.不再吸水 D.开始失水
4.大豆种子开始萌芽时的吸水属于 。
A.吸胀吸水 B.代谢性吸水 C.渗透性吸水 D.降压吸水
5.水分临界期是指植物 的时期。
A.消耗水最多 B.水分利用效率最高
C.对缺水最敏感最易受害 D.不大需要水分
6.施肥促使增产的原因 作用。
A.完全是直接的 B.完全是间接的 C.主要是直接的 D.主要是间接的
7.植物缺锌时,下列 的合成能力下降,进而引起吲哚乙酸合成减少。
A.丙氨酸 B.谷氨酸 C.赖氨酸 D.色氨酸
8.与能量转换密切有关的细胞器是 。
A.高尔基体与中心体 B.中心体与叶绿体 C.内质网和线粒体 D.线粒体和叶绿体
9.光合链中数量最多,能同时传递电子、质子的电子传递体是 。
A.Fd B.PQ C.PC D.Cytb
10.在其他条件适宜而温度偏低的情况下,如果提高温度,光合作用的CO2补偿点、光补偿点和光饱和点 。
A.均上升 B.均下降 C.不变化 D.变化无规律
11.在正常生长情况下,植物细胞里葡萄糖降解主要是通过 途径。
A.EMP-TCAC B.PPP C.GAC
12.呼吸跃变型果实在成熟过程中,抗氰呼吸增强,与下列物质密切相关 。
A.酚类化合物 B.糖类化合物 C.乙烯 D.ABA
13.以葡萄糖作为呼吸底物,其呼吸商 。
A.RQ=1 B.RQ>1 C.RQ<1 D.RQ=0
14.叶绿体中输出的糖类主要是 。
A.磷酸丙糖 B.葡萄糖 C.果糖 D.蔗糖
15.摘去植物的繁殖器官后,其营养器官的寿命 。
A.延长 B.缩短 C.变化不显 D.无一定变化规律
五、问答题(本大题共3小题,共26分)
1.植物体内水分存在的形式与植物的代谢、抗逆性有什么关系?(8分)
2.试述光对植物生长的直接作用。(9分)
3.如何证实光合作用中释放的O2来自水? (9分)
1.植物体内水分存在的形式与植物的代谢、抗逆性有什么关系?(8分)
2.试述光对植物生长的直接作用。(9分)
3.如何证实光合作用中释放的O2来自水? (9分)
六、计算分析题(本大题共9分)
A长日植物 临界日长 10 诱导期三
B长日植物 临界日长 11 诱导期二
C短日植物 临界日长 13 诱导期三
A长日植物 临界日长 10 诱导期三
B长日植物 临界日长 11 诱导期二
C短日植物 临界日长 13 诱导期三
第一种处理
时间(小时): 12 14.5 13 10.5 14 14.5 (中间进行R处理 )
光照 黑暗 光照 黑暗 光照 黑暗
时间(小时): 12 14.5 13 10.5 14 14.5 (中间进行R处理 )
光照 黑暗 光照 黑暗 光照 黑暗
第二种处理
时间(小时):13 10.5 15 12.5 12 16 (中间进行R-FR处理)
光照 黑暗 光照 黑暗 光照 黑暗
时间(小时):13 10.5 15 12.5 12 16 (中间进行R-FR处理)
光照 黑暗 光照 黑暗 光照 黑暗
模拟试题参考答案
一、名词解释
1.由胞间连丝把原生质(不含液泡)连成一体的体系,包含质膜。
2.植物对水分的吸收、运输、利用和散失的过程。
3.干物质充分燃烧后,剩余下一些不能挥发的灰白色残渣,称为灰分。构成灰分的元素称为灰分元素。
4.量子效率的倒数,即释放1分子O2和还原1分子CO2所需吸收的光量子数。
5.即呼吸电子传递链,指线粒体内膜上由呼吸传递体组成的电子传递的总轨道。
6.同化物从合成部位通过共质体或质外体运输进入筛管的过程。
7.在植物体内合成的、能从合成部位运往作用部位、对植物生长发育有显著调节作用的微量有机物。
8.指植物的每一个生活细胞都具有该植物的全部遗传信息,在适当的条件下,具有分化成一个完整植株的能力。
9.昼夜的相对长度对植物生长发育的影响叫做光周期现象。
10.指化学性质活泼、氧化能力很强的含氧物质的总称。
一、名词解释
1.由胞间连丝把原生质(不含液泡)连成一体的体系,包含质膜。
2.植物对水分的吸收、运输、利用和散失的过程。
3.干物质充分燃烧后,剩余下一些不能挥发的灰白色残渣,称为灰分。构成灰分的元素称为灰分元素。
4.量子效率的倒数,即释放1分子O2和还原1分子CO2所需吸收的光量子数。
5.即呼吸电子传递链,指线粒体内膜上由呼吸传递体组成的电子传递的总轨道。
6.同化物从合成部位通过共质体或质外体运输进入筛管的过程。
