2020湖南普通专升本英语复习指导：关于被动语法的使用！

A.适合被动语态的条件
1）不知道或无需说出谁是动作的执行者是谁时。
例如：The desk is made of wood.
这个桌子是木头做的
2）需要突出或强调动作的承受者时。
例如：A new library will be built in this small town.
这个小镇将兴建一个新图书馆。
普通专升本英语复习指导：关于被动语法的使用！
B.有两个宾语的句子的被动语态
主动语态里有两个宾语时，句子会有两种被动语态的变化形式，当其中一个宾语作为被动语态的主语时，剩下的一个宾语保留在被动语态句子中的谓语后面，称为保留宾语。
例如：主动：The teacher told the students a funny story.
主语间接宾语直接宾语
被动1：The students were told a funny story（by the teacher）。
（间宾）主语谓语保留宾语
被动2：A funny story was told（to）the students（by the teacher）
（直宾）主语谓语保留宾语
C.含有宾语补足语的句子的被动语态
含有宾语补足语的主动语态的句子变为被动语态时，补足语的位置不变，但身份发生了变化，不再是宾补而变成了主补，宾补和主补的关系是同一个句子成分在不同语态中的不同身份。
例如：主动：We call him Xiao Li.
主谓宾宾补
被动：He is called Xiao Li.
主谓主补
D.由情态动词构成的被动语态
被动语态中一旦出现情态动词则不再有时态的变化，只有一种形式了。
例如：Water can be（永远是原形）changed into ice.
主语情态动词谓语状语
普通专升本英语复习指导：关于被动语法的使用！
E.被动语态和过去分词做表语的系表结构之间的区别：
“be+过去分词”可以是系表结构也可以是被动语态，两者的区别主要通过逻辑关系的差别体现。在系表结构中，表语（过去分词）说明主语的性质或状态，相当于形容词；在被动语态中过去分词和主语有逻辑上的动宾关系。比较下面的例子：
He is interested in his job.（系表结构）
他对工作感兴趣
He is told to do this job.（被动语态）
他被告知去做这份工作。
F.汉语和英语对主被动的判断标准不同，有的句子汉语用主动英语却要用被动。在使用英语的被动语态时要减少母语思维的干扰。
The film will be shown next week.
电影将在下周上映