2020湖南专升本考试:最令阅卷老师痛心的四种失分情况,千万不要犯!
每年专升本考试过后,都有很多同学因为一些答题不好的习惯丢分,今天小编就来为你总结一下,考试中最令阅卷老师痛心的失分情况。
专升本五大易失分点
01答题时间不够
考生到最后写综合简答题时,猛然发现考试时间所剩无几,于是不再认真思考问题的构架与思路,只瞥了一眼题目,就即兴发挥,于是慌了神也乱了脚的考生,最后为赶时间凭感觉写一气。此类问题的出现,主要在于考生本人在时间分配上的失误。
有的遇到自己不会做的题目,死咬青山不放,一定非得抠出个答案不可,否则就没信心再做下去,结果在小小的一道题目上硬是花去了考试大半的时间,导致最后无法完成考卷。正确的做法是,在拿到考卷后,应先充分利用头5分钟阅卷,了解大小题数目,还有考卷页数,以免出现漏答的情况。与此同时,也大致了解一下题目的内容与难度,好在心中做好答题安排,以合理分配时间。
02自信不足
很多考生在专升本考试结束之后反映,在检查时自己居然把“对”的改“错”了。为什么会出现这样的情况?出现这样的情况首先是学生本人对知识掌握的不够,“不确定”的心理所导致;其次,经过长时间高度紧张、思考的大脑早已不如先前清醒、有感觉,思考起来自然不如刚开始答卷时候全面、精准了。
03审题不清
能否弄清题意,是答题成功与否的关键所在。审题不清,出现考试失分,是很大的一个因素。题目中隐含的条件,考生粗心一扫,连半点眉目都看不出来,而曲解题意的也大有人在。
拿到试卷,填写好有关信息、姓名后,要把试卷从头到尾浏览一遍,大体了解试题数目、类型、占分比例。建议考生尽可能多念几遍题,可用铅笔将题目中给出的条件分类一一标出,做到边读题,边打腹稿,审题工作做好了,答题就能迅速而又准确。
04卷面不洁,分数丢失
考生们作答不规范,也是丢分的一个很大因素。主要表现为:没记牢基本概念,不规范书写。不少考生只写转换公式而忘了写原始公式,或者在写原始公式时把已知的符号与数字混用,遗忘了必要的文字说明等;加上字迹潦草、涂抹严重等,卷面的不整洁给阅卷老师添了极大的麻烦,以致对考生的学习态度、学习习惯、学习水平等产生严重的怀疑,由此,分数也大受影响。答题最好要具有针对性,清楚问题的指向性。书写不整洁,一方面自己检查起来困难,一方面也会给阅卷老师带来不少的精神负担,最后直接导致考生分数的减低。众所周知,不少科目都是以步骤抢分的,即便最终答案错了,如果书写规范,老师也会给你步骤分。
05惯性思维
这样的同学表现为喜欢说“这题我做过”,但是做完就错。因为这种同学会受以往熟题思维的影响,思考问题比较片面,易受做过题的题干扰,导致解题出现偏差。甚至有的同学只是机械地记住了题目和答案,其实并未理解题目,掌握方法!对同学们来说,千万要认真审题,不要马虎大意!
专升本五大易失分点
01答题时间不够
考生到最后写综合简答题时,猛然发现考试时间所剩无几,于是不再认真思考问题的构架与思路,只瞥了一眼题目,就即兴发挥,于是慌了神也乱了脚的考生,最后为赶时间凭感觉写一气。此类问题的出现,主要在于考生本人在时间分配上的失误。
有的遇到自己不会做的题目,死咬青山不放,一定非得抠出个答案不可,否则就没信心再做下去,结果在小小的一道题目上硬是花去了考试大半的时间,导致最后无法完成考卷。正确的做法是,在拿到考卷后,应先充分利用头5分钟阅卷,了解大小题数目,还有考卷页数,以免出现漏答的情况。与此同时,也大致了解一下题目的内容与难度,好在心中做好答题安排,以合理分配时间。
02自信不足
很多考生在专升本考试结束之后反映,在检查时自己居然把“对”的改“错”了。为什么会出现这样的情况?出现这样的情况首先是学生本人对知识掌握的不够,“不确定”的心理所导致;其次,经过长时间高度紧张、思考的大脑早已不如先前清醒、有感觉,思考起来自然不如刚开始答卷时候全面、精准了。
03审题不清
能否弄清题意,是答题成功与否的关键所在。审题不清,出现考试失分,是很大的一个因素。题目中隐含的条件,考生粗心一扫,连半点眉目都看不出来,而曲解题意的也大有人在。
拿到试卷,填写好有关信息、姓名后,要把试卷从头到尾浏览一遍,大体了解试题数目、类型、占分比例。建议考生尽可能多念几遍题,可用铅笔将题目中给出的条件分类一一标出,做到边读题,边打腹稿,审题工作做好了,答题就能迅速而又准确。
04卷面不洁,分数丢失
考生们作答不规范,也是丢分的一个很大因素。主要表现为:没记牢基本概念,不规范书写。不少考生只写转换公式而忘了写原始公式,或者在写原始公式时把已知的符号与数字混用,遗忘了必要的文字说明等;加上字迹潦草、涂抹严重等,卷面的不整洁给阅卷老师添了极大的麻烦,以致对考生的学习态度、学习习惯、学习水平等产生严重的怀疑,由此,分数也大受影响。答题最好要具有针对性,清楚问题的指向性。书写不整洁,一方面自己检查起来困难,一方面也会给阅卷老师带来不少的精神负担,最后直接导致考生分数的减低。众所周知,不少科目都是以步骤抢分的,即便最终答案错了,如果书写规范,老师也会给你步骤分。
05惯性思维
这样的同学表现为喜欢说“这题我做过”,但是做完就错。因为这种同学会受以往熟题思维的影响,思考问题比较片面,易受做过题的题干扰,导致解题出现偏差。甚至有的同学只是机械地记住了题目和答案,其实并未理解题目,掌握方法!对同学们来说,千万要认真审题,不要马虎大意!
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