美育应通过艺术体验实施

美育应通过艺术体验实施

美育旨在增进学生对美的感受力、表现力与创造力，与人的优雅度、品位感与情感的丰富性直接相关。美育应通过艺术体验实施，让学生放声歌唱、静心聆听、沉浸表演、创意表现，应以专业指导提升表达美的专业性，但不宜过多在知识与理论层面展开。锡山高中的艺术课从艺术与情感、艺术与生活、艺术与文化、艺术与科技四个大类中设计课程，供学生选择修习，艺术课一直开到高考前夕。我们把合唱作为高中艺术必修课程，班级、年级分别有合唱曲目，每年举行合唱节。加强艺术教育需要考核评价保障，但绝不意味着要用纸笔测试的方法考试，用纸笔检测知识容易导致美育远离审美、远离体验，考出来的艺术知识，既无法发展学生的想象力，更无法培植学生的创造力。