7.在植物体内合成的、能从合成部位运往作用部位、对植物生长发育有显著调节作用的微量有机物。
8.指植物的每一个生活细胞都具有该植物的全部遗传信息,在适当的条件下,具有分化成一个完整植株的能力。
9.昼夜的相对长度对植物生长发育的影响叫做光周期现象。
10.指化学性质活泼、氧化能力很强的含氧物质的总称。
二、解释符号
1.粗糙型内质网 2.土壤-植物-大气连续体 3.硝酸还原酶 4.质子动力5.光系统Ⅰ
6.能荷7.筛管分子-伴胞复合体8.脱落酸9.短日植物10.雄性生殖单位
1.粗糙型内质网 2.土壤-植物-大气连续体 3.硝酸还原酶 4.质子动力5.光系统Ⅰ
6.能荷7.筛管分子-伴胞复合体8.脱落酸9.短日植物10.雄性生殖单位
三、填空题
1.物质交换,信号传递 2.Ψs+Ψp ,Ψm 3.N,P,K,Ca,Mg,S
4.叶绿素a,光,电,聚(集)光,天线 5.3,3,2,2
6.源,库,生长中心,供应,运输 7.生长素,赤霉素,乙烯
8.色氨酸,异戊烯基焦磷酸和AMP,甲瓦龙酸,蛋氨酸
9.材料,培养基,接种,培养,小苗 10.变长,早熟,变短,晚熟
1.物质交换,信号传递 2.Ψs+Ψp ,Ψm 3.N,P,K,Ca,Mg,S
4.叶绿素a,光,电,聚(集)光,天线 5.3,3,2,2
6.源,库,生长中心,供应,运输 7.生长素,赤霉素,乙烯
8.色氨酸,异戊烯基焦磷酸和AMP,甲瓦龙酸,蛋氨酸
9.材料,培养基,接种,培养,小苗 10.变长,早熟,变短,晚熟
四、选择题
1.C.2.B.3.C.4.A.5.C.6.D.7.D.8.D.
9.B.10.A.11.A.12.C.13.A.14.A.15.A.
1.C.2.B.3.C.4.A.5.C.6.D.7.D.8.D.
9.B.10.A.11.A.12.C.13.A.14.A.15.A.
五、问答题
1.植物体内水分存在的形式与植物的代谢、抗逆性有什么关系?(8分)
答:植物体内的水分存在两种形式,一种是与细胞组分紧密结合而不能自由移动、不易蒸发散失的水,称为束缚水,另一种是与细胞组分之间吸附力较弱,可以自由移动的水,称为自由水。
自由水可参与各种代谢活动,因此,当自由水/束缚水比值高时,细胞原生质呈溶胶状态,植物的代谢旺盛,生长较快,抗逆性弱;反之,自由水少时,细胞原生质呈凝胶状态,植物代谢活性低,生长迟缓,但抗逆性强。
1.植物体内水分存在的形式与植物的代谢、抗逆性有什么关系?(8分)
答:植物体内的水分存在两种形式,一种是与细胞组分紧密结合而不能自由移动、不易蒸发散失的水,称为束缚水,另一种是与细胞组分之间吸附力较弱,可以自由移动的水,称为自由水。
自由水可参与各种代谢活动,因此,当自由水/束缚水比值高时,细胞原生质呈溶胶状态,植物的代谢旺盛,生长较快,抗逆性弱;反之,自由水少时,细胞原生质呈凝胶状态,植物代谢活性低,生长迟缓,但抗逆性强。
2.试述光对植物生长的直接作用。(9分)
答:光对植物生长的直接作用主要表现在以下几方面:①需光种子的萌发。需光种子的萌发受光质的影响,通常红光促进需光种子萌发,而远红光抑制需光种子萌发。②黄化苗的转绿。植物在黑暗中生长呈黄化,表现出茎叶淡黄、茎杆细长、叶小而不伸展等状态。若给黄化植株照光就能使茎叶逐渐转绿,这主要是叶绿素和叶绿体的形成需在光下形成。③控制植物的形态。叶的厚度和大小,茎的高矮,分枝的多少、长度、根冠比等都与光照强弱和光质有关。如UV-B能使核酸分子结构破坏,多种蛋白质变性,IAA氧化,细胞的分裂与伸长受阻,从而使植株矮化、叶面积减少。④日照时数影响植物生长与休眠。绝大多数多年生植物都是长日照条件下促进生长、短日照条件下诱导休眠。⑤植物的向光性运动。向光性运动是植物器官受单方向光照射所引起的弯曲生长现象,通常茎叶有正向光性,而根有负向光性。
答:光对植物生长的直接作用主要表现在以下几方面:①需光种子的萌发。需光种子的萌发受光质的影响,通常红光促进需光种子萌发,而远红光抑制需光种子萌发。②黄化苗的转绿。植物在黑暗中生长呈黄化,表现出茎叶淡黄、茎杆细长、叶小而不伸展等状态。若给黄化植株照光就能使茎叶逐渐转绿,这主要是叶绿素和叶绿体的形成需在光下形成。③控制植物的形态。叶的厚度和大小,茎的高矮,分枝的多少、长度、根冠比等都与光照强弱和光质有关。如UV-B能使核酸分子结构破坏,多种蛋白质变性,IAA氧化,细胞的分裂与伸长受阻,从而使植株矮化、叶面积减少。④日照时数影响植物生长与休眠。绝大多数多年生植物都是长日照条件下促进生长、短日照条件下诱导休眠。⑤植物的向光性运动。向光性运动是植物器官受单方向光照射所引起的弯曲生长现象,通常茎叶有正向光性,而根有负向光性。
