一位母亲的参赛文章
一位初中生的母亲请朋友修改一篇文章,不巧的是朋友这些天正忙于为女儿办理出国签证,故托我代劳。
晚上,我坐在案前拿出文稿,眼光大略一扫,眉就有些微微皱起了:文章是那位初中生的母亲写的,没有题目,没有标点符号,也不知道分段,错别字更是比比皆是。看在朋友的面上,我还是耐下心来看下去。文章是为参加学校举办的“第二届家庭教育征文”而写的,是谈自己关于怎样教育孩子的,内容杂乱无章,文理也不通顺。但渐渐地,我的心情却起了变化,很认真地读完了它,并受到了感动。准确地说,感动我的并不是这篇文章,而是作者本人——一位来自农村,因家贫未上过一天学的母亲。她识的字完全是靠自己的用心,跟着读小学的儿子一点一点学来的。她的字自然谈不上漂亮,却一笔一划极其认真。从字理行间我能看到,每天晚上她是怎样陪在做作业的儿子身边,与儿子一起趴在桌上一丝不苟地写字的情形。我也能想象出,她为写成这篇千字文章,付出了多少心血和时间。仅凭这一点,便对我、对孩子,对那些有着高等学历却不屑为孩子写一个字的家长一个很好的教训了。
这位母亲的文章让我又记起那句曾感动过无数代人的老话“可怜天下父母心”。突然间我觉得,自己有义务协助这位不知名的母亲修改好文章,实现她积极参与家庭教育活动的良好心愿。
再将文章读一遍,我立即从纷乱的叙说中,找到了这位母亲最朴素、最想要对自己孩子说的话:“我没读过书,不知道什么是‘孟母三迁’、‘岳母刺字’,讲不出什么大道理来。我乡下的爸妈只教过我要凭良心做人。所以,我只想对儿子说:‘你一定要好好读书,你一定要做一个好人!’”于是,我拿起笔,郑重地为文章加了一个题目:“一位没上过学的母亲对孩子的教育”。
文章修改好了,我舒了一口气,放下笔,默默祝愿这位可敬的母亲和她的家庭快乐平安!
晚上,我坐在案前拿出文稿,眼光大略一扫,眉就有些微微皱起了:文章是那位初中生的母亲写的,没有题目,没有标点符号,也不知道分段,错别字更是比比皆是。看在朋友的面上,我还是耐下心来看下去。文章是为参加学校举办的“第二届家庭教育征文”而写的,是谈自己关于怎样教育孩子的,内容杂乱无章,文理也不通顺。但渐渐地,我的心情却起了变化,很认真地读完了它,并受到了感动。准确地说,感动我的并不是这篇文章,而是作者本人——一位来自农村,因家贫未上过一天学的母亲。她识的字完全是靠自己的用心,跟着读小学的儿子一点一点学来的。她的字自然谈不上漂亮,却一笔一划极其认真。从字理行间我能看到,每天晚上她是怎样陪在做作业的儿子身边,与儿子一起趴在桌上一丝不苟地写字的情形。我也能想象出,她为写成这篇千字文章,付出了多少心血和时间。仅凭这一点,便对我、对孩子,对那些有着高等学历却不屑为孩子写一个字的家长一个很好的教训了。
这位母亲的文章让我又记起那句曾感动过无数代人的老话“可怜天下父母心”。突然间我觉得,自己有义务协助这位不知名的母亲修改好文章,实现她积极参与家庭教育活动的良好心愿。
再将文章读一遍,我立即从纷乱的叙说中,找到了这位母亲最朴素、最想要对自己孩子说的话:“我没读过书,不知道什么是‘孟母三迁’、‘岳母刺字’,讲不出什么大道理来。我乡下的爸妈只教过我要凭良心做人。所以,我只想对儿子说:‘你一定要好好读书,你一定要做一个好人!’”于是,我拿起笔,郑重地为文章加了一个题目:“一位没上过学的母亲对孩子的教育”。
文章修改好了,我舒了一口气,放下笔,默默祝愿这位可敬的母亲和她的家庭快乐平安!
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