2020湖南专升本英语高分：需要清楚阅卷老师如何批阅作文

小编给考生们整理了2020年湖南专升本英语作文评分的六大问题。如果考生们想要提高英语作文的分数，一定要清楚阅卷老师如何批阅英语作文的。只有清楚阅卷老师如何批阅作文的，才能在考试中避免这些问题哦。
专升本英语作文高分
一、作文错误多少是否有一个量化的标准呢?
并没有一个固定的标准。因为作文长短不一样，因此评分细则中的“错误多”和“错误较多”是一个相对模糊数字。一般来说，阅卷老师会根据你作文的长短和出错的比例，还包括出错的严重程度来综合作出评价。
二、评分细则中对拼写错误是如何要求的?
对于拼写错误，关键要看是否影响意思的表达。如果你的卷面只有零星的拼写错误，而且不影响对词义的理解，那往往就忽略不计了。因为老师主要看你的作文的结构、条理，看你对语言的组织能力，而不会在某个具体词的拼写上太较真的。当然，如果你犯的拼写错误影响了阅卷老师对词义的理解，那就要扣分了。
三、评阅作文主要把着眼点放在哪些地方?
宏观上主要看的是两个最根本的要素：文章是否切题和文章是否完全包含提纲所列要点。如果提纲给出三条内容，而你只写了两条，那就要扣三分之一的分。微观上要求句式变化多，避免句式单调和不得体。词语要变换花样，以便反映你的词汇量较丰富和对语法的掌握较准确。
四、批阅过程中，是否也会存在误差呢?
误差是在所难免的，因为阅卷带有主观因素，同一篇作文交给不同的老师批阅，也会得出不一样的分数。而且批阅作文非常辛苦，工作量大导致存在一、两分的误差是正常的。一篇作文是由两个老师批阅。一个老师打完分，再由另外一个老师核对。比如甲老师给7分、乙老师给8分，那就维持甲老师的分数。可是如果甲老师给了7分，乙老师给了13分，那就可能存在误差，两个老师就会重新审视，最后达成一致意见，给出分数。所以整个评分工作还是很严谨的。
五、应该怎么做才能减少评分误差?
关键要提高“卷面效度”，字迹一定要清楚。因为每个老师每天都要完成一定批阅任务，如果你的字迹让老师看不清，老师又没有工夫去仔细分辨你写的是什么，那就会白白的丢分。另外，字体的大小也要注意。有的同学的英文写得很小，如果遇到一些上了年纪的阅卷老师，他们评阅起来就会比较吃力。比如你的文章可以得到10分，但是就因为老师看不清楚某些词，可能就给了8分。
六、“英译汉”的评阅，是怎么计算分数的?
在刷题过程中，将每一次做错的错题按照题型进行分类，并标注好每道错题运用的知识点，总结该知识点规律和自己做错的原因，将积攒起来的错题归纳成一本错题集，下次刷题直接用上自己归纳好的题集。