1、句子的成分：句子成分是句中起一定功用的一个组成部分。句子成分可以分为八种。
（1）主语subject：主语是句子的主体，是句子所要说明的人或事物，表示句子描述的是“谁”或“什么”。主语通常由名词、代词、数词、动词不定式、动名词、或主语从句担任。
如：To become a professor has been his ambition.当教授一直是他的抱负。（不定式作主语）
What we shall do next is not yet decided.下一步我们做什么还未定下来。（主语从句作主语）
（2）谓语predicate：谓语是说明主语的动作或状态的部分。谓语一般由动词或动词短语担任，位置在主语之后。
如：His mother is a doctor.他的妈妈是大夫。（系动词）
We should pay attention to English idioms.我们应注意英语的习语。（动词短语）
（3）表语predicative：表语是在连系动词之后表示主语性质、特征、状态或身份的部分。表语通常由名词、代词、形容词、副词、介词短语以及动词不定式、动名词、分词或表语从句担任，位置在连系动词之后。
如：The football match is on.足球赛正在进行。（副词）
All the pupils are on the playground.学生们现在都在操场上。（介词短语）
He seemed surprised at the new.他对这消息似乎感到吃惊。（分词）
The key question is how we should solve the problem.关键的问题是我们应该如何解决这个问题。（从句）
（4）宾语object：宾语表示及物动词的对象或内容。介词后面的名词或代词叫做介词宾语。宾语通常由名词、代词、数词或与之相当的结构但任，位置在及物动词或介词之后。
如：Would you mind coming earlier tomorrow？你明天早点来行吗？（动名词）
I don't know where he has gone.我不知道他去哪了。（从句）
（5）补语complement：补语用于补充说明主语或宾语。补语通常由形容词、名词或其他相当的结构担任。补语分为宾语补足语和主语补足语。
宾语补足语：
如：The doctor advised her to stay in bed for a week.医生建议她卧床休息一周。（动词不定式）
They saw her walking into the bookstore.他们看见她进了书店了。（分词）
You should put your books in order.你应该把书摆整齐。（介词短语）
主语补足语：含有宾语补足语的句子改为被动语态时，原宾语和宾语补足语变为主语和主语补足语。
如：we found him working in the office.我们发现他正在办公室工作。
He was found working in the office.他被发现在办公室工作。（分词作主补）
（6）定语attributive：定语用于限定或修饰名词或代词，通常由形容词或与之相当的结构担任。单词作定语一般放在被修饰语的前面，短语或从句作定语放在被修饰语的后面。
如：He is an honest boy.他是一个诚实的男孩。（形容词）
The girl playing the violin is a freshman.拉小提琴的那个女孩是一年级学生。（分词短语）
Those who want to go may go.想去的人都可以去。（从句）
（7）状语adverbial：状语用于修饰动词、形容词、副词或整个句子。状语通常由副词或与之相当的结构担任。
如：He went to France to learn English.他去法国学英语。（不定式）
He is leaving for Shanghai the day after tomorrow.他后天动身去上海。（名词短语）
（8）同位语appositive：同位语位于名词或名词性短语之后，说明其内容。同位语通常由名词、名词性短语或从句担任。
如：Then aroused the question where we were to get the machine needed.这时就产生了一个问题：我们到哪里去找需要的机器。（句子）
The future belongs to you young people.未来是属于你们年轻人的。（名词）
（1）主语subject：主语是句子的主体，是句子所要说明的人或事物，表示句子描述的是“谁”或“什么”。主语通常由名词、代词、数词、动词不定式、动名词、或主语从句担任。
如：To become a professor has been his ambition.当教授一直是他的抱负。（不定式作主语）
What we shall do next is not yet decided.下一步我们做什么还未定下来。（主语从句作主语）
（2）谓语predicate：谓语是说明主语的动作或状态的部分。谓语一般由动词或动词短语担任，位置在主语之后。
如：His mother is a doctor.他的妈妈是大夫。（系动词）
We should pay attention to English idioms.我们应注意英语的习语。（动词短语）
（3）表语predicative：表语是在连系动词之后表示主语性质、特征、状态或身份的部分。表语通常由名词、代词、形容词、副词、介词短语以及动词不定式、动名词、分词或表语从句担任，位置在连系动词之后。
如：The football match is on.足球赛正在进行。（副词）
All the pupils are on the playground.学生们现在都在操场上。（介词短语）
He seemed surprised at the new.他对这消息似乎感到吃惊。（分词）
The key question is how we should solve the problem.关键的问题是我们应该如何解决这个问题。（从句）
（4）宾语object：宾语表示及物动词的对象或内容。介词后面的名词或代词叫做介词宾语。宾语通常由名词、代词、数词或与之相当的结构但任，位置在及物动词或介词之后。
如：Would you mind coming earlier tomorrow？你明天早点来行吗？（动名词）
I don't know where he has gone.我不知道他去哪了。（从句）
（5）补语complement：补语用于补充说明主语或宾语。补语通常由形容词、名词或其他相当的结构担任。补语分为宾语补足语和主语补足语。
宾语补足语：
如：The doctor advised her to stay in bed for a week.医生建议她卧床休息一周。（动词不定式）
They saw her walking into the bookstore.他们看见她进了书店了。（分词）
You should put your books in order.你应该把书摆整齐。（介词短语）
主语补足语：含有宾语补足语的句子改为被动语态时，原宾语和宾语补足语变为主语和主语补足语。
如：we found him working in the office.我们发现他正在办公室工作。
He was found working in the office.他被发现在办公室工作。（分词作主补）
（6）定语attributive：定语用于限定或修饰名词或代词，通常由形容词或与之相当的结构担任。单词作定语一般放在被修饰语的前面，短语或从句作定语放在被修饰语的后面。
如：He is an honest boy.他是一个诚实的男孩。（形容词）
The girl playing the violin is a freshman.拉小提琴的那个女孩是一年级学生。（分词短语）
Those who want to go may go.想去的人都可以去。（从句）
（7）状语adverbial：状语用于修饰动词、形容词、副词或整个句子。状语通常由副词或与之相当的结构担任。
如：He went to France to learn English.他去法国学英语。（不定式）
He is leaving for Shanghai the day after tomorrow.他后天动身去上海。（名词短语）
（8）同位语appositive：同位语位于名词或名词性短语之后，说明其内容。同位语通常由名词、名词性短语或从句担任。
如：Then aroused the question where we were to get the machine needed.这时就产生了一个问题：我们到哪里去找需要的机器。（句子）
The future belongs to you young people.未来是属于你们年轻人的。（名词）
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