2021湖南专升本备考的几种常见问题,你属于哪一种?
说到专升本备考,很多同学表示并不是我不想学,而是学不会,不会学等等。小编总结了几种大家常见的问题,希望能够帮助到大家。
备考的常见问题
一、“不是我不想学,而是我看不到希望”
根源:不了解自身潜能优势
这类升本人看不到自己有多大希望,表面在学,心中却在放弃的边缘。根源于对自己能力的评价往往不客观,仅仅因为一两次的失败就全盘否定自己的能力,在逆境中的抗挫折能力低,有些人甚至对自己绝望。需要全面充分的了解自己的潜能优势。
学习目的不明确
二、“不是我不想学,而是我不知道为啥而学”
根源:目标不明确
这类升本人不知道学习的真正目的是什么,多数是为父母、为老师、为心仪中的本科院校而学,对自己未来的发展更没有思路和方向,只是随大流,过一天算一天。需要明确目标,帮助其专业定位,给他看得见的未来,才能重新唤起学习动力!
三、“不是我不想学,而是我不会学”
根源:学习技能低
这类升本人的学习技能发展滞后,学习方法不得当,学习任务经常完不成、容易陷入书山题海、产生知识漏洞。急需提升如:学业目标管理能力、时间管理能力、课堂学习效率、各学科学习技巧等学习技能。
四、“不是我不想学,而是我学不会”
根源:认知能力低
这类升本人与学习有关的基础认知能力,比如:工作记忆能力、思维转换能力、逻辑推理能力等有待提升,这些能力有一项不足则直接影响学习效率,且尽管升本人在学习上付出很多努力,但收获甚微,还会严重影响其学习积极性,并且这类问题不容易被发现,无论是升本人自己,还是教师。
备考的常见问题
一、“不是我不想学,而是我看不到希望”
根源:不了解自身潜能优势
这类升本人看不到自己有多大希望,表面在学,心中却在放弃的边缘。根源于对自己能力的评价往往不客观,仅仅因为一两次的失败就全盘否定自己的能力,在逆境中的抗挫折能力低,有些人甚至对自己绝望。需要全面充分的了解自己的潜能优势。
学习目的不明确
二、“不是我不想学,而是我不知道为啥而学”
根源:目标不明确
这类升本人不知道学习的真正目的是什么,多数是为父母、为老师、为心仪中的本科院校而学,对自己未来的发展更没有思路和方向,只是随大流,过一天算一天。需要明确目标,帮助其专业定位,给他看得见的未来,才能重新唤起学习动力!
三、“不是我不想学,而是我不会学”
根源:学习技能低
这类升本人的学习技能发展滞后,学习方法不得当,学习任务经常完不成、容易陷入书山题海、产生知识漏洞。急需提升如:学业目标管理能力、时间管理能力、课堂学习效率、各学科学习技巧等学习技能。
四、“不是我不想学,而是我学不会”
根源:认知能力低
这类升本人与学习有关的基础认知能力,比如:工作记忆能力、思维转换能力、逻辑推理能力等有待提升,这些能力有一项不足则直接影响学习效率,且尽管升本人在学习上付出很多努力,但收获甚微,还会严重影响其学习积极性,并且这类问题不容易被发现,无论是升本人自己,还是教师。
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