2020新疆农信社招聘考试《行政职业能力测验》试题8

　选择题

　　1.把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是( )

　　2.把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是( )

　　3.把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是( )

　　4.把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是( )

　　5.把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是( )

　　定义判断。

　　6.共作效应是通过社会促进实验得出的结论，表现为如果有进行相同活动的其他人在场，当事人的作业绩效会有所提高。

　　根据上述定义，下列体现共作效应的是( )：1

　　A.在喂宝宝吃饭时，宝宝原本不想吃，而如果周围的人说要抢吃他的饭时便会很快地吃起来

　　B.由于工作需要，公司要求集体加班，小王发现加班时的工作效率比正常工作时间效率高

　　C.一货车影响了道路交通，一客车司机要求货车司机移开时他无动于衷，而其他司机也都要求时他才上车移开

　　D.某校组织一年级的学生到同一地点采摘草莓，结果每个人采摘的数量比以前每个人去不同采摘点采摘的多

　　7.底线思维和极限思维是两种极其有效的思维方式。底线思维体现了这样一种原则：当一件事情已经坏到底的时候，只会有两种可能，第一，不可能更坏了，第二，物极必反，即设定最低目标，争取最大的期望值。极限思维就是把所思考的问题及其条件进行理想化假设，当假设被一步步地推到极端时，问题的实质就会水落石出。

　　根据上述定义，下列采取了极限思维的是( )

　　A.某大型工程要求2天内完成，员工自知完不成，但都确定了最低工作量，两天后工程完成了大部分

　　B.小王成绩很差，每次考砸父母都训斥他，一次他考了倒数第一父母都说太好了，下次考试不会比这次更差了

　　C.在思考两人在圆桌上轮流平放一枚同样大小的硬币，后放的硬币不能压在先放的硬币之上，连续下去，谁放下最后一枚而使对方没有位置再放时，谁就获胜的问题上，假设桌子小到只有一枚硬币大小就很快能判定是先放者获胜

　　D.小华平时乘坐公交车上班，某周持续堵车，为保证正常出勤，她便想到了坐地铁绕过堵车路段再乘坐公交车的方案

　　8.鸟笼逻辑源自这样一个故事：挂一个漂亮的鸟笼在房间里最显眼的地方，过不了几天，主人一定会把鸟笼扔掉，或者买一只鸟回来放在鸟笼里。这种被别人用习惯思维的逻辑推理误解，并且最终屈服于强大的惯性思维的事情，生活中并不少见。

　　根据上述定义，下列选项体现鸟笼逻辑的是( )

　　A.王某居住在一出租房内，用全部积蓄购买了一辆豪华轿车，而周围人都觉得他不仅有好车还有豪宅

　　B.小张每次考试都是全校第一名，高考时老师都觉得他考上名牌大学，结果因发挥失常上了一所普通本科院校

　　C.小华从小乖巧听话，邻居都说她以后会出人头地，她便自我严格要求长大后成了一名出类拔萃的工程师

　　D.近年来房价一直攀升，某市民担心还会继续涨便筹够首付买下了房子，结果买房第二年房价就下降了

　　9.偏相关分析是指在研究两个变量之间的线性相关关系时，排除其他变量的干扰之后所测量到的两个变量真正的相关系数，即偏相关分析是控制“第三者”后所获得的甲乙二者的“净”相关系数。直线相关分析是指两个变量之间是否存在直线相关关系，以及相关的方向和程度。

　　根据上述定义，下列不属于偏相关分析的是( )

　　A.在考虑身高和体重之间的相关性时，需要排除年龄变量的干扰

　　B.在考虑身高和体重之间的相关性时，有必要控制南北地区变量的影响

　　C.大鼠肝脏中的胆固醇含量随着微量元素锰的增加而增加

　　D.估计工资收入与受教育水平之间的相关关系时，要剔除工作年限的影响

　　10.客观报道是相对于新闻报道主体而言的，意味着不偏不倚，没有掺杂自己的主观因素，没有故意歪曲。也叫做平衡报道。真实报道则是相对于被报道客体而言的，意味着没有追究事件的另一侧面，存在着真实但不客观的报道。

　　根据上述定义，下列属于客观报道的是( )

　　A.记者甲在报道中加入了一些自己的观点和意见，以便大众能更好地理解

　　B.记者乙在报道时，出于某种目的选择只报道某一事件的某一个方面

　　C.记者丙在报道城管与小贩的纠纷中用了一些带有感情色彩的形容词和副词

　　D.记者丁做报道时，不会加人自己的判断和推理，在事实的自然叙述中合乎逻辑地得出结论

　　11.踢猫效应是指人的不满情绪和糟糕心情，一般会沿着等级和强弱组成的社会关系链条传递，由金字塔尖一直扩散到最底层，无处发泄的最小的那一个元素，则成为最终的受害者。

