2021湖南升本两年vs工作两年,到底有啥区别?三种区别为你解析!
升本还是工作,这个问题是每一个学生到大三时都可能遇到的选择题。
升本两年vs工作两年,到底有啥区别?三种区别为你解析!
有的同学既想贪恋升本的学历提升,而又渴望工作的资本积累,但是鱼和熊掌不可兼得,今天小编可以告诉你升本两年和工作两年,到底区别在哪里?
1.两年生活
(1)升本第一年
带着好奇新鲜踏入本科院校,不料第一年和专科阶段几乎没有区别,都是一样的上课下课。
整天寝室、食堂、教室三点一线,积极一些的学生就去了图书馆和自习室,有的在准备考研,有的在拼命的汲取知识拓展自己的知识面,毕竟大学图书馆真是个好地方。
结识了不一样的朋友,有了更开阔的眼界,身边牛人很多,也对自己有一些潜移默化的影响。
(2)工作第一年
初来咋到,听说“少说多做”为妙,于是多做,什么事情都自己来,甚至成了办公室杂物员,谁都爱找你帮忙拿个快递,整理个资料,接个电话什么的,有时不因工作而忙,而是帮别人而忙。
待人接物小心翼翼,慢慢发现工作没有自己原来想象的那么好,过着蚁族的生活,除去五险拿着两三千的工资,除去房租水电,日子过得紧巴巴的,开始想念校园的环境。
有的人可能不满工作,不到半年就做跳槽族,漂泊的日子开始了。
(3)升本第二年
又面临毕业就业、考研还是工作的问题了,同两年前一样,身边考研的也有,考公务员的也有,更多的还是每天早出晚归忙着面试找工作。但不同的是,再次去找工作,不会再被本科及以上的文凭要求给挡在门外,多了份自信。
不似两年前那般迷茫,有了想去的行业和公司,开始努力去提升自己的核心竞争力,当年专升本的那股拼搏劲头仿佛又回来了。
(4)工作第二年
慢慢整理自己的工作状态,有的发现工作不太适合,自己很疲倦,因此开始频繁的换工作,又开始求职旅程。
有的挺满意自己工作,想要获得领导的认可,升职加薪,苦下功夫去提升自己的工作能力,工作绩效越来越高。
有的人渐渐地感觉工作又累又辛苦,拿着死工资还被各种制度束缚,萌生了自己创业的想法,但一没资金、二没经验、三没人脉,只是在原地幻想着自己创业当老板的样子。
2.两年收获
(1)升本收获——理论文凭
一级收获(最高):
通过了四、六级考试,拿过校级奖励,专业知识扎实;面对问题有自己独到的见解,不随大流。
有自己的爱好并不断坚持,培养一技之长;与专业相关的证书已经拿下,或者考取了一些含金量高的证书。参加了各式各样的实践活动,有较丰富的实践经验。拿到了满意的offer。
二级收获:
良好的专业知识技能,有心仪的工作和岗位,但对自身能力持怀疑态度,有一定的实践经历但在实践中学到的东西很少,心里没底。最后找了一份不上不下的工作,至少脱离了毕业就失业的大军。
三级收获:
本科顺利毕业,拿到了文凭。但本科阶段没有获奖证明,也没有实习、实践经验的积累,求职定位不清,随大流的胡乱投递简历,工作迟迟没有着落。
四级收获:
毕业都困难,纠结于论文中。延迟吧……来不及想就业的事情,老师别催我就业!
(2)工作收获——经验文凭
一级收获(最高):
找到自己爱做的工作,领导赏识,工资待遇好,工作技能不断提高,打算将其发展为长期事业。
二级收获:
工作谈不上喜欢,但至少与所学专业密切相关,有广阔的发展前景,但目前薪资待遇一般,只能在岗位上慢慢熬,多积累经验和技能。
三级收获:
工资低到不能养活自己,工作内容也不是自己喜欢的,整天都在辞职的边缘徘徊。
3.两年困惑
(1)升本困惑
大部分人一心只想着升本提升学历,圆梦本科,逃避就业,但很少会有人在本科阶段做好职业规划,浑浑噩噩的又混过了两年本科,到了毕业季,才惊觉自己既没有一技之长,也没有拿得出手的实习证明。
找工作时,没有明确的职业目标,还是采取“海投”,结果基本是没有“葬身之地”,不禁开始怀疑,升本的意义究竟在何处。
(2)工作困惑
老觉得别人的工作好,自己的要么太累,要么没钱,反正就是各种不喜欢,整天想着跳槽,但是又害怕找到新工作还不如现在这个。
好不容易等到一个晋升机会,但在众多竞争者中,自己的学历处于弱势,能力也不够突出,只能是眼巴巴的看着机会被别人夺去。
总结:升本还是工作,这是很多人纠结不已的问题,其症结无非是害怕升本失败又没有工作经验的积累,落得个竹篮打水一场空的结局。其实,二者不过只是一堵围墙之差,墙内的人想出来,墙外的人想进去,却不知道不管是墙内墙外,都是一种真实并有所回报的存在。
选择专升本,你将度过一段枯燥的旅程,挫折满路,荆棘遍地,弱者肯定会败下阵来,只有强者才会一路攀登,终登顶峰。选择工作,又怕学历不够,工作不喜欢,领导不重视,怕只有学不尽的人情世故。
可是你才二十出头,未来留给工作的时间还有很多很多,二十年、三十年、四十年,但留给再次进入本科学习,提升学历的机会却只有这一次了。
升本两年vs工作两年,到底有啥区别?三种区别为你解析!
