重复学习法
当感到知识已经掌握得的差不多的时候，再重复学一次。这一次也许会获得更深的印象和更多的体会。
换位思考法
在复习中，不要老是把你自己当成是“学生”，处于被动地位；而要不断的把自己摆放到“先生”的位置上，采取主动，产生不同的想法来。
角色转换法
复习中不要仅仅把自己当成考生练习题目，而要把自己设想成一个资深初级中药师，正在分析病例。这样，就会学以致用，有益于考试。
交叉应用法
对知识，多方位、多学科的交叉应用，会使本门课程的学习激发出更大的效应。这在科学史上已是不胜枚举的成功方法。
经典指导法
在复习中，会经常碰到困惑。这就需要运用自己学到的经典学科的理论知识，来指导实践
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