　　根据上述定义，下列不能体现踢猫效应的是( )

　　A.父亲在公司受到了老板的批评，回到家就把沙发上跳来跳去的孩子臭骂了一顿

　　B.老板被警察开了罚单，便将销售经理叫到面前训斥了一顿

　　C.小明上课不遵守纪律被老师批评，回到家后向妈妈大发脾气

　　D.秘书无缘无故被经理挑剔，一肚子气，就故意找接线员的茬

　　12.压力效应是指由于工作压力而导致心理上的异常反应，从而影响绩效的现象。压力对每一个人而言是不一样的，它与一个人的知觉、经历、人际关系等有关。人的知觉不同，所体验的压力就不同。

　　根据上述定义，下列属于压力效应的是( )

　　A.《少年维特之烦恼》发表后，整个欧洲引发了模仿维特自杀的风潮

　　B.小红对这次考试十分重视，因为过于紧张很多科目发挥失常

　　C.小张把领导交给的重任当做一种增长才干的大好机会，工作能力不断提升

　　D.小王将经理对他的重视视为一种负担，感到无力承受总会想要逃避工作

　　13.外向孤独症，指某些人在日常生活中很善于交际、有很好的人缘，但是内心往往多愁善感，不喜欢刻意地找人诉说。看似“外向”，实则“孤独”，没有可以倾诉内心情感的朋友。

　　根据上述定义，下列不属于外向孤独症的是( )

　　A.李姐是职场精英，工作中总能结识到很多好朋友，但却很少向她们倾吐心声

　　B，淘淘和朋友在一起的时候特别开朗、活泼，但是一遇到陌生人马上就变得沉默寡言

　　C.王芳在学校里很受欢迎，但王芳心情烦闷时却总喜欢一个人待着

　　D.赵靓人缘很好，有很多朋友，但她伤心时想找人聊聊，却不知道该找谁

　　14.场化效应是指一个个体本来并不具有某些个性特征，但一旦进入某一群体后就会被这一群体所产生的心理场所磁化，从而产生某些不具有的个性特征行为与情绪。

　　根据上述定义，下列不属于场化效应的是( )

　　A.因为同宿舍的其他人总是去网吧玩游戏，原本不会上网的小林渐渐染上网瘾

　　B.公交车上拥挤不堪，有两个人为抢座发生了争吵，这让小王变得更加烦躁

　　C.不爱户外运动的小强在朋友的鼓动下加入了“驴友团”，从此便喜欢上户外运动

　　D.小李从北京的总部调到了四川的分公司，不能吃辣的他慢慢喜欢上了川菜

　　15.番茄工作法是一种简单易行的、微观的时间管理方法。番茄工作法是将某项任务的工作时间划分为若干个时间相同的番茄钟，该方法需要遵守以下原则：(1)番茄钟的时间不超过30分钟;(2)耗时超过3小时的任务需要进行二次划分;(3)每个番茄钟开始后就不能暂停，一旦暂停，只能作废重来;(4)番茄工作法不用于假期和休息期的活动。在番茄工作法一个个短短的25分钟内，收获的不仅仅是效率，还会有意想不到的成就感。

　　根据以上定义，下列应用了番茄工作法的是( )

