四年级作文:老师——保护伞
5月12日中午两点二十多分,我们像往常一样,在教室静静地等着老师来。
突然,我们不约而同地感觉到教室的地面在轻微震动,瞬间,桌椅也随着动起来,震动越来越明显。六年级一位女老师飞奔过来对着我们大声地叫喊:
“快离开,地震了,到操场上去!!!”
我冲出教室往三楼跑去,整栋教学楼已经无法控制地摇摆,我想沿着直线跑,整个身子却随着震动左右摇晃,感觉自己变成了赛场上的“羽毛球”声东击西,我紧张万分,平时脚下短短几分钟的路程仿佛变得特别漫长,突然二楼和三楼的转角处我看见了老师,拼命地喊着学生,打着往上走的手势,跑到天桥看见一排老师嘴里吹着哨子,打着好像训练过的整齐的手势有条不紊地指挥着我们到操场中心,其余老师们穿梭在学生和教室之间,有的正左右夹着低年级学生跑进队伍,有的把不懂事看热闹的学生拎回队伍,有的在安抚因为恐慌哭的学生,有的一边大声呼喊:“有人吗?”一边在教室、厕所寻找漏掉的学生······
晃动还在继续,但是有老师在身边的我不再感觉害怕,慢慢镇定下来,终于找到了我的班级,当看见因为疏散学生汗流满面、气喘吁吁却还在清点人数的廖老师和陆老师时,我当时的感觉就像找到了安全的家,看到了爸爸妈妈。
这时的小学操场上亮出一道从未有过的景象:所有老师一个接一个围成一个很大的圆圈,把我们接近三千多个学生全部围在里面,形成一堵坚实的人墙,我突然想起看过的动物知识书上受到野狼攻击的牛群,它们会立刻围成圈,把老弱病残的牛放在里面,强壮的牛围在外面抵抗野狼的攻击。
廖老师和陆老师为了自己的学生不被因为震动落下的物体击中,竟然躬着身子搭座“桥”,让教室里的学生从他们的“桥”下跑过,事后廖老师轻描淡写地说:“这样做很正常,真要死,也是我们老师!”在地震发生的那一刻,老师所做的一切是那么自然真实,让我们感动流泪。
老师和我们一样是人,在自然灾害面前一样不堪一击,他们一样有亲人等着他们救助,但是在危机时刻,他们没有选择离开,第一个想到的是他们的学生的安危,并且用自己的生命去保护我们,多么可贵的品德,多么高尚的情操,多么无私的忘我付出,多么令人尊重的老师啊!
我发自内心大声地说:“老师,每一位学生深深地爱着您们!!!”
突然,我们不约而同地感觉到教室的地面在轻微震动,瞬间,桌椅也随着动起来,震动越来越明显。六年级一位女老师飞奔过来对着我们大声地叫喊:
“快离开,地震了,到操场上去!!!”
我冲出教室往三楼跑去,整栋教学楼已经无法控制地摇摆,我想沿着直线跑,整个身子却随着震动左右摇晃,感觉自己变成了赛场上的“羽毛球”声东击西,我紧张万分,平时脚下短短几分钟的路程仿佛变得特别漫长,突然二楼和三楼的转角处我看见了老师,拼命地喊着学生,打着往上走的手势,跑到天桥看见一排老师嘴里吹着哨子,打着好像训练过的整齐的手势有条不紊地指挥着我们到操场中心,其余老师们穿梭在学生和教室之间,有的正左右夹着低年级学生跑进队伍,有的把不懂事看热闹的学生拎回队伍,有的在安抚因为恐慌哭的学生,有的一边大声呼喊:“有人吗?”一边在教室、厕所寻找漏掉的学生······
晃动还在继续,但是有老师在身边的我不再感觉害怕,慢慢镇定下来,终于找到了我的班级,当看见因为疏散学生汗流满面、气喘吁吁却还在清点人数的廖老师和陆老师时,我当时的感觉就像找到了安全的家,看到了爸爸妈妈。
这时的小学操场上亮出一道从未有过的景象:所有老师一个接一个围成一个很大的圆圈,把我们接近三千多个学生全部围在里面,形成一堵坚实的人墙,我突然想起看过的动物知识书上受到野狼攻击的牛群,它们会立刻围成圈,把老弱病残的牛放在里面,强壮的牛围在外面抵抗野狼的攻击。
廖老师和陆老师为了自己的学生不被因为震动落下的物体击中,竟然躬着身子搭座“桥”,让教室里的学生从他们的“桥”下跑过,事后廖老师轻描淡写地说:“这样做很正常,真要死,也是我们老师!”在地震发生的那一刻,老师所做的一切是那么自然真实,让我们感动流泪。
老师和我们一样是人,在自然灾害面前一样不堪一击,他们一样有亲人等着他们救助,但是在危机时刻,他们没有选择离开,第一个想到的是他们的学生的安危,并且用自己的生命去保护我们,多么可贵的品德,多么高尚的情操,多么无私的忘我付出,多么令人尊重的老师啊!
我发自内心大声地说:“老师,每一位学生深深地爱着您们!!!”
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