四年级我最崇敬的名人作文
篇一:我最崇敬的名人作文
每个人心中都有自己崇拜的人,可能是伟人,也可能是名人,而我最崇拜的人却是一名普通的医生--他就是我的爸爸。
我的爸爸身体健硕,一张国字形的脸,一双充满豪气的大眼睛镶嵌在浓浓的眉毛下面,爽朗的神情之中透出热情。我崇拜爸爸是因为他很有爱心,照顾病人就像照顾亲人一样无微不至。记得在一个寒冷的深夜,一位大哥哥发烧了来敲门,爸爸不顾严寒就赶紧披衣下床,拿出退烧贴给他贴好,又配药打针,直到那位大哥哥高烧退去后才休息。
我崇拜爸爸是因为他是一个知识渊博的人。在我眼里,他就像一台无所不知的电脑。闲暇时,他总是滔滔不绝地为我讲述课本以外的知识。每当我遇到难题的时候,就向他请教,他也会像计算机一样快速而又准确的说出答案。
我崇拜我的爸爸是因为他是一位坚持不懈的人。他每天很早起床去晨练,无论刮风还是下雨,一直坚持着,现在还练出了一身的肌肉呢。
这就是我崇拜的爸爸。
篇二:我最崇敬的名人作文
他--我最崇敬的人,他的皮肤黑的发亮,两边的脸颊深深的陷入骨子里去,尽管如此,他的眼睛却大而有神。他的手总是脏兮兮的,因为他常常替别人修坏了的用品,他就是我的叔叔。
我自打生下来就一直跟叔叔住在一起,在我模糊的记忆中,4岁那年,我和奶奶一起下楼玩。走到大门门口时,看见叔叔坐在一件狭窄的屋子里,他正在用缝织机缝补一件裤子,在这时,一位青年拿了一套衣服走进来,神情焦急地说:"师傅,帮我把这件衣服改改,我下午就要穿了。"叔叔麻利的边接过了衣服边说"放心,很快的。"。在整理衣服时,发现了一叠钞票,他毫不犹豫的把钱放进了抽屉里。我看了心里很生气,为什么把别人的钱拿走。整个中午我一直记挂着这件事,连午饭也吃不下。我心想:等那个青年来取衣服时,就揭发叔叔。这么想着,我得意了起来。
一转眼间,下午到了,阳光火热……
那个青年来了,叔叔微笑拿起衣服递给青年。我刚要揭发叔叔,就见叔叔从抽屉里取出了那叠钱对这青年和颜悦色的说:"你看你真粗心,下次来改衣服要检查清楚。"听到这话,我心里甜滋滋的,因为我有一个有诚信的叔叔。
叔叔经常在太阳下工作,虽然每月工资很少,但是他从不会因为经济不好而产生非分之想,他很脚踏实地,他是我最崇敬的人。
篇三:我最崇敬的名人作文
读海伦凯勒的《我的故事》,使我深深的震撼了!海伦?凯勒三岁时双目失明,双耳失聪,但是她没有屈服于命运的摆布,而是顽强地与命运作斗争。
海伦?凯勒的妈妈在她7岁的时候给她请了一个老师,就是安?莎莉文老师,老师对她非常严格。在老师到来之前,海伦因为看不见听不着,常常脾气很坏,吃饭的时候都是用手抓,后来被老师强行纠正过来,改用勺子。她的种种桀骜不驯和各种坏习惯都被一点点的改了过来。在老师的教导下,海伦逐渐意识到世界的美好,以顽强不屈的精神克服一个又一个的困难。想想看,生活在黑暗的无声无息的世界里,是多么的无助和无奈!对于我们健全人来说易如反掌就能做到的事,对海伦而言却是多么不容易做到的啊!当她学会拼写第一个单词"doll"(娃娃)的时候,便兴冲冲奔到楼下伸出手骄傲地告诉妈妈,这可是她一生中的大事儿啊!后来老师一遍一遍地在她手上拼写,海伦也一遍一遍地反复地练习,她珍视生活中的每一缕阳光,欣赏每一片绿叶。我们健全人司空见惯的事,在她眼中都变成了像宝石一样珍贵。她后来写的《假如给我三天光明》感人至深,发人深省,令人回味无穷。之所以有后来的成就,与海伦的热爱生活,顽强不屈的抗争精神是分不开的。
掩卷沉思,百感交集。海伦?凯勒--一个身残志坚的人,一个不屈不挠的人,一个乐观向上的人,一个值得我永远学习的人!每当我懈怠的时候,是她给我动力,催我奋进!
海伦凯勒--我崇敬的人!
篇四:我最崇敬的名人作文
说起我最崇敬的人,那就死我们班语文老师--胡老师了。你问我为什么那么老师之中选择了胡老师?这当然不是因为我不崇敬请他老师啦,其他老师我也是一样崇敬,因为老师把他们的所有知识都交给了我们,所以我都所有的老师都非常崇敬。但是胡老师独特的教育方式与众不同,我们原来不喜欢语文的同学喜欢上了语文,原来喜欢语文的同学变得更加喜欢了。这就是我崇敬胡老师的原因。
下面我来介绍一下胡老师。胡老师的脸说圆不圆,说尖不尖,胡老师的鼻子有一点高,他的眼睛炯炯有神,十分关亮,嘴巴小小的非常秀气。
从我刚刚进这个班是,有同学说过,胡老师的教学方法独特,让我一定要好好学习,这句话令我以为胡老师很凶,但是上他的第一节课时,我就对他刮目相看,他的课令我觉得时间过得非常快,一会儿就下课了,因为在他的课上我们都非常快乐。他平易近人,对学生爱护有加,上课很认真,很幽默风趣。课堂上同学们既兴奋又轻松。讲课时,他常把难题用生活中的事例或者一些历史的故事来分析给我们听,让我们一边听故事一边学知识,让我们百听不厌。
胡老师上课严肃认真,他身上充满了无限智慧,无论什么难题到他那儿就不难了,让我们学得非常轻松。同学们一犯错误,就从他嘴里讲出许多道理,让同学们及时纠正,并经常讲道理给我们听。他每讲一个道理我们就能认识到自己的错误,就能改正错误。还对每个学生都一视同仁,不管他的学习成绩好坏。他相信我们都是可塑之才,也正是他对我们的信心和对我们不倦的教诲,才使我们班的成绩在全校名列前茅。这样的老师才值得我们崇敬。
篇五:我最崇敬的名人作文
"妈妈"这两个字给人的感觉很温馨,很亲切。每个人都有属于自己的妈妈,我最崇敬的就是我的妈妈。
在我心中,妈妈就好如一位万能的仙女,家中大大小小的事情都由我妈妈掌管,承包。
记得小时侯,我不小心把小朋友的玩具弄坏了,我害怕得哭了,是妈妈,妈妈这一位"神兵天将"把我抱在怀中,轻轻的拍打我的手肩说:别哭,有妈妈呢!妈妈利用她的聪明才智,用了仅仅几分钟的时间就把玩具车给修好了,我高兴得抱着妈妈,小时侯,我最崇敬的就是母亲。
在我15岁那年,我突然爱上了厨房,是妈妈,这一位仙女,用他纤细的手做出了一桌美味家肴,妈妈如此厉害,我真的很崇敬她。妈妈真牛。
如今,我最崇敬的人,还是我的妈妈,我伟大的母亲,您辛苦了。
妈妈我崇敬您,我爱您--妈妈。
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