　　A.妈妈给小明买了好多种玩具，小明说他可以每20分钟换另一种玩具来玩

　　B.小芳平时喜欢做手工，每个周末她都要抽出半个小时的时间完成一件手工

　　C.小张需要在2个小时内完成一份策划案，他给自己制定了工作计划，每工作25分钟休息5分钟

　　D.李总每天都有很多事情要忙，她的秘书将她的工作时间按工作内容分为长短不一的时间段，有的半个小时，有的需要40分钟

　　类比推理。每道题先给出一组相关的词，要求你在备选答案中找出一组与之在逻辑关系上最为贴近、相似或匹配的词。

　　16.灭绝︰终

　　A.施舍︰给 B.寻觅︰思 C.求知︰酬 D.编写︰答

　　17.反复︰顶针

　　A.借景抒情︰环境衬托 B.下定义︰赋比兴

　　C.伏笔︰借代 D.比喻︰渲染

　　18.叶公好龙︰言不由衷

　　A.目无全牛︰管中窥豹 B.识途老马︰大方之家

　　C.三人成虎︰眼见为实 D.见兔顾犬︰执迷不悟

　　19.穿小鞋︰戴高帽

　　A.敲竹杠︰捣糨糊 B.老黄牛︰寄生虫

　　C.抡大锤︰耍大刀 D.踢皮球︰打网球

　　20.手机︰移动硬盘︰存储

　　A.印章︰签字笔︰签名 B.手表︰秒表︰计时

　　C.录音笔︰录像机︰录音 D.旅客︰渔夫︰捕鱼

　　参考答案及解析

　　1.【解析】C。本题属于样式类题目，考察图形的对称性。图形①②③都不是对称图形，图形④⑤⑥都是对称图形，因此选C项。

　　2.【解析】B。题干中的图形都可以看成是由三个元素组合而成，可以根据其组合方式的不同进行分类。图形①②④中，三个元素之间都以点连接，没有公共边;图形③⑤⑥中，各图形元素之间都以线连接，存在公共边。故应选B项。

　　3.【解析】D。本题考查立方体特殊面的关系。首先观察①和④，均有字母A、J的两个面相邻，但字母的相对位置明显不同，由此可以判断，①和④所呈现的是两个不同的正方体，排除B、C两项。观察选项，A、D两项的区别在于⑤和⑥分别对应哪种立方体，首先观察⑤，其与①类似，都是正面为字母J，侧面为空白，如果为同一立方体，则必然上面字母也应相同，由此可知，⑤与①不是同一个立方体。经验证可得，答案为D。

　　4.【解析】C。题干的六个图形都可看成是由一个带箭头的白色平面与一个黑色平面组合而成，图形①⑥中，两个平面存在公共边，箭头与公共边平行，因而也与黑色平面平行;图形④中，虽然两个平面没有公共边，但是白色平面中的箭头仍然与黑色平面平行。而图形②③⑤中，箭头均是指向公共边，因此①④⑥分为一类，②③⑤分为一类。答案为C。

　　5.【解析】D。题干的每个图形均由四个相交的圆形构成，每个圆形中含有的五角星的数量不同。图形①⑥⑥中，每个圆形中包含的五角星数量为1个或2个;图形②③④中，每个圆形包含的五角星数量均为2个。因此答案为D。

　　6.【解析】D。A项不属于“有进行相同活动的其他人在场”“当事人的作业绩效”的要点;B项，加班和正常工作时间的工作效率的前提都是“有进行相同活动的其他人在场”，只是结果不同，不属于共作效应;C项不符合“进行相同活动的其他人”“当事人的作业绩效”这两个要点，客车司机和货车司机进行的活动不同;D项到同一地点采摘草莓体现了“有进行相同活动的其他人在场”这一要点，“结果每个人采摘的数量比以前每个人去不同采摘点采摘的多”体现了当事人的作业绩效会有所提高，体现了共作效应。故本题答案为D。

　　7.【解析】C。A项属于设定最低目标，争取最大的期望值的情形，采用了底线思维法;B项体现了不可能更坏了，物极必反的情形，也采用了底线思维法;C项将桌子假设小到只有一枚硬币大就很快能判定是先放者获胜，属于假设被一步步地推到极端时，问题的实质就会水落石出的情形，采用的是极限思维法;D项没有体现把所思考的问题及其条件进行理想化假设，换乘方案是为了节约时间，采用的是效率思维方式。故本题答案为C。

　　8.【解析】C。A、B两项均体现了“被别人用习惯思维的逻辑推理误解”，而没有体现“最终屈服于强大的惯性思维”，不属于鸟笼逻辑;D项不存在别人的影响，是该市民自己的思维推理;C项，邻居认为小华从小乖巧听话从而认定她会出人头地，属于邻居对“乖巧听话”的误解，而小华便自我严格要求长大后成了一名出类拔萃的工程师，体现了她“最终屈服千这种强大的惯性思维”，属于鸟笼逻辑，因此答案为C。

　　9.【解析】C。偏相关分析的重点在于“研究两个变量之间的线性相关关系时，控制可能对其产生影响的变量，排除其他变量的干扰”。A、B、D三项都体现了这一点。直线相关分析的关键在于“两个变量之间是否存在直线相关关系”，所以C项是直线相关分析。因此，本题选C项。

　　10.【解析】D。客观报道的表现是“不偏不倚，没有掺杂自己的主观因素，没有故意歪曲”，A项中甲在报道中加入了一些自己的观点和意见，不符合定义。B项是真实报道，不是客观报道。C项中丙在报道时用了一些带有感情色彩的形容词和副词，不符合定义。D项中丁做报道时，不会加入自己的判断和推理，在事实的自然叙述中合乎逻辑地得出结论，符合客观报道的表现。因此，本题选D项。

