备考普通专升本:大学语文复习资料之课文介绍
大学语文复习资料之课文介绍
《秋水》——庄周
作者简介:庄子,名周,战国人。庄子是老子之后道家的主要代表,后世把他和老子并称为"老庄"。思想主张顺应自然,提倡无为而无不为。庄子文章想像丰富,汪汪恣律,词藻瑰丽,多采用寓言形式,富有浪漫色彩。
《庄子》一书其中"内篇"七,相传是庄周自著,"外篇"十五,"杂篇"十一是他的门人和后学所作。
文体:以对话形式展开说理的议论文
课后提示:
文章表明了一个道理:在无限广大的宇宙中,个人的认识和作为都要受到主客观条件制约,因而是十分有限的。人们不能囿于个人有限的见闻而自满自足,应该努力学习,不断上进。庄子首先虚构了一个河伯与海若对话的寓言故事;其次,设置了一段对河水和海景的描写;再次,通过援譬设喻的手段,来表达深微玄奥的哲理。本文的论证方法经过由小到大,再由大到小的逐层推进。
《谏逐客书》——李斯
作者简介:
李斯,战国时楚国人,秦代著名政治家。是秦代散文作家中的代表人物。有《泰山刻石文》、《台刻石文》等多种碑文。他的文章散见于《史记》及《古文苑》中。
文体:向君王陈述意见的奏章
课后提示:
选自《史记•李斯列传》。客:客卿,指客籍官员。书:上书,是古代臣子向君主陈述意见的一种文体。
本文是李斯写给秦王的一篇奏章,目的是劝说秦王不要驱逐客卿。中心论点:驱逐客卿是错误的。本文反复采用正反对比的论证方法。
《秋水》——庄周
作者简介:庄子,名周,战国人。庄子是老子之后道家的主要代表,后世把他和老子并称为"老庄"。思想主张顺应自然,提倡无为而无不为。庄子文章想像丰富,汪汪恣律,词藻瑰丽,多采用寓言形式,富有浪漫色彩。
《庄子》一书其中"内篇"七,相传是庄周自著,"外篇"十五,"杂篇"十一是他的门人和后学所作。
文体:以对话形式展开说理的议论文
课后提示:
文章表明了一个道理:在无限广大的宇宙中,个人的认识和作为都要受到主客观条件制约,因而是十分有限的。人们不能囿于个人有限的见闻而自满自足,应该努力学习,不断上进。庄子首先虚构了一个河伯与海若对话的寓言故事;其次,设置了一段对河水和海景的描写;再次,通过援譬设喻的手段,来表达深微玄奥的哲理。本文的论证方法经过由小到大,再由大到小的逐层推进。
《谏逐客书》——李斯
作者简介:
李斯,战国时楚国人,秦代著名政治家。是秦代散文作家中的代表人物。有《泰山刻石文》、《台刻石文》等多种碑文。他的文章散见于《史记》及《古文苑》中。
文体:向君王陈述意见的奏章
课后提示:
选自《史记•李斯列传》。客:客卿,指客籍官员。书:上书,是古代臣子向君主陈述意见的一种文体。
本文是李斯写给秦王的一篇奏章,目的是劝说秦王不要驱逐客卿。中心论点:驱逐客卿是错误的。本文反复采用正反对比的论证方法。
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