整体阅读有两个层次,这两方面缺一不可
(1)篇章的阅读。在阅读一篇文章时,应从五个方面驾驭整篇文章,遵循如下的模式:文章的标题;作者;基本内容;事实;文章的特点、争议和批评意见。这样可以避免盲目性和疏忽遗漏。阅读时,可把主要精力放在有用信息上,大大减少处理无用作息的时间,并使信息条理化,以便理解和吸收。
(2)句、段的阅读。句子是一个整体,段也是一个整体。阅读句子时,如果不太长,要一口气读完。这样不仅读速快,而且有助于理解。当然,英语句子一般比较长,不能一口气读完。这时应以较大的意群为单位进行阅读。所谓意群是指句子中可以分开来看的各个部分,每个部分都有其相对独立的意义。
把句子和段落看成整体并不意味着要把句中所有的词、段落中所有的句子都看得同等重要。一个句子中有些词是关键词,有些词只是结构信号,有些词只表示辅助信息。对前者应注意,对后两者可一扫而过。
(2)句、段的阅读。句子是一个整体,段也是一个整体。阅读句子时,如果不太长,要一口气读完。这样不仅读速快,而且有助于理解。当然,英语句子一般比较长,不能一口气读完。这时应以较大的意群为单位进行阅读。所谓意群是指句子中可以分开来看的各个部分,每个部分都有其相对独立的意义。
把句子和段落看成整体并不意味着要把句中所有的词、段落中所有的句子都看得同等重要。一个句子中有些词是关键词,有些词只是结构信号,有些词只表示辅助信息。对前者应注意,对后两者可一扫而过。
编辑推荐:
下载Word文档
温馨提示:因考试政策、内容不断变化与调整,长理培训网站提供的以上信息仅供参考,如有异议,请考生以权威部门公布的内容为准! (责任编辑:长理培训)
点击加载更多评论>>