2020湖南专升本：从错误入手寻找提高英语成绩的方法！

我是往届专科毕业生，经过统招专升本成功升入大学。虽然我基础一般，但努力之后感觉专升本考试也并没有之前想象的那么可怕。当然，我还是把我的一些经验分享给学弟学妹们。
专升本：从错误入手寻找提高英语成绩的方法！
英语的复习方法
有些专升本的同学在英语这门学科上失分很大，而且怎么努力都提不高。我觉得这是因为我们根本不知道自己的失分点在哪！我们知道了哪些点最容易丢分，就能从错误入手寻找提高英语成绩的方法。
1、拼写错误
单词是基础，拼写错误属于低级错误，最容易给阅卷老师糟糕的第一印象！而英语考试中选择题占了大半，同学们在平时除了背诵很少有检验自己单词拼写的能力。
【解决办法】“会读就会拼”，英语老师强调“读”对记忆的重要性，汉字长于表义，拙于表音;英语单词，恰恰相反。通过阅读培养语感，可以培养我们对音标的认识，长期阅读之后，大脑就能知道哪些字母的组合会发哪个音，当你脱口念出这个单词时，你也就能够“下笔如神”了！有一些专升本词汇彼此之间是有关联的，举个例子：如果不把“north”和“south”算在内，在英语中，七大州除了大洋洲(Oceania)的首尾字母都相同；又比如“dreamt”是唯一以“mt”结尾的英文单词。
2、句子错误
在句子错误中，具体又有主谓一致、成分缺失、成分冗余、语态和时态错误等。
【解决办法】句子错误与大家的语法积累有密切关系，但语法积累并非只能依靠大脑的逻辑记忆，“读”在这一环节依然有用，对课本文章或者课外英文读物进行早读可以培养语感，并且通过上下文能加深对句式的理解。
3、词性误用
【解决办法】词性误用归根是对专升本单词的不理解造成的，但在加深对单词的理解之外，还可以借助一些“小窍门”：在英语中“词缀”就像中文的偏旁，利用词缀可以减少不少词性的使用错误，比如形容词的词缀有-able、-ible、-al、-ian、-ant、-ary等26种，看到它们就能联想到这是一个形容词。名词、动词也是如此。
希望大家都能实现自己的理想，顺利升上本科。