2021湖南专升本学前教育专业考试:各个题型答题技巧分享
学前教育学专业复习的关键在于注意寻找考试重点、把握命题规律、定准复习方向。在考试答题过程中,如何体现出复习效果,拿到高分呢?下面为大家分享一些专升本学前教育学专业考试各题型答题技巧,希望能对大家有所帮助。
1.选择题
这类题属于客观试题,是试卷中的必考题型,具有概念性、科学性、一定的灵活性等特点。这类试题一般知识覆盖面广、迷惑性强,表面看似容易,但若不注意审题,特别易失分。
答题时要注意选准答案,并确保答案的唯一性,不要同时选择两个以上的答案,也不要出现所有小题全选同一字母的现象。在答案都比较模糊的情况下,要选最贴近的一个,不可乱选。
2.判断题
此类题目的中心话题多是考试大纲所涉猎的重点、难点或容易发生歧义的问题,其观点正误混杂,考生解答时往往容易“顾此失彼”,这类试题的出现有助于克服考生在学习中的死记硬背现象,突出了对考生理解能力、分析能力的考查,但同时也增加了试题的难度。
答题时要先明确判定“对”(正确)或者“错”(错误),然后再进行分析。由于题目本身多为判断句,所以分析时,一般应先围绕前半句解析,然后再围绕后半句解析,最后做出结论。
3.简答题
此类题主要考查学生对基础知识和基本理论的掌握情况。虽为简答,但作为研究生考试,也要适当展开,最好按照平时答论述题的方式回答。
条目要清晰、要点要准确,不过,围绕要点所作的解说,可以相对自由和随意一些。
4.论述题
此类题目主要考查学生分析和解决问题的能力,这类题目出得比较灵活,也不限于书本知识,相对而言,答案也不十分标准。
答题时不仅要思路明晰,而且要全面展开,先把理论讲清楚后,再联系实际作相应的陈述。若给出一定的文本材料,应注意分析文本,尽量顺应给定文本的表达方式和风格,并适当引用文本中的语言作答。
做论述题目,要能显示自己扎实的理论修养和相对独特的个人观点,一般在字数上答得越多越好,至少不能少于一页答题纸。
5.案例分析题答题步骤
对于给出的案例,建议大家至少读两遍,抓住案例的几个基本要素理解文意。给出观点、看法,然后根据头脑风暴思考可能会涉及到的相关的知识点,逐条进行分析解剖。具体来说解题中可以分成五个步骤进行答题:
第一,整体阅读,提取信息。建议大家至少阅读两遍,从教师的角度进行理解。第二,抓住信息,正确判断。即给出你的观点。首先给出正确、错误、辩证等的判断,须注意,判断不要过于的极端,尽量委婉的阐述,用丰富的语言表达。第三,针对要点,具体分析。即给出你的观点的理由。这需要你有相应的论点,且每个论点后都要简单阐述下论据,不可以像简答题一样只给出论点。同时,论点与论点之间最好从不同的方面阐述,注意彼此之间的平衡和并列关系。第四,联系理论,对号入座。论据要有教育教学的相关理论但是也要结合案例的原话或对案例原话进行变通来证明你的论点。此部分要根据论点进行适当的分段,不要为了“一气呵成”而不分段,显得特别的杂乱无章。第五,给出结论,得出启示。案例分析完做个简单的小结,或者从一个新教师的角度简单谈一下你从此案例中得到的启示。
1.选择题
这类题属于客观试题,是试卷中的必考题型,具有概念性、科学性、一定的灵活性等特点。这类试题一般知识覆盖面广、迷惑性强,表面看似容易,但若不注意审题,特别易失分。
答题时要注意选准答案,并确保答案的唯一性,不要同时选择两个以上的答案,也不要出现所有小题全选同一字母的现象。在答案都比较模糊的情况下,要选最贴近的一个,不可乱选。
2.判断题
此类题目的中心话题多是考试大纲所涉猎的重点、难点或容易发生歧义的问题,其观点正误混杂,考生解答时往往容易“顾此失彼”,这类试题的出现有助于克服考生在学习中的死记硬背现象,突出了对考生理解能力、分析能力的考查,但同时也增加了试题的难度。
答题时要先明确判定“对”(正确)或者“错”(错误),然后再进行分析。由于题目本身多为判断句,所以分析时,一般应先围绕前半句解析,然后再围绕后半句解析,最后做出结论。
3.简答题
此类题主要考查学生对基础知识和基本理论的掌握情况。虽为简答,但作为研究生考试,也要适当展开,最好按照平时答论述题的方式回答。
条目要清晰、要点要准确,不过,围绕要点所作的解说,可以相对自由和随意一些。
4.论述题
此类题目主要考查学生分析和解决问题的能力,这类题目出得比较灵活,也不限于书本知识,相对而言,答案也不十分标准。
答题时不仅要思路明晰,而且要全面展开,先把理论讲清楚后,再联系实际作相应的陈述。若给出一定的文本材料,应注意分析文本,尽量顺应给定文本的表达方式和风格,并适当引用文本中的语言作答。
做论述题目,要能显示自己扎实的理论修养和相对独特的个人观点,一般在字数上答得越多越好,至少不能少于一页答题纸。
5.案例分析题答题步骤
对于给出的案例,建议大家至少读两遍,抓住案例的几个基本要素理解文意。给出观点、看法,然后根据头脑风暴思考可能会涉及到的相关的知识点,逐条进行分析解剖。具体来说解题中可以分成五个步骤进行答题:
第一,整体阅读,提取信息。建议大家至少阅读两遍,从教师的角度进行理解。第二,抓住信息,正确判断。即给出你的观点。首先给出正确、错误、辩证等的判断,须注意,判断不要过于的极端,尽量委婉的阐述,用丰富的语言表达。第三,针对要点,具体分析。即给出你的观点的理由。这需要你有相应的论点,且每个论点后都要简单阐述下论据,不可以像简答题一样只给出论点。同时,论点与论点之间最好从不同的方面阐述,注意彼此之间的平衡和并列关系。第四,联系理论,对号入座。论据要有教育教学的相关理论但是也要结合案例的原话或对案例原话进行变通来证明你的论点。此部分要根据论点进行适当的分段,不要为了“一气呵成”而不分段,显得特别的杂乱无章。第五,给出结论,得出启示。案例分析完做个简单的小结,或者从一个新教师的角度简单谈一下你从此案例中得到的启示。
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