2020云南农村信用社考试行测言语理解技巧点拨:语体色彩
在行测言语理解题目中,考生们要学会分析“语体色彩”,对于没有接触过的同学来讲,可能相对于比较陌生。所谓语体色彩就是指词义中所反映的词的语体倾向、特征、烙印或者说是指某个领域里使用的语言的特点。一般来讲,对于我们行测考试而言,用的最多的就从词汇分类层面来区分的,主要是书面语与口头语,比如说“商量”和“商榷”,“商榷”一般用于书面化的表述中,而“商量”相对来讲会比较口语化,所以如果我们的文段如果比较口语化,我们就会选用“商量”,而不是“商榷”。其实,考试的文段多是属于书面语,所以,总体而言,书面化的词语出现频率会比价高一点。
书面语体如果进一步区分,可以再分为文艺语体、科技语体、政论语体、公文语体,不同的语体其写作风格是大相径庭的,这就要求大家在做题的时候不仅要进行预警分析,同时也要注意文段的语言风格,是文艺语体还是政治语体,针对不同的语体,我们可以选择相应风格的词语,这样做题的准确率会得到一定的提升。
例.生命,是一树花开,或热烈或寂寞。生命中,总有一些令人唏嘘的空白,有些人让你牵挂,却不能相守;有些东西让你________,却不能拥有;有些错过让你留恋,却终生遗憾。总想寻一处山林,安静生活浅写岁月;总想借一些日子,________向日葵的温暖,栽种阳光的花瓣。春花秋月,夏萤冬雪,怀一心宁淡,安然度日。经年流转,透过指尖的温度,________岁月静好,这一路走来,你会发现,生活于我们,温暖,一直是一种________;于生活的海洋中踏浪,云帆尽头,轻回眸,处处是别有洞天。
填入划横线部分最恰当的一项是:
A.羡慕播种期许牵引
B.向往播撒期许指引
C.心动播种期待指引
D.爱慕播撒期待牵引
【答案】A。长理职培解析:第一空,“爱慕”的对象通常为人,不能为“有些东西”,排除D。第四空,“指引”表指示、引导之意,常与“方向”搭配,“温暖是一种指引”搭配不当,排除B、C。“牵引”含有引诱、吸引的意思,常与情感类的抽象词语搭配。这里指生活中我们一直被温暖所吸引,故选“牵引”更契合句意。本题选A。
其实,这个题目正常也是能够比交容易的选到答案,但是,做题的时候我们如果关注语体色彩,可以发现是一个文艺语体,所以,填的空也应该具有一定的文艺风格,“期许”会比“期待”更具文艺色彩,“牵引”比“指引”更具文艺色彩,这样也可以比较容易的定位到正确选项。所以大家做题的时候要做到“语体敏感性”。
书面语体如果进一步区分,可以再分为文艺语体、科技语体、政论语体、公文语体,不同的语体其写作风格是大相径庭的,这就要求大家在做题的时候不仅要进行预警分析,同时也要注意文段的语言风格,是文艺语体还是政治语体,针对不同的语体,我们可以选择相应风格的词语,这样做题的准确率会得到一定的提升。
例.生命,是一树花开,或热烈或寂寞。生命中,总有一些令人唏嘘的空白,有些人让你牵挂,却不能相守;有些东西让你________,却不能拥有;有些错过让你留恋,却终生遗憾。总想寻一处山林,安静生活浅写岁月;总想借一些日子,________向日葵的温暖,栽种阳光的花瓣。春花秋月,夏萤冬雪,怀一心宁淡,安然度日。经年流转,透过指尖的温度,________岁月静好,这一路走来,你会发现,生活于我们,温暖,一直是一种________;于生活的海洋中踏浪,云帆尽头,轻回眸,处处是别有洞天。
填入划横线部分最恰当的一项是:
A.羡慕播种期许牵引
B.向往播撒期许指引
C.心动播种期待指引
D.爱慕播撒期待牵引
【答案】A。长理职培解析:第一空,“爱慕”的对象通常为人,不能为“有些东西”,排除D。第四空,“指引”表指示、引导之意,常与“方向”搭配,“温暖是一种指引”搭配不当,排除B、C。“牵引”含有引诱、吸引的意思,常与情感类的抽象词语搭配。这里指生活中我们一直被温暖所吸引,故选“牵引”更契合句意。本题选A。
其实,这个题目正常也是能够比交容易的选到答案,但是,做题的时候我们如果关注语体色彩,可以发现是一个文艺语体,所以,填的空也应该具有一定的文艺风格,“期许”会比“期待”更具文艺色彩,“牵引”比“指引”更具文艺色彩,这样也可以比较容易的定位到正确选项。所以大家做题的时候要做到“语体敏感性”。
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