小学生作文辅导—写话练习6：什么声音→感觉

举例子：叮咚的溪水声是多么悦耳呀！ 

这一种写话练习的格式为：什么声音→什么感觉  

句子的头：叮咚的溪水声  

句子的尾巴：是作么悦耳呀。

听到喔喔的公鸡叫声，我是多么开心呀。 

听到轰隆隆的大雷声，我真有点儿害怕。 

听到叮呤呤的上课声，我是多么高兴呀。 

听到妈妈咯咯的笑声，我是多么快乐啊！ 

听到朗朗的读书声，老师开心地笑了。

听到叮叮咚咚的溪水声，我是__________________。 

听到咚咚的锣鼓声，我是_____________________________。

听到这爽朗的笑声，我是_____________________________。

听到悠扬的歌声，我感到_____________________________。

听到“布谷布谷”的鸟叫声，我知道__________________。