大学语文记叙文重点及难点解析,这几点需要你清楚
在记叙文中,很多考生都不知道怎么去做,常常会丢失很多分,记叙文一度成为丢分的重点。记叙文部分总的要求是重点掌握并灵活运用“叙述”,“描写”,“抒情”“议论”及修辞方法。
叙述
顺叙:按照事情发展的顺序进行叙述。如,《郑伯克段于鄢》,《背影》;
倒叙:把人物,事件的结局,或者人物经历,事件过程最精彩,突出的片断放到前面来写。如《马伶传》。
插叙:在叙述的过程中,停顿下来,插入另外一段事情,然后再把原叙述的事情接着写下去。如《爱尔克的灯光》。
平叙:在一篇文章中,记叙两件或两件以上的同时发生的事情,、。如《张中丞传后序》。
描写
肖像描写:具体描写人物的外貌,包括容貌,姿态,神情,服饰等等
语言描写:具体描写人物的独白,潜台词,说的话。
细节描写:具体描写最能展现人物内心世界与性格的细小环节。如《张中丞传后序》,对南霁云的描写。
自然风光描写:对山水景物的描写。如《始得西山宴游记》
环境描写
社会环境描写:事件发生的场所,人物活动的背景。如《香市》。
直接抒情:作者或作品中的人物直接公开表白自己的感情。一般不多见。
借景抒情;如《往事》
间接抒情借事抒情:如《爱尔克的灯光》。
借理抒情:如《张中丞传后序》。
人物描写
行动描写:具体描写人物的行为与动作。
心理描写:具体描写人物的想法,联想,想象,看法。
叙述
顺叙:按照事情发展的顺序进行叙述。如,《郑伯克段于鄢》,《背影》;
倒叙:把人物,事件的结局,或者人物经历,事件过程最精彩,突出的片断放到前面来写。如《马伶传》。
插叙:在叙述的过程中,停顿下来,插入另外一段事情,然后再把原叙述的事情接着写下去。如《爱尔克的灯光》。
平叙:在一篇文章中,记叙两件或两件以上的同时发生的事情,、。如《张中丞传后序》。
描写
肖像描写:具体描写人物的外貌,包括容貌,姿态,神情,服饰等等
语言描写:具体描写人物的独白,潜台词,说的话。
细节描写:具体描写最能展现人物内心世界与性格的细小环节。如《张中丞传后序》,对南霁云的描写。
自然风光描写:对山水景物的描写。如《始得西山宴游记》
环境描写
社会环境描写:事件发生的场所,人物活动的背景。如《香市》。
直接抒情:作者或作品中的人物直接公开表白自己的感情。一般不多见。
借景抒情;如《往事》
间接抒情借事抒情:如《爱尔克的灯光》。
借理抒情:如《张中丞传后序》。
人物描写
行动描写:具体描写人物的行为与动作。
心理描写:具体描写人物的想法,联想,想象,看法。
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