2021年云南中烟公司招聘:开头取胜之法
概括式,立足材料:
文以载道,以文化人。时下,国民素养低下,亵渎文化习俗;教育走太快,灵魂跟不上等事例屡见报端/比比皆是/俯拾皆是/触目皆是/司空见惯(问题)。其根源在于失“礼”/不学礼(不学以和为贵,诚信知理,与人为善之礼)。由此可知不学礼势必将丧失礼仪之邦,千古流传的美誉;破坏诚信知理,与人为善的气度(影响)。因此要学礼立大国范需夯实公民素养,筑牢大国底线,弘扬中国精神/因此,唯有学礼方能立公民范,民族范,大国范。
概括式,超越材料:
文以载道,以文化人。时下,国民素养低下,亵渎文化习俗;教育走太快,灵魂跟不上等事例屡见报端。其根源在于失“礼”。由此可知不学礼势必将丧失礼仪之邦,千古流传的美誉;破坏诚信知理,与人为善的气度。因此,唯有学礼方能立公民范,民族范,大国范。
对比式:
《周礼》《论语》孔融让梨、礼贤下士、尊师重道、君臣父子;“以和为贵”“礼仪之邦/与人为善/诚信知理”;以文化人,文以载道。古有《周礼》教化为政者以礼善治,有《论语》“不学礼,无以立”引导世人知书达理/修身立世;今有“以和为贵”的大国范儿,“与人为善”的大国气度。“礼”为民立身之本,为国之重器,以礼治国之道自古有之。由此可知,学礼方能立公民范,民族范,大国范/学礼才能兼济天下。
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