甘肃中烟工业公司2021年招聘考试行测:片段阅读分类
片段阅读分类
1.逻辑型 2.主观型 3.综合型
综合型就是逻辑型和主观型的综合运用。
三、语感
什么是语感? 语感,即语言感受力。它是对语言文字的敏锐感受,是对特定环境中的话语不经过逻辑推理,直接迅速整体地感知和把握。它包含对语言文字的正确、丰富的理解力,又包含用语言文字准确、生动地反映生活的表现力。
如何培养语感?一、 注重朗读背诵,培养语感。古人云:“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”,“书读百遍,其义自见”。朗读背诵是培养语感的基本方法,也是提高理解分析能力的前提。只有多读,多背诵,才能更好地理解句子或文章的意思。二、 加强阅读训练,提高语感。多阅读是增加接触语言材料、接受信息、活跃思维,增长智力的一种途径,同时也是培养思维能力、提高理解力、增强语感的好方法。三、重视写作训练,发展语感。多读和多听有助于语感的发生和形成,这种发生常常是潜意识的,而多写有助于语感的表现和成熟,由潜意识进入意识,由内须潜能转化为外在行动,使语感得到全面的发展。
1.逻辑型 2.主观型 3.综合型
综合型就是逻辑型和主观型的综合运用。
三、语感
什么是语感? 语感,即语言感受力。它是对语言文字的敏锐感受,是对特定环境中的话语不经过逻辑推理,直接迅速整体地感知和把握。它包含对语言文字的正确、丰富的理解力,又包含用语言文字准确、生动地反映生活的表现力。
如何培养语感?一、 注重朗读背诵,培养语感。古人云:“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”,“书读百遍,其义自见”。朗读背诵是培养语感的基本方法,也是提高理解分析能力的前提。只有多读,多背诵,才能更好地理解句子或文章的意思。二、 加强阅读训练,提高语感。多阅读是增加接触语言材料、接受信息、活跃思维,增长智力的一种途径,同时也是培养思维能力、提高理解力、增强语感的好方法。三、重视写作训练,发展语感。多读和多听有助于语感的发生和形成,这种发生常常是潜意识的,而多写有助于语感的表现和成熟,由潜意识进入意识,由内须潜能转化为外在行动,使语感得到全面的发展。
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