2021湖南中烟工业有限责任公司招聘面试挖掘题干中的“关键词”

挖掘题干中的“关键词”

所谓的“关键词”，很难给一个准确的定义，在笔者看来大体包含高频词、表范围的词、讲话对象、连接词等。

1.高频词。所谓高频词，即在题干中反复出现的词，往往会成为我们理解名言含义的主要方向。比如题目“习近平总书记参加重庆代表团审议时，要求领导干部讲政德，强调‘立政德’就是要明大德、守公德、严私德。请谈谈你的理解。”很多学生拿到这道题很蒙，也许不太清楚这句话讲什么。但我们会发现题目中最主要的高频词就是“德”，因此这句话我们就可以理解为对领导干部“德行”的要求，再配合题干中其他信息，就能准确把握名言含义了。

2.表范围的词。很多习近平总书记讲话，会涉及到讲话的地区范围，比如“重庆”、“全国”……这也会成为我们分析名言的角度。比如题目“习近平总书记参加重庆代表团审议时，要求领导干部讲政德，强调‘立政德’就是要明大德、守公德、严私德。请谈谈你的理解。”这句话是习近平总书记在重庆代表团审议时讲的，为什么不是其他代表团呢?原来，在近几年重庆一批高官落马，主要的原因就是做官“德行”不够。

3.讲话对象。我们经常会发现，有些名言是针对特定对象来讲的，我们有时候联系讲话对象的特点，也许就会对这句话有更多的思考。在面试题目中，特别喜欢考查习近平总书记对“党员干部”和“青年人”的讲话。比如题目“习近平总书记曾说，青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有希望，民族就有前途”。很明显，这句话是习近平总书记对青年人的期望和要求，我们就可以思考“青年人有什么特点，对国家和民族意味着什么”，那么题目的理解也就会更加精准了。

4.连接词。所谓连接词，也就是指连接句与句之间的介词，表并列、递进、转折等等。比如题目‘没有农民的小康，就没有全国人民的小康’，谈谈你对这句 话的理解。”这句话中用到“没有……就没有……”，明显强调“没有”的部分，所以结合全句就可以感受到这句话想要强调“农民小康”的重要性。