有的同学既想贪恋升本的学历提升,而又渴望工作的资本积累,但是鱼和熊掌不可兼得,今天小编可以告诉你升本两年和工作两年,到底区别在哪里?
1.两年生活
(1)升本第一年
带着好奇新鲜踏入本科院校,不料第一年和专科阶段几乎没有区别,都是一样的上课下课。
整天寝室、食堂、教室三点一线,积极一些的学生就去了图书馆和自习室,有的在准备考研,有的在拼命的汲取知识拓展自己的知识面,毕竟大学图书馆真是个好地方。
结识了不一样的朋友,有了更开阔的眼界,身边牛人很多,也对自己有一些潜移默化的影响。
(2)工作第一年
初来咋到,听说“少说多做”为妙,于是多做,什么事情都自己来,甚至成了办公室杂物员,谁都爱找你帮忙拿个快递,整理个资料,接个电话什么的,有时不因工作而忙,而是帮别人而忙。
待人接物小心翼翼,慢慢发现工作没有自己原来想象的那么好,过着蚁族的生活,除去五险拿着两三千的工资,除去房租水电,日子过得紧巴巴的,开始想念校园的环境。
有的人可能不满工作,不到半年就做跳槽族,漂泊的日子开始了。
(3)升本第二年
又面临毕业就业、考研还是工作的问题了,同两年前一样,身边考研的也有,考公务员的也有,更多的还是每天早出晚归忙着面试找工作。但不同的是,再次去找工作,不会再被本科及以上的文凭要求给挡在门外,多了份自信。
不似两年前那般迷茫,有了想去的行业和公司,开始努力去提升自己的核心竞争力,当年专升本的那股拼搏劲头仿佛又回来了。
(4)工作第二年
慢慢整理自己的工作状态,有的发现工作不太适合,自己很疲倦,因此开始频繁的换工作,又开始求职旅程。
有的挺满意自己工作,想要获得领导的认可,升职加薪,苦下功夫去提升自己的工作能力,工作绩效越来越高。
有的人渐渐地感觉工作又累又辛苦,拿着死工资还被各种制度束缚,萌生了自己创业的想法,但一没资金、二没经验、三没人脉,只是在原地幻想着自己创业当老板的样子。
2.两年收获
(1)升本收获——理论文凭
一级收获(最高):
通过了四、六级考试,拿过校级奖励,专业知识扎实;面对问题有自己独到的见解,不随大流。
有自己的爱好并不断坚持,培养一技之长;与专业相关的证书已经拿下,或者考取了一些含金量高的证书。参加了各式各样的实践活动,有较丰富的实践经验。拿到了满意的offer。
二级收获:
良好的专业知识技能,有心仪的工作和岗位,但对自身能力持怀疑态度,有一定的实践经历但在实践中学到的东西很少,心里没底。最后找了一份不上不下的工作,至少脱离了毕业就失业的大军。
三级收获:
本科顺利毕业,拿到了文凭。但本科阶段没有获奖证明,也没有实习、实践经验的积累,求职定位不清,随大流的胡乱投递简历,工作迟迟没有着落。
四级收获:
毕业都困难,纠结于论文中。延迟吧……来不及想就业的事情,老师别催我就业!
(2)工作收获——经验文凭
一级收获(最高):
找到自己爱做的工作,领导赏识,工资待遇好,工作技能不断提高,打算将其发展为长期事业。
二级收获:
工作谈不上喜欢,但至少与所学专业密切相关,有广阔的发展前景,但目前薪资待遇一般,只能在岗位上慢慢熬,多积累经验和技能。
三级收获:
工资低到不能养活自己,工作内容也不是自己喜欢的,整天都在辞职的边缘徘徊。
3.两年困惑
(1)升本困惑
大部分人一心只想着升本提升学历,圆梦本科,逃避就业,但很少会有人在本科阶段做好职业规划,浑浑噩噩的又混过了两年本科,到了毕业季,才惊觉自己既没有一技之长,也没有拿得出手的实习证明。
找工作时,没有明确的职业目标,还是采取“海投”,结果基本是没有“葬身之地”,不禁开始怀疑,升本的意义究竟在何处。
(2)工作困惑
老觉得别人的工作好,自己的要么太累,要么没钱,反正就是各种不喜欢,整天想着跳槽,但是又害怕找到新工作还不如现在这个。
好不容易等到一个晋升机会,但在众多竞争者中,自己的学历处于弱势,能力也不够突出,只能是眼巴巴的看着机会被别人夺去。
总结:升本还是工作,这是很多人纠结不已的问题,其症结无非是害怕升本失败又没有工作经验的积累,落得个竹篮打水一场空的结局。其实,二者不过只是一堵围墙之差,墙内的人想出来,墙外的人想进去,却不知道不管是墙内墙外,都是一种真实并有所回报的存在。
选择专升本,你将度过一段枯燥的旅程,挫折满路,荆棘遍地,弱者肯定会败下阵来,只有强者才会一路攀登,终登顶峰。选择工作,又怕学历不够,工作不喜欢,领导不重视,怕只有学不尽的人情世故。
可是你才二十出头,未来留给工作的时间还有很多很多,二十年、三十年、四十年,但留给再次进入本科学习,提升学历的机会却只有这一次了。
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