3.如何证实光合作用中释放的O2来自水? (9分)
答:以下三方面的研究可证实光合作用中释放的O2来自水。
(1)尼尔(C.B.Van Niel)假说,尼尔将细菌光合作用与绿色植物的光合作用反应式加以比较,提出了以下光合作用的通式:
CO2 + 2H2A ----------(CH2O) + 2A + H2O
这里的H2A代表还原剂,可以是H2S、有机酸等,对绿色植物而言,H2A就是H2O,2A就是O2。
(2)希尔反应,希尔(Robert.Hill)发现在叶绿体悬浮液中加入适当的电子受体(如草酸铁),照光时可使水分解而释放氧气:
4Fe3++ 2H2O -------4Fe2++ 4H++ O2
这个反应称为希尔反应。此反应证明了氧的释放与CO2还原是两个不同的过程,O2的释放来自于水。
(3)18O的标记研究,用氧的稳定同位素18O标记H2O或CO2进行光合作用的实验,发现当标记物为H218O时,释放的是18O2,而标记物为C18O2时,在短期内释放的则是O2。
CO2+ 2H218O -----------(CH2O)+ 18O2 + H2O
这清楚地指出光合作用中释放的O2来自于H2O。
答:以下三方面的研究可证实光合作用中释放的O2来自水。
(1)尼尔(C.B.Van Niel)假说,尼尔将细菌光合作用与绿色植物的光合作用反应式加以比较,提出了以下光合作用的通式:
CO2 + 2H2A ----------(CH2O) + 2A + H2O
这里的H2A代表还原剂,可以是H2S、有机酸等,对绿色植物而言,H2A就是H2O,2A就是O2。
(2)希尔反应,希尔(Robert.Hill)发现在叶绿体悬浮液中加入适当的电子受体(如草酸铁),照光时可使水分解而释放氧气:
4Fe3++ 2H2O -------4Fe2++ 4H++ O2
这个反应称为希尔反应。此反应证明了氧的释放与CO2还原是两个不同的过程,O2的释放来自于水。
(3)18O的标记研究,用氧的稳定同位素18O标记H2O或CO2进行光合作用的实验,发现当标记物为H218O时,释放的是18O2,而标记物为C18O2时,在短期内释放的则是O2。
CO2+ 2H218O -----------(CH2O)+ 18O2 + H2O
这清楚地指出光合作用中释放的O2来自于H2O。
六、计算分析题(9分)
A植物对光周期诱导的本质要求是“连续三次(或以上)小于14小时的暗期处理”,因此,“处理1”不能满足光周期诱导的条件,不能通过光周期诱导;“处理2”不能满足光周期诱导的条件,不能通过光周期诱导。 (3分)
B植物对光周期诱导的本质要求是“连续二次(或以上)小于13小时的暗期处理”,因此,“处理1”能满足光周期诱导的条件,能通过光周期诱导;“处理2”能满足光周期诱导的条件,能通过光周期诱导。 (3分)
C植物对光周期诱导的本质要求是“连续二次(或以上)大于11小时的暗期处理”,因此,“处理1”不能满足光周期诱导的条件,不能通过光周期诱导(第3个暗期被R中断);“处理2”能满足光周期诱导的条件,能通过光周期诱导。 (3分)
A植物对光周期诱导的本质要求是“连续三次(或以上)小于14小时的暗期处理”,因此,“处理1”不能满足光周期诱导的条件,不能通过光周期诱导;“处理2”不能满足光周期诱导的条件,不能通过光周期诱导。 (3分)
B植物对光周期诱导的本质要求是“连续二次(或以上)小于13小时的暗期处理”,因此,“处理1”能满足光周期诱导的条件,能通过光周期诱导;“处理2”能满足光周期诱导的条件,能通过光周期诱导。 (3分)
C植物对光周期诱导的本质要求是“连续二次(或以上)大于11小时的暗期处理”,因此,“处理1”不能满足光周期诱导的条件,不能通过光周期诱导(第3个暗期被R中断);“处理2”能满足光周期诱导的条件,能通过光周期诱导。 (3分)
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