2021湖南专升本英语考试,读了那么多文章,做了那么多习题，阅读水平还止步不前？

对于英语,每个人欠缺的地方都不一样,可能是基础,可能是阅读,也可能是写作。但不得不承认这三者之间还是存在着联系的。对于阅读，一篇文章，我们不至于一字一句的都要看懂，掌握好文章的主要思想，注意上下文的衔接，也可以把题目做出来。接下来，就具体看一下应该怎么对待阅读呢？
注重二次阅读
很多书上要求学生学会分析文章的结构，其实就是要求学生提高逻辑推理能力。在平时练习中，学生做完阅读，唯一可做就是对答案，事实上，纠正答案后对文章的再次阅读往往至关重要。第一遍读文章时，我们应当模拟考试的紧张气氛，尽量高质快速。但，对完答案后，我们有充足的时间再次阅读文章。第二次阅读文章我们的目的不在是获取信息，而是把握文章的布局安排，分析作者的意图。我们必须带着思考再次阅读文章。
英语阅读
克服长难句障碍
几乎每一篇阅读，总有一两句长难句。有许多同学这样分析那样分析，可就分析不出什么名堂。听力好的同学不一定发音好，可发音好的同学一定听力好。同样，能写出长难句的人当然不会怕什么长难句。
同学们应当做的是找一本好的语法书，认认真真学习句子结构那部分。英语的句子主干往往并不复杂，只是其修饰成分过多。我们一开始应当学会如何写出简单的基本句型，然后再通过附加各种从句、插入语、非谓语形式，来逐步扩充句子结构。
文章归类阅读
阅读文章成千上万，如何从有限中把握规律才是关键。我们可以把自己读过的所有文章按照主题分类，比如分为校园类、医学类、家庭类、环境类等等，到了考前，再按类别复习这些文章，不仅能系统掌握某一类别文章常用的词汇，也能把握该类文章的结构特点和出题规律。
有的同学慢慢地，时间长了，做的题不断增加，也摸出了阅读的一些门道来。我们可以时常与身边的同学沟通交流、分享心得，也能达到不错的效果。