　　11.【解析】C。踢猫效应的关键信息是不满情绪沿着等级和强弱组成的社会关系链条由高向低传递，C项小明上课不遵守纪律被老师批评，到家后向妈妈大发脾气，是沿着由弱到强的社会关系传递不满情绪，与踢猫效应由强向弱的描述相反。A、B、D三项均能体现定义，故本题正确答案为C。

　　12.【解析】D。压力效应的关键信息是“工作压力”“心理异常反应”“影响绩效”，A、B两项都不涉及工作压力，故排除。C项，小王把领导交给的重任视为一种增长才干的大好机会，不是心理上的异常反应，故排除。D项符合定义的所有信息，故本题正确答案为D。

　　13.【解析】B。外向孤独症的关键信息是很善于交际，人缘很好，但内心孤独。A项，李姐在职场上有很多朋友，说明她很善于交际，但是很少倾吐心声，说明她不喜欢找人诉说，符合定义;B项，淘淘在朋友面前开朗活泼，人缘很好，但是他的沉默寡言只是在陌生人面前的表现，不能体现出孤独，不符合定义：C项，王芳很受欢迎，说明王芳人缘好，而她“心情烦闷时却总喜欢一个人待着”体现出了孤独，符合定义;D项，赵靓人缘好，但是她想找人倾诉情感时却没有朋友可以倾听，符合定义。正确答案为B。

　　14.【解析】B。场化效应的关键信息是“个体本来并不具有某些个性特征”。A项，小林原本不会上网，由于同宿舍人的影响变得有网瘾，符合定义;B项，烦躁是小王原本就有的情绪，争吵只是让他变得更加烦躁，故不符合定义;C项，小强不爱户外运动，因为“驴友”的影响，开始喜欢户外运动，符合定义;D项，小李本身不能吃辣，到了四川之后开始喜欢以辣为主的川菜，符合定义。正确答案为B。

　　15.【解析】C。番茄工作法的关键信息是：番茄钟时间相同并且不超过30分钟，不用于假期和休息期。A项，小明玩玩具不能算是一项任务，不符合定义;B项，小芳做手工的时间在周末，是休息期，不符合定义;C项，符合番茄工作法;D项，李总的工作时间段长短不一，不符合定义。正确答案为C。

　　16.【解析】A。“灭绝”即为“终”。选项A，“施舍”即为“给″;选项B，“寻觅”是“找”的意思;选项C，“酬”是“报答、敬酒、交际”之意;选项D，“答”是“回话、回复、答应”之意。因此本题选A。

　　17.【解析】A。反复和顶针都属于修辞手法，属于并列关系。选项A，借景抒情和环境衬托都属于表现手法;选项B，下定义属于说明方法，赋比兴属于表现手法;选项C，伏笔属于表现手法，借代属于修辞手法;选项D，比喻属于修辞手法，渲染属于表现手法。因此本题选A。

　　18.【解析】B。“叶公好龙”比喻口头说爱好某事物，实际上并不真的爱好;“言不由衷”表示心口不一。二者是近义词关系。选项A，“目无全牛”比喻技术熟练到了得心应手的境地;“管中窥豹”比喻看问题不全面。二者无关系。选项B，“识途老马”比喻对某种事情十分熟悉的人;“大方之家”比喻见识广博或学有专长。二者是近义词关系。选项C，“三人成虎″比喻说的人多了，就能使人们把谣言当事实;“眼见为实”指眼睛看见的才是真实的。二者是反义词关系。选项D，“见兔顾犬”比喻动作虽稍迟，但赶紧想办法，还来得及;“执迷不悟”指坚持错误而不觉悟。二者是反义词关系。因此本题选B。

　　19.【解析】A。“穿小鞋”和“戴高帽”均为动宾关系，且二者均有象征义。选项A，“敲竹杠”和“捣糨糊”也属于具有象征义的动宾关系词。选项B，“老黄牛”“寄生虫”均有象征意义，但词性不符合。选项C，“抡大锤”没有象征意思。选项D，“打网球”没有象征意义。因此本题选A。

　　20.【解析】B。手机可用来存储，移动硬盘只能用来存储。选项A，印章可用来签名，签字可用来签名，但签字笔不是只能用来签名;选项B，手表可用来计时，秒表只能用来计时;选项C，录音笔只能用来录音，录像机可以用来录音，顺序颠倒;选项D，渔夫与旅客为交叉关系。因此本题选B。