应对专升本:不知道怎么复习,给你两种好用的方法就好啦
第一部分:四步记忆法
第一步:识记。确定具体的识记对象,通过反复感知过程,形成比较巩固的暂时联系,将所得信息保留在大脑中。没有识记,记忆无法形成,而记忆的形成一般要经过多次识记。
第二步:保持。保持识记,就是要发挥复习过程中的生理作用,在头脑中留下痕迹,不断加深并反复刺激这些痕迹的条件下得到巩固,从短时间记忆发展为长时间记忆。
第三步:再认。对学习过的知识,复习时先尝试回忆,对想不出的部分通过在认,即复读,才能转化为再现。
第四步:再现。将识记过的知识回忆出来,只有能再现并会运用知识,才能转化为成绩。
第二部分:四步解题法
第一步:审题,搞清“是什么”。
1、仔细读懂每一个字和符号,了解题设的环境、条件、过程、已知和未知因素。
2、边读边想象,形成形象化的图景。
3、从显在因素切入,挖掘隐含因素,构成已知条件,进而搜索所求的未知条件。
第二步:构思,搞清“为什么”。
1、根据命题要求搜索有关基本知识。外语学习网
2、运用已有知识进行分析、综合、推理、判断,弄清因果关系,找到解题的方向和途径。
第三步:解答,搞清“怎么办”。
1、平时每解一题,先写清规律、公式、定律、定理、给定情况、结论等,养成规范化解题习惯。
2、勤奋训练,提高书写和运算技能。
第四步:检验,验证“怎么样”。
这是“亡羊补牢”的手段,防止留下追悔莫及的错误。
第一步:识记。确定具体的识记对象,通过反复感知过程,形成比较巩固的暂时联系,将所得信息保留在大脑中。没有识记,记忆无法形成,而记忆的形成一般要经过多次识记。
第二步:保持。保持识记,就是要发挥复习过程中的生理作用,在头脑中留下痕迹,不断加深并反复刺激这些痕迹的条件下得到巩固,从短时间记忆发展为长时间记忆。
第三步:再认。对学习过的知识,复习时先尝试回忆,对想不出的部分通过在认,即复读,才能转化为再现。
第四步:再现。将识记过的知识回忆出来,只有能再现并会运用知识,才能转化为成绩。
第二部分:四步解题法
第一步:审题,搞清“是什么”。
1、仔细读懂每一个字和符号,了解题设的环境、条件、过程、已知和未知因素。
2、边读边想象,形成形象化的图景。
3、从显在因素切入,挖掘隐含因素,构成已知条件,进而搜索所求的未知条件。
第二步:构思,搞清“为什么”。
1、根据命题要求搜索有关基本知识。外语学习网
2、运用已有知识进行分析、综合、推理、判断,弄清因果关系,找到解题的方向和途径。
第三步:解答,搞清“怎么办”。
1、平时每解一题,先写清规律、公式、定律、定理、给定情况、结论等,养成规范化解题习惯。
2、勤奋训练,提高书写和运算技能。
第四步:检验,验证“怎么样”。
这是“亡羊补牢”的手段,防止留下追悔莫及